【摘要】企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展范小兵上海交大昂立股份有限公司前言本講座將從以下三個方面對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行討論:n從競爭的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展n從組織結(jié)構(gòu)的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展n從財務(wù)管理的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展SustainableGrowth2023第一部分從競爭的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展Sustainabl
2025-02-27 01:00
【摘要】可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)濟第一節(jié)概述大家都非常清楚,21世紀(jì)的經(jīng)濟將是知識經(jīng)濟,但人們也應(yīng)清楚地認(rèn)識到,21世紀(jì)的經(jīng)濟也將是環(huán)境經(jīng)濟,這是時代發(fā)展的必然趨勢。何以如此呢?首先,這是環(huán)境狀況提出的緊迫要求。20世紀(jì)社會經(jīng)濟快速增長,同時生態(tài)環(huán)境也受到嚴(yán)重破壞和污染,不僅到了越來越難以為繼的地步
2025-01-25 15:59
【摘要】第四章,,,二、環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué),,,,,,,二、環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué),,被污染的小河,,,環(huán)境污染,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類活動排放的物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質(zhì)量就發(fā)生不良變化,危害人類健康和生存。,...
2024-10-25 08:20
【摘要】環(huán)境可持續(xù)發(fā)展與目錄:一、基本概念二、目前環(huán)境面臨的主要問題三、環(huán)境破壞帶來的危害四、走可持續(xù)發(fā)展道路五、如何保護(hù)我們的美好家園環(huán)境問題是指由于人類活動作用于周圍環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化,以及這種變化對人類的生產(chǎn)、生活和健康造成的影響。一、基本概念可持續(xù)發(fā)展指既滿足當(dāng)代人的需求,又不對
2025-08-15 22:56
【摘要】品牌競爭對策與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展主講:李海龍4/2/20231硬商品買賣在阿里巴巴軟商品交易在阿里巧巧李海龍密西根大學(xué)訪問學(xué)者著名職業(yè)營銷管理專家泛德營銷管理咨詢有限公司首席顧問世界咨詢師協(xié)會注冊高級咨詢師
2025-02-22 12:02
【摘要】戰(zhàn)略管理與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展—兼談當(dāng)前形勢下的企業(yè)對策王立生博士、副教授、碩導(dǎo)山東大學(xué)管理學(xué)院1山東大學(xué)管理學(xué)院王立生2企業(yè)兼職:濟南賽智管理咨詢有限公司合伙人濟南嘉道能源技術(shù)有限公司顧問為山東海龍、山東海化、棗莊電力、浙江電信、濰坊港華
2025-01-04 03:47
【摘要】企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與財務(wù)管理毛付根博士廈門大學(xué)會計系教授電話:0592-208099113950151226電郵:1.企業(yè)發(fā)展中面臨的矛盾?利潤、成長和控制?短期績效、長期績效和成長機會?不同群體的績效預(yù)期?成長機會與注意力利潤、成長與控制?
2025-02-09 19:31
【摘要】市場營銷與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展許昭明01-03-061許昭明Version如何在中國當(dāng)今還不規(guī)范的市場環(huán)境中生存與發(fā)展?我們的企業(yè)面臨著什么樣的機會與挑戰(zhàn)為什么很多企業(yè)只剩下打價格戰(zhàn)和廣告戰(zhàn)這兩招?為什么取得初步成功的許多企業(yè)不能實現(xiàn)可
2025-04-06 15:06
2025-04-06 15:05
【摘要】《可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》講座自1998年開始在各種場合演講重慶大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院一、什么是可持續(xù)發(fā)展1.什么是“發(fā)展”“發(fā)展”是不同于“經(jīng)濟增長”的概念,它比“增長”廣泛得多。到目前為止,關(guān)于“發(fā)展”還未有完全一致的意義,但如下定義較權(quán)威:發(fā)展——在生活于絕對貧困線以下的人數(shù)不上升和收入分配不平等程度不增大的條件下,一國實際人均收入的長期增加過程。一般地,還
2025-06-24 08:50
【摘要】自然辯證法概論(第2版)劉大椿主編自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第二篇自然觀及其變革?環(huán)境危機與增長的極限?從經(jīng)濟增長觀到可持續(xù)發(fā)展觀?從工業(yè)文明到生態(tài)文明自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第五章可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略重點問題一、環(huán)
2025-05-10 14:39
【摘要】可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵可持續(xù)可持續(xù)發(fā)展發(fā)展巨額懸賞巨額懸賞2023年3月,澳大利亞的一家《公告》雜志宣布,如果誰能夠提供線索證明世界上目前仍有袋狼存活,他們將給予其125萬澳元(983,000美元)的賞金。長期有效《公告》雜志2023年3月 ????&
【摘要】可持續(xù)發(fā)展發(fā)育引言教育署亦積極回應(yīng)這個全球行動,致力推動「可持續(xù)發(fā)展教育」1992年地球高峰會確立「可持續(xù)發(fā)展」是各國共同努力的目標(biāo)一致認(rèn)同教育的重要性願景:綠色學(xué)校環(huán)保公民可持續(xù)發(fā)展定義「這些發(fā)展必須能夠一方面滿足我們現(xiàn)今的需求,
2025-01-24 12:19
【摘要】關(guān)注可持續(xù)發(fā)展授課人林躍明本課結(jié)構(gòu)第一單元了解戰(zhàn)略第二單元熱點點擊第三單元解題指導(dǎo)下一頁實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(二)實施戰(zhàn)略的必要性(三)實施戰(zhàn)略的主要措施返回(一
2025-01-13 19:11
【摘要】企業(yè)的【可持續(xù)發(fā)展】和【培訓(xùn)體系】培訓(xùn)與發(fā)展為什么稱之為“T+D”?沒有培訓(xùn)功能的管理發(fā)展規(guī)劃,什么樣??沒有管理發(fā)展規(guī)劃的培訓(xùn)體系,什么用??什么是【人員規(guī)劃】、【接班人規(guī)劃】??【人員規(guī)劃】對學(xué)歷、經(jīng)驗、人的定義?什么是【職代規(guī)劃】??什么是【管理梯隊培養(yǎng)三三制
2025-08-09 21:05