工作總結《高三下學期班主任工作總結－－重視常規(guī)管理建立班級良好秩序》(文件)
【正文】 好事充分表揚，樹立正氣，激勵學生積極進取。要確保學生集中精力 學習。 另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學習興趣。以培養(yǎng)學生的熱情性、主動性、和進取精神。 總結一學期的工作，有收獲，有喜悅 ，也有教訓，有不足。 本文是通過網絡收集 ,如果侵犯你的版權 ,請盡快聯(lián)系我 ,我將第一時間刪除 . 。最大的不足是對學生的錯誤處罰不力，致使有些錯誤不能得到很好的糾正，如班上少數學生一直經常出現遲到、缺席現象，而我的工作卻一直停留在口頭批評上 ，使之造成了不良影響。 三、注意心理輔導，加強學習方法的指導 本學期，如何使學生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學生高效學習，是班主任的一個重要研究課題，為此，我抽時間進行這方面的學習，閱讀了關于學習心理、學習方法的資料，對學生進行心理方面和學習方法的輔導：如何保持考試的良好心理；如何樹立自信心
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