20xx人教版語(yǔ)文必修二第6課《孔雀東南飛 并序》2(文件)
【正文】 ，過(guò)失、過(guò)錯(cuò) 一、名詞用作動(dòng)詞 自 名 秦羅敷 交廣 市 鮭珍 二、名詞用作狀語(yǔ) 孔雀 東南 飛 手巾 掩口啼 朝 成繡夾裙， 晚 成單羅衫 卿當(dāng) 日 勝貴 三、動(dòng)詞用作名詞 留待作 遺施 三、詞類活用 四、形容詞用作動(dòng)詞 千萬(wàn)不復(fù) 全 足以 榮 汝身（使動(dòng)用法） 五、意動(dòng)用法 戒 之慎勿忘 便 利 此月內(nèi)（以 …… 為最吉利） 四、一詞多義 區(qū)區(qū)小事，何足掛齒 不重要 區(qū)區(qū) 何乃太區(qū)區(qū) 愚拙、凡庸 感君區(qū)區(qū)懷 真情摯意 幸復(fù)得此婦 副詞，再，又 復(fù) 紅羅復(fù)斗帳 雙層的，夾層的 便復(fù)在旦夕 回答，答復(fù) 為仲卿母所遣 休，女子被夫家趕回娘家 遣 縣令遣媒來(lái) 派 十七遣汝嫁 送 “相”的用法： （ 1）相， 副詞， 表示一方對(duì)另一方有所動(dòng)作之詞， 偏指一方 ，有稱代作用，可稱代 “你”“我”“他” 等等。如： 兒已婚薄祿相 “自”的用法 “自”作“ 自己 ”解釋外，還可作 副詞、介詞、連詞、助詞 等。 樹(shù)枝枝葉互相覆蓋，互相溝通。 面對(duì)封建家長(zhǎng)制的專橫和兇殘，她無(wú)所畏懼。 忠于愛(ài)情，忍辱負(fù)重，但膽小怕事。此人 性行暴戾，趨炎附勢(shì)，見(jiàn)利忘義，尖酸刻 薄，冷酷無(wú)情 。這是一種鋪陳手法，又稱為“賦”。 考察 漢代歷史，可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)對(duì)婦人的貞節(jié)并不怎么看重， 婦人再嫁無(wú)人制止，也有人愿娶，史學(xué)界已得出漢代婦女有離婚和再嫁自由的共識(shí)。對(duì)男女主人公寄寓了深切的同情，并控訴了封建家長(zhǎng)摧殘青年男女愛(ài)情幸福的罪惡，表達(dá)了對(duì)自由愛(ài)情的追求。卓文君寡居后與司馬相如私奔，由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)貞操觀念并不是太嚴(yán)苛。 從詩(shī)中再找出運(yùn)用“鋪排”的文字 劉蘭之 （第2節(jié)） 縱向鋪排 聰明能干 多才多藝 （第 9節(jié)）橫向鋪排 臨別“嚴(yán)妝” 沉著冷靜 從容鎮(zhèn)定 （ 21節(jié)） 準(zhǔn)備婚事 不貪圖榮華富貴 忠于愛(ài)情 詩(shī)中兩次把仲卿比作磐石，把蘭芝比作蒲葦，這是否顯得累贅？與情節(jié)發(fā)展有何關(guān)系？ 比喻一出自蘭芝之口，表示蘭芝忠于愛(ài)情，永不變心；比喻二是仲卿說(shuō)的，用此喻責(zé)問(wèn)蘭芝為何改變初衷，表明產(chǎn)生了誤會(huì)， 兩喻增添波瀾，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展 小結(jié)： 賦、比、興 是樂(lè)府詩(shī)常用的表現(xiàn)手法，對(duì)塑造人物形象、推動(dòng)情節(jié)發(fā)
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