【正文】 和工作作風還不適應加快復興振興的新要求。 根據(jù)國家、省市 “十三五 ”總體安排，按照區(qū)委 “十三五 ”規(guī)劃建議，區(qū)政府在充分調查研究、廣泛征求意見的基礎上，編制了《鐵西區(qū)國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要 (草案 )》。今后五年，地區(qū)生產總值年均增長 7%左右；城市居民人 均可支配收入年均增長 %；農民年人均收入增長 10%。推進工業(yè)、服務業(yè)、農業(yè)融合發(fā)展，逐步擴大區(qū)域經濟總量，提升發(fā)展質量，保持經濟中高速增長常態(tài)化。貫徹落實全國城市工作會議精 33 神，全力做好城市工作。發(fā)展綠色交通，加快新能源汽車推廣應用。增強基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務能力，積極做好生育政策落實工作。切實維護社會和諧穩(wěn)定，進一步增強人民群眾的獲得感和幸福感。我們必須帶著強烈的機遇意識、使命意識，切實抓好各項工作的落實，把鐵西的事情辦得更好，把我們的家園建設得更好。 深化行政管理體制改革。健全行政審批、行業(yè)主管與 后續(xù)監(jiān)管相統(tǒng)一的市場監(jiān)管體制。探索與“德國工業(yè) ”有效銜接模式，推進裝備制造業(yè)向智能、高端化邁進。大力發(fā)展混合所有制經 35 濟，支持重點企業(yè) 跨行業(yè)、領域、區(qū)域戰(zhàn)略重組。創(chuàng)新融資方式，優(yōu)化政府與社會資本合作模式，減少債務負擔，促進產業(yè)金融與金融產業(yè)深度融合。推進教育綜合改革，創(chuàng)新教育分級管 理體制，完善教師管理制度，構建現(xiàn)代學校制度。探索智慧城市建設模式，加快推進首批 20 個智慧城市建設項目，打造數(shù)字化智慧城區(qū)。構建新型農業(yè)經營體系，加快土地承包經營權改革試點，鼓勵土 地承包經營權向專業(yè)大戶、家庭農場、農民專業(yè)合作社和農事企業(yè)有序流轉。制訂并實施園區(qū)建設三年推進計劃。抓住園區(qū)建設方案獲國務院批復的契機，組織一系列高水平的園區(qū)推介和投資促進活動，著力打造國際化、智能化、綠色化的高端裝備制造業(yè)園區(qū)。完善基礎設施，推進 “五橫六縱 ”路網建設。 重點抓好鐵西金谷建設。建設中法生態(tài)公園。制訂園區(qū)控規(guī)及三年發(fā)展計 劃。創(chuàng)新園區(qū)開發(fā)建設管理模式。 (二 )做優(yōu)重點空間，打造區(qū)域發(fā)展的戰(zhàn)略增長極 36 按照區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，精心推進 “一園一城一谷 ”開發(fā)建設，進一步拓展空間、挖掘潛力，用新空間、新動力、新潛能推動區(qū)域經濟協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。 深化農村改革。完善公共文體服務體系，推動文體資源城鄉(xiāng)均衡配置。通過體制機制創(chuàng)新，加大對中小微企業(yè)的扶持力度，幫助企業(yè)解決技術、資金、市場等方面的問題。加快財稅改革，優(yōu)化稅收結構，大力引進金融、保險、總部等稅源。以管委會等搬遷為契機，進一步盤活國有資產，推動資產向資本轉化，提升全要素生產率。 深化經濟領域改革。增強省市下放職權的承接能力，優(yōu)化審批機制，再造服務流程，壓縮審批時限，持續(xù)優(yōu)化無門檻進入、無顧慮投資、無干擾建設、無障礙發(fā)展的區(qū)域環(huán)境。 2020 年，我們要重點抓好以下幾個方面工作。當前，鐵西又站在了新的發(fā)展起點，我們雖然面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但更具備加快復興振興的有利條件。