【摘要】請(qǐng)問(wèn)：？？加拿大位于北美洲，是一個(gè)地廣人稀的國(guó)家，它的面積居世界第二，而人口只有3000多萬(wàn)。移民國(guó)家，英法后裔；森林、水，礦產(chǎn)，漁業(yè)等資源豐富。加拿大人說(shuō)：“我們國(guó)家雖然沒(méi)有悠久的歷史，但有豐富多彩的地理”。加拿大不僅有秀麗的自然風(fēng)光和豐富的資源，而且有很多膾炙人口的歌曲。加拿大
2025-12-03 16:42
【摘要】賞花會(huì)百合向日葵月季你還知道其他的鮮花嗎？純潔柔美委婉淡雅魚(yú)米之鄉(xiāng)——江蘇做一做：1、歌曲的情緒是怎樣的？A、歡快活躍B、親切抒情2、歌曲的旋律有什么特點(diǎn)？A、婉轉(zhuǎn)細(xì)膩柔美B、粗獷豪放抒情江蘇民歌《茉莉花》特點(diǎn)：
2025-12-02 04:08
【摘要】授課年級(jí)：一年級(jí)授課教師：XXX從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，本課選用的《好孩子要誠(chéng)實(shí)》、《小鼓響咚咚》這兩首歌曲都具有深刻的教育意義，這體現(xiàn)了教材編寫(xiě)重視對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)。也正是《課標(biāo)（2020版）》中提到的“將思想品德教育內(nèi)容寓于音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)之中，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍中獲得審美的愉悅，做到以美感人、以美育人?！背酥?，在《
2025-11-08 13:54
【摘要】猜一猜名字叫做牛，不會(huì)拉犁頭。說(shuō)它力氣小，背著房子走。（蝸牛）小朋友，你見(jiàn)過(guò)蝸牛嗎？它長(zhǎng)什么樣？蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)之間發(fā)生了什么事了？初聽(tīng)音樂(lè)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽蝸牛背著那重重的殼呀一步一步的往上爬阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo)
【摘要】路德維?！し病へ惗喾业聡?guó)最偉大的指揮家、鋼琴家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一，也是最后一位，與海頓、莫扎特一起被后人稱(chēng)為“維也納三杰”。創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，如交響曲《英雄》、《命運(yùn)》；序曲《哀格蒙特》；鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》
【摘要】教學(xué)內(nèi)容：唱歌《我愛(ài)中華》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解本課介紹的有關(guān)中華民族的知識(shí)，學(xué)生參與兩首歌曲的演唱，能感悟歌曲音樂(lè)中的中華情，體驗(yàn)華夏音樂(lè)蘊(yùn)涵的美感。并能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。[來(lái)源:om]2、通過(guò)學(xué)唱歌曲《愛(ài)我中華》，學(xué)生能用敲擊樂(lè)器選擇相
2025-11-19 10:09
【摘要】《黃河大合唱》音樂(lè)欣賞思考:同學(xué)們?cè)谌粘５纳钪杏新?tīng)過(guò)合唱作品嗎?今天我們來(lái)欣賞享譽(yù)中外里程碑式的杰作。曲:洗星海詞:光未然背景和歷史樂(lè)曲誕生于日戰(zhàn)前最為慘烈的日子，那是1938年11月武漢淪陷后。著名詩(shī)人光未然帶著抗敵演劇三隊(duì)撤退，經(jīng)過(guò)黃河，引發(fā)了詩(shī)人的創(chuàng)作靈感。翌年1月抵
2025-11-08 13:53
【摘要】doremifasol12345ABAABB
【摘要】茉莉花思考1:聽(tīng)一聽(tīng)用什么方言演唱？請(qǐng)學(xué)生學(xué)唱幾句。思考2:歌曲表達(dá)了怎樣的思想內(nèi)容?河北民歌——《茉莉花》曲名音樂(lè)要素《茉莉花》（江蘇）《茉莉花》（河北）旋律線的起伏風(fēng)格特點(diǎn)起伏不大級(jí)進(jìn)為主起伏較大
2025-11-08 00:29
【摘要】《噢！蘇珊娜》教學(xué)目標(biāo)：1、用流暢、歡快的聲音演唱歌曲《噢！蘇珊娜》；2、鞏固認(rèn)唱“1、2、3、5、6”；3、為《噢！蘇珊娜》編舞，提高學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)力；4、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與集體主義精神。教學(xué)重點(diǎn)：
2025-11-09 19:49
【摘要】《牧場(chǎng)上的家》教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：有感情地演唱歌曲《牧場(chǎng)上的家》。2、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《牧場(chǎng)上的家》，從中感受音樂(lè)的人文性，“家”的可愛(ài)，“家”的樂(lè)趣。3、能力發(fā)展目標(biāo)：創(chuàng)編也是一種創(chuàng)作活動(dòng)，我們從改編《牧場(chǎng)上的家》中獲得創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：注意弱起拍的節(jié)奏及換氣處。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾張圖
2025-11-10 04:27
【摘要】活動(dòng)目標(biāo)：感受歌曲舒緩、優(yōu)美的旋律體驗(yàn)歌曲中深情的期待，感受歌曲中表達(dá)的情感鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)編適當(dāng)?shù)膭?dòng)作表現(xiàn)歌曲活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生欣賞了故事《閃閃紅星》對(duì)故事有一定了解學(xué)生用書(shū)、磁帶活動(dòng)過(guò)程：1、請(qǐng)學(xué)生觀看學(xué)生用書(shū)，引發(fā)學(xué)生欣賞歌曲的興趣教師引導(dǎo)學(xué)生看用書(shū)提問(wèn)。教師：老師今天有一個(gè)問(wèn)題要考一考你們。你們
2025-11-10 00:31
【摘要】有個(gè)美麗的地方——印度尼西亞有個(gè)洋娃娃花城出版社音樂(lè)第4冊(cè)第2課?能用一個(gè)詞來(lái)表達(dá)你的感受嗎？?有趣，歡快，開(kāi)心，好聽(tīng)，優(yōu)美兩個(gè)新朋友按順序排列起來(lái)，叫音階doremi
2025-12-02 12:53
【摘要】邊聽(tīng)邊想：1、請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)體會(huì)樂(lè)曲的情緒是什么樣的?熱烈歡快喜慶分段欣賞：引子：氣勢(shì)開(kāi)闊1、感受引子的氣勢(shì)怎樣?樂(lè)曲一開(kāi)始就奏出這樣的氣勢(shì)有什么藝術(shù)效果？先聲奪人2、這樣的藝術(shù)效果能給你展現(xiàn)出一個(gè)什么樣的場(chǎng)景？第一部分板胡音色高亢，明亮，清脆。
2025-11-08 15:35
【摘要】猜謎語(yǔ)有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像個(gè)圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀。cāimíyǔluòyāoɡuàshāoxiànɡpánlián（月亮）小小的船課時(shí)目標(biāo)：初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞。小小的船彎彎的月兒小小的船，小小的
2025-12-03 16:43
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