【摘要】返回主頁(yè)關(guān)閉《快樂(lè)的音樂(lè)娃》腳鈴舞曲故鄉(xiāng)戀情我的編創(chuàng)櫻花謠哈啰！哈啰！豎笛練習(xí)（五）（女聲領(lǐng)唱、合唱）返回主頁(yè)關(guān)閉日本民歌《快樂(lè)的音樂(lè)娃》腳鈴舞曲故鄉(xiāng)戀情我的編創(chuàng)櫻花謠哈啰！哈啰！豎笛練習(xí)（五）答案
2024-12-11 11:39
【摘要】電影《音樂(lè)之聲》改編于同名音樂(lè)劇，曾獲得了第38屆奧斯卡金像獎(jiǎng)五項(xiàng)大獎(jiǎng)。影片講述的是一個(gè)發(fā)生在奧地利的真實(shí)故事。一位退役的海軍軍官，有七個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子為了教育好這些孩子，軍官聘請(qǐng)了一位美麗善良的家庭教師瑪利亞?，斃麃喣芨枭莆?，活潑開(kāi)朗，她用音樂(lè)和特有的教育方式啟迪孩子，最終，她和孩子們建立了深厚的友誼。歌曲演唱
2024-12-11 05:43
【摘要】XXXXX．樹(shù)葉兒飄飄XXXX．蕩到天空范唱伴奏請(qǐng)你演一演11553-︱55332-︱．．這是樹(shù)爺爺寫(xiě)給我的信XX
2024-12-13 16:13
【摘要】音樂(lè)劇——?音樂(lè)?。阂魳?lè)劇是由喜歌劇及輕歌?。ɑ蚍Q(chēng)“小歌劇”）演變而成的，早期稱(chēng)作“音樂(lè)喜劇”，后來(lái)簡(jiǎn)稱(chēng)為“音樂(lè)劇”，是19世紀(jì)末起源于英國(guó)的一種歌劇體裁，是音樂(lè)、歌曲、舞蹈和對(duì)白結(jié)合的一種戲劇表演，劇中的幽默、諷刺、感傷、愛(ài)情、憤怒作為動(dòng)人的組成部分，與劇情本身通過(guò)演員的語(yǔ)言，音樂(lè)和動(dòng)作以及固定的演繹傳達(dá)給觀眾。音樂(lè)劇熔戲劇
【摘要】`《彈起我心愛(ài)的土琵琶》蘆芒詞呂其明曲《鐵道游擊隊(duì)》插曲彈起我心愛(ài)的土琵琶（第三段）西邊的太陽(yáng)就要落山了，鬼
2025-11-08 20:34
【摘要】說(shuō)一說(shuō)，你聽(tīng)到的音樂(lè)應(yīng)該是下面哪副圖的背景音樂(lè)？12波音記號(hào)由本位音開(kāi)始，很快進(jìn)入上方相鄰的音，然后再回到本位音上。絲：琵琶三弦二胡揚(yáng)琴：竹蕭笙笛子其他：板鼓碰鈴板舞蹈：《小城雨巷》
2024-12-12 17:06
【摘要】返回主頁(yè)關(guān)閉東方之珠春節(jié)序曲愛(ài)的人間綜合表演七子之歌——澳門(mén)豎笛練習(xí)（八）返回主頁(yè)關(guān)閉（領(lǐng)唱合唱）羅大佑詞曲陳國(guó)權(quán)編合唱東方之珠春節(jié)序曲愛(ài)的人
2024-12-11 05:50
【摘要】第四單元鄉(xiāng)音多喜樂(lè)教學(xué)內(nèi)容：1．唱：《抓媽荷》、《采蓮謠》。2．聽(tīng)：《五月五賽龍會(huì)》、《喜報(bào)》。3．動(dòng)：采集與分享（抓媽荷）；歌表演（采蓮謠）。4．認(rèn)：三拍子指揮圖式。教學(xué)目標(biāo)：1．樂(lè)于接受富有鄉(xiāng)土氣息、民俗氣息和生活氣息的音樂(lè)。體會(huì)音樂(lè)與生活的聯(lián)系，感受來(lái)自民間音樂(lè)的淳樸之風(fēng)。2．能有表情地演唱《抓媽
2025-11-19 15:39
【摘要】第一課時(shí)來(lái)和我劃船教學(xué)內(nèi)容唱《來(lái)和我劃船》聽(tīng)《水上音樂(lè)》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)唱《來(lái)和我劃船》，能運(yùn)用音樂(lè)力度變化來(lái)表達(dá)對(duì)歌曲的理解，在演唱過(guò)程中能體驗(yàn)作品的人文內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。2、通過(guò)欣賞《水上音樂(lè)》，得到豐富的情感體驗(yàn)，與作品產(chǎn)生共鳴，音樂(lè)視野得到開(kāi)拓，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)及生活的熱愛(ài)。教學(xué)重難點(diǎn)能運(yùn)用力度變化，唱出