健全社會保障和救助體系，深入實施安居工程。 ——全面提高人民生活水平。加快推進國家低碳工業(yè)園區(qū)試點工作，推進生態(tài)環(huán)境綜合整治，加快渾河西峽谷、細河 U 谷、寶馬公園等生態(tài)景觀工程建設。推進全面創(chuàng)新改革試驗，深化經濟領域、社會領域和農村領域 改革，加快行政審批改革，進一步簡政放權、優(yōu)化服務，打造東北最優(yōu)的投資興業(yè)環(huán)境，爭當全市全面創(chuàng)新改革試驗的排頭兵。堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，加快形成戰(zhàn)略性新興產業(yè)和傳統(tǒng)制造業(yè)并駕齊驅、現(xiàn)代服務業(yè)和傳統(tǒng)服務業(yè)相互促進、信息化和工業(yè)化深度融合的產業(yè)發(fā)展新格局。按照區(qū)委十一屆十次全會部署，以區(qū)委 “48字發(fā)展思路 ”為統(tǒng)領，抓住新一輪東北振興、 “一帶一路 ”和全面創(chuàng)新改革實驗的重大機遇，深化體制機制改革，實施 “互聯(lián)網 +”行動計劃，保增長、調結構、增活力、重民生，實現(xiàn)經濟社會更有質量、更有效益、可持續(xù)發(fā)展。 二、 “十三五 ”時期全區(qū)目標任務和 2020 年重點工作 各位代表， “十三五 ”時期是全面創(chuàng)新改革的攻堅期，也是鐵西復興振興的關鍵期，更是全面建成小康社會的決勝期，經濟發(fā)展新常態(tài)帶來的機遇和挑戰(zhàn)前所未有。三是公共服務資源配置仍不均衡。傳統(tǒng)產業(yè)增長乏力，新興產業(yè)支撐作用有限。在此，我代表區(qū)政府，向人大代表和政協(xié)委員，各民主黨派、各人民團體，向駐區(qū)部隊官兵和中、省、市直企事業(yè)單位，向關心支持鐵西振興發(fā)展的社會各界人士，表示衷心的感謝！ 在肯定成績的同時，我們清醒地看到，發(fā)展道路上還有不少困難和問題，政府工作還有不足和差距。就業(yè)、就醫(yī)、就學、居住等民生工程扎實推進，全區(qū)人民更好地享受到振興發(fā)展成果。我區(qū)成為全國城市環(huán)境總體規(guī)劃編制試點和國家生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)。 5 年累計實際利用外資 億美元、外貿進出口總額 億美元，分別是 “十一五 ”時期的 倍和 倍。 改革創(chuàng)新不斷深化，對內對外開放進一 步擴大。裝備制造業(yè)占工業(yè)比重達到 %，支撐作用進一步增強。 各位代表， 2020 年全區(qū)工作取得的成績，標志著我們 “十二五 ”期間各項工作取得了積極進展。我區(qū)信訪穩(wěn)定工作經驗在全市推廣。深入開展 “三嚴三 29 實 ”專題教育，政風行風進一步好轉。全區(qū)新增造林面積 1605 畝。加強農業(yè)基礎設施建設，完成設施農業(yè)建設 450 畝。實名制扶持創(chuàng)業(yè)帶頭人647 人，帶動就業(yè) 7882 人。社會保險擴面工作進展明顯， 42381 名被征地農民納入市級養(yǎng)老保險統(tǒng)籌。農村中小學校車實現(xiàn)安全監(jiān)管全覆蓋。沈化、東藥搬遷及土地污染治理工作有序推進。全面推行城市網格化管理，集中整治占道經營、露天燒烤等城管頑疾，我區(qū)道路交通秩序整治經驗在全市推廣。北一路、保工街等 “三橫兩縱 ”快速路網建設 全面啟動，北一路快速路管網排遷工程完工。 ——城鄉(xiāng)面貌不斷改善。三生制藥在香港上市，金昌藍宇、遞家物流、萬合膠業(yè)等企業(yè)在新三板 上 27 市。建立權責清單制度，減少行政審批事項 1258 項， “三證合一 ”工作經驗在全省推廣，“一照一碼 ”登記模式全面實施。