【摘要】第2課時(shí)一次函數(shù)圖象的應(yīng)用首頁課件目錄末頁知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第2課時(shí)一次函數(shù)圖像的應(yīng)用2一次函數(shù)圖像第2課時(shí)一次函數(shù)圖象的
2025-06-14 14:16
【摘要】一次函數(shù)第3課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】待定系數(shù)法先設(shè)出_______,再根據(jù)條件確定解析式中___________,從而得出函數(shù)解析式的方法,叫待定系數(shù)法.解析式未知的系數(shù)【自我診斷】(3,1)在一次函數(shù)y=kx-2(k≠0)的圖象上,則k的值是()Dy=kx+b經(jīng)
2025-06-12 12:38
【摘要】第2課時(shí)一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)1、什么叫正比例函數(shù)、一次函數(shù)?它們之間有什么關(guān)系?2、正比例函數(shù)的圖象是什么形狀?情景引入首頁既然正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù),正比例函數(shù)的圖象是直線,那么一次函數(shù)的圖象也會(huì)是一條直線嗎?它們圖象之間有什么關(guān)系?一次函數(shù)又有什么性質(zhì)呢?合作探究首頁在平面直角坐
2024-11-18 19:56
【摘要】第2課時(shí)一次函數(shù),正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是一條經(jīng)過和點(diǎn)(1,)的.k>0時(shí),直線y=kx經(jīng)過第象限,從左向右,即隨著x的增大y;當(dāng)k<0時(shí),直線y=kx經(jīng)過第象限,從左向右
2025-06-16 15:35
【摘要】一次函數(shù)第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】:形如_______(k,b是常數(shù),k≠0)的函數(shù)..y=kx+b正比例【自我診斷】:(1)正比例函數(shù)也是一次函數(shù).()(2)函數(shù)y=(k2-1)x+3k是一次函數(shù).()√×(k,b是常數(shù))()=kx+b
2025-06-14 08:00
2025-06-12 21:10
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo),明確一次函數(shù)與正比例函數(shù)之間的聯(lián)系;一次函數(shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))導(dǎo)入新課問題引入某登山隊(duì)
2025-06-20 03:48
2025-06-18 06:02
2025-06-14 08:02
【摘要】(二)心態(tài)歸零、自然、放下行動(dòng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極學(xué)習(xí)并快樂著求作函數(shù)y=2x+3和y=-2x+3的圖象,列表如下:…-2-1012…y=2x+3……y=-2x+3……31425-2-4-1-3012345
2024-11-30 12:56
【摘要】第2課時(shí) 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知y=kx(k是常數(shù),且k≠0)的圖象是一條 .當(dāng)k0時(shí),直線經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 ;當(dāng)k0時(shí),直線經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 .?為兩點(diǎn)確定一條直線,所以可用兩點(diǎn)法畫正比例函數(shù)y=kx(
2025-06-15 12:01
【摘要】一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念一般地,形如y=(k,b是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做一次函數(shù).當(dāng)b=0時(shí),y=kx+b即y=kx,所以說函數(shù)是一種特殊的一次函數(shù).kx+b正比例一次函數(shù)探究點(diǎn)一:一次函數(shù)的概念【例1】已知關(guān)于x的函數(shù)y=(m+1)x+(m2-1).(1)
2025-06-12 12:25
【摘要】第12章一次函數(shù)一次函數(shù)第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1一次函數(shù)的圖象及畫法1.(河北中考)若k≠0,b0,則y=kx+b的圖象可能是(B)【變式拓展】直線y=kx+b經(jīng)過一、三、四象限,則直線y=bx-k的圖象可能是(C)y=3(x-1)在y軸上
2025-06-17 13:13
【摘要】第十九章一次函數(shù)學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R一次函數(shù)一次函數(shù)第4課時(shí)一次函數(shù)的應(yīng)用
2025-06-21 05:36