2025-11-10 11:36
【摘要】第四單元飛翔的翅膀主備人：花凡教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《翅膀》教材分析：《翅膀》是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲，采用比喻的手法，多側(cè)面的反映出少年兒童的精神風(fēng)貌。全曲由兩個(gè)樂(lè)段構(gòu)成，第一樂(lè)段為齊唱或領(lǐng)唱，第二樂(lè)段為合唱，具有副歌的性質(zhì)。曲調(diào)歡快活潑，洋溢著青春的熱情。教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生以歡快的
2025-11-10 11:33
【摘要】小樹(shù)葉秋天木瓜恰恰恰律動(dòng)1：大雁飛采集與分享雁兒飛小蘋(píng)果律動(dòng)2：蘋(píng)果豐收陳鎰康詞茅光里曲范唱［活動(dòng)一］［活動(dòng)二］［五線譜］［簡(jiǎn)譜］小樹(shù)葉秋天木瓜恰恰恰律動(dòng)1：大雁飛采集與分享雁兒飛小蘋(píng)果律動(dòng)2：蘋(píng)果豐收范
2025-11-08 20:32
【摘要】節(jié)奏小游戲1.兩個(gè)角，抱著頭，即會(huì)走來(lái)也會(huì)跑；2.上樹(shù)頂，爬樹(shù)頭，不是鳥(niǎo)來(lái)不是蟲(chóng)；猜謎謠注：“巴狗”即哈巴狗今天我?guī)?lái)了一朵神奇的小花，聽(tīng)說(shuō)你們的小嘴都特別的巧，請(qǐng)你們幫幫我，好嗎？這是一朵神奇的花
2025-11-09 02:51
【摘要】課件制作:劉婷瑤族人口不足300萬(wàn)，主要分布在中國(guó)的廣西、湖南、云南、廣東和貴州等省區(qū)。村寨坐落周?chē)衲警B翠，風(fēng)景秀麗。瑤族沒(méi)有本民族文字。由于長(zhǎng)期與漢、壯、苗等族接觸，各地瑤族一般又兼通漢語(yǔ)，
2025-11-08 02:14
【摘要】落水天廣東民歌歌曲介紹：“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格，情調(diào)。好多的民歌,以詩(shī)經(jīng)最常見(jiàn)的問(wèn)題是好多的詞、歌，作者根本就沒(méi)有取名，所以今天我們看的時(shí)候，為了方便記錄整理，通常就取它的第一句話作為標(biāo)題。在回到詞中來(lái)，它也向我們表達(dá)了一個(gè)意境。就是說(shuō)故事發(fā)生在一個(gè)下
【摘要】第四單元郊游單元要求：本單元延續(xù)前面單元的學(xué)習(xí)要求。在聽(tīng)、唱、動(dòng)、演、創(chuàng)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，鞏固對(duì)音高、節(jié)奏、節(jié)拍、樂(lè)句、力度、速度等方面的感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力。單元目標(biāo)：1．對(duì)與自然相關(guān)的音樂(lè)作品表現(xiàn)出比較濃厚的興趣，樂(lè)于參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。2．通過(guò)兩首同題材歌曲《云》《白云》的欣賞、演唱、伴奏，進(jìn)一步鞏固三拍子的節(jié)拍感，體驗(yàn)并
2025-11-19 02:35
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