整合行政機構，將發(fā)改局與科技局合并、昆明湖與西三環(huán)合署。北方重工盾構機代表我國同類產品首次打入南美市場。成功舉辦 “沈陽 —慕尼黑裝備制造產業(yè)推介會 ”、 “遼寧省 —巴登符騰堡州裝備制造產業(yè)合作推介會 ”，并在法蘭克福設立中德裝備園代表處。 40 個市重點項目全部開復工，完成投資 億元。全區(qū)整合整理土地 72 宗。鐵西金谷成為全市生產性服務業(yè) “三大戰(zhàn)役 ”的主戰(zhàn)場。 ——重點區(qū)域建設全面提速。 一、 2020 年及 “十二五 ”時期主要工作回顧 2020 年是 “十二五 ”規(guī)劃的收官之年。 參考文獻 ：宋體、小五號、左對齊。 二級標題：宋體、小四號、加粗、行距 倍。 文章題目：宋體、二號、居中、段前 30 磅、段后 10 磅 中文摘要：宋體、小四號、行距 倍。畢業(yè)論文互審時，應仔細核對畢業(yè)論文參考文獻。 2．學生畢業(yè)論文寫作期間應接受指導教師的指導；指導教師 按學校規(guī)定定期指導 ；學生外出必須經指導教師同意，并必須辦理相關手續(xù)。 4．論文指導 小組共同協(xié)調處理其它事宜。 畢業(yè)論文選題工作在畢業(yè)論文指導教師確定后進行。 4．對畢業(yè)論文工作中重大問題進行研究并處理。 二、本科畢業(yè)論文工作具體方案 （一）成立工商學院 會計學專業(yè)畢業(yè)論文工作指導 小組 工商學院 會計學專業(yè) 畢業(yè)論文指導 小組 會計教研室成員組成 。 系統(tǒng)設計 ① 系統(tǒng)模塊劃分（含思路及結果）； ② 各模塊功能分析； ③ 文件功能分析（含程序、數(shù)據(jù)庫等文件名及功能，如列表說明）。內容應簡潔明了、實事求是。結論是對整個論文主要成果的總結。緒論一般作為第一章。英文摘要 應與中文內容一致 ； 關鍵詞。由論文的篇、章、條、款、項、附錄等的序號、名稱、頁碼組成； 摘要。 八、畢業(yè)論文要求 （一）主要內容。 六、畢業(yè)答辯 本科專業(yè)論文評審結束后 ， 進行畢業(yè)答辯工作。評審教師應嚴格按評審評分標準提出評審評分，并按百分制進行評審評分，評審評分占總成績的 30%。 指導老師應嚴格按評分標準評定成績 ， 評定成績時采用百分制。畢業(yè)論文修改完成后，本科學生應按畢業(yè)論文規(guī)范格式進行整理、并要求自己獨立用計算機將文稿進 行編輯和打印，以檢查學生的計算機應用能力。 學生應根據(jù)指導教師審批意見和修改意見及時修改，學生修改論文時，主要從兩個方面著手進行。老師指導學生時，應對學生的論文進度和學生論文中存在的問題及時了解并予以糾正。 論文撰寫 （ 1）畢業(yè)論文的撰寫和指導 論文撰寫工作是整個畢業(yè)論文（設計）階段的核心部分。 論文提綱一經確定，文章的框架就基本形成了。畢業(yè)論文任務的完成情況是評定學生畢業(yè)論文成績的主要依據(jù)。題名一般不應超過 20 個字。否則，就是文不對題。 畢業(yè)論文標題的確定 一般來說，在論題確定的同時，就應擬好畢業(yè)論文的標題（畢業(yè)論文的論題一般就是畢業(yè)論文的標題），以便在論述一般過程中緊扣重點，從容展開；在畢業(yè)論文初稿結束前， 畢業(yè)論文論題的變更要經專業(yè)教研室主任和畢業(yè)論文領導小組組長批準；初稿結束后 原則上 不得變更選題。 ③學生應盡量一人一題。畢業(yè)論文選題時應遵守如下原則： ①畢業(yè)論文的選題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標基本規(guī)格的要求，按“突出工程、強化實踐、培養(yǎng)綜合素質與創(chuàng)新能力”的指導思想，應盡可能結合工程實際、社會實踐、科學研究實際來選擇論文題目。 三、論文準備與開題 （一）畢業(yè)論文指導教師的確定 畢業(yè)實習前，應確定每個學生的畢業(yè)論文選題和指導老師；學生應收集畢業(yè)論文相關資料和做好畢業(yè)論文其他準備工作。 培養(yǎng)學生積極為社會主義經濟建設服務的思想，樹立正確的科研觀點和嚴謹務實的工作作風。 本指導書只對畢業(yè)論文（設計）中的一些共性問題作一般要求。 11 工商學院 會計學專業(yè) 畢業(yè)論文（設計）指導書 畢業(yè)論文是高等學校學生在畢業(yè)前提交的一份具有初步科研和實用價值的獨立作業(yè)，是學生在教師的指導下 ， 獨立從事科學研究工作的初步嘗試。學生的優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）必須按規(guī)定上交學 校檔案室保存。 第十 九 條 成績報送：畢業(yè)設計（論文）工作結束后三天內，各專業(yè)填寫《畢業(yè)設計（論文）質量評價匯總表》并報 工商學院教學秘書 ，匯總后于放假前報教務處備案。 學院、 專業(yè)教研室應定期抽查學生畢業(yè)論文進展情況 ， 在畢業(yè)論文題目確定、畢業(yè)論文提綱確定、畢業(yè)論文初稿撰寫結束時等關鍵控制點檢查論文工作的完成情況 ，對未及時完成論文工作的師生進行通報批評；學院不定期對各專業(yè)學生論文進展情況進行抽查。 第 八 章 檢查 與控制 第十 七 條 接收院教務處的檢查與指導，積極開展自查活動，加強畢業(yè)論文過程控制。要求成績符合正態(tài)分布。 ④答辯結束后，答辯小組對學生的畢業(yè)設計（論文）及答辯情況等確定成績 ，秘書統(tǒng)分并公布 。 時間為 1015 分鐘 。 （ 3）其他答辯委員會成員可就論文相關問題進行提問，但所提問題數(shù)原則上不超過二個。 集中答辯 （ 1）集中答辯由答辯委員會主持。 （ 3）主答辯教師提出兩個與該生畢業(yè)論文（設計）中的有關問題。審定的具體內容如下： ? 是否有缺勤（包括病、事假）累計超過總設計（論文）時間的 1/3 以上者； ? 是否有無故曠課超過 3 天以上現(xiàn) 象； ? 是否有重大違規(guī)、違紀事件發(fā)生； ? 是否有抄襲行為（畢業(yè)設計（論文）中有 25%以上的內容抄自其他資料）； ? 畢業(yè)設計（論文）寫作格式是否規(guī)范； ? 設計（論文）中的圖表、設計的圖紙是否執(zhí)行國家相關標準； ? 畢業(yè)設計（論文）材料是否按時、全部交齊。 ② 組織并主持全院答辯工作。 ② 根據(jù) 專業(yè)教研室、 答辯學生及教師的情況劃分為若干小組 ， 答辯小組不得少于4 人組成，設組長 1 人 ，秘書 1 人。 第十五條 畢業(yè)設計（論文）的答辯 畢業(yè)設計（論文）完成后，各院（系）都要組織答辯，以檢查學生是否達到了畢業(yè)設計（論文）的基本要求。必須改變題目內容的，需經 學 院主管領導批準，教務處備案。 課題原則上一人一題，獨立完成。 第 十二 條 課題的確定 學 院組織教研室確定指導教師，擬定題目。 體現(xiàn)多樣性原則，以滿足不同學科、不同方面的科研實踐訓練。 第 五 章 畢業(yè)設計（論文）的選題 5 第 十一 條 選題是保證畢業(yè)設計（論文）質量的重要環(huán)節(jié)。 主動并定期向指導教師匯報畢業(yè)設計（論文）工作情況，主動接受指導教師的檢查和指導。 在畢業(yè)設計（論文）期間，實行考勤制度。 負責將本人的畢業(yè)設計（論文）所有資料整理后交院有關部門存檔。 認真按照工作計劃進行文獻查閱、資料收集、實習調查、實驗研究等，按時完成各個階段的任務。 4 第 七 條 指導教師因公或因病請假， 應征得 小組組長的同意 ，并 事先向學生布置好任務或委托他人代為指導 。 在整個畢業(yè) 設計（論文）過程中，對每位學生畢業(yè)設計（論文）的指導和答疑時間，每周不得少于 2 次。指導教師對學生論文應從以下幾方面簽署意見： （ 1）學生是否按要求獨立完成任務書中規(guī)定的全部工作，態(tài)度是否端正，畢業(yè)論文是否有抄襲及資料來源