【正文】 的思考和一雙能聽別人善意提醒的耳朵。（我要當(dāng)經(jīng)理）。 ? ，但永遠不是終點?？山Y(jié)果依然不盡如人意。 ? 現(xiàn)在大家都知道找工作難，找一份理想的工作更難。 ? 讀“熱門”專業(yè)的同學(xué)，就業(yè)相對比較容易。我有一位同學(xué)，學(xué)的是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，結(jié)果去了省體育局，原因就是他愛好體育，用人單位認為他比較適合這項事業(yè)。 ? 畢業(yè)的時候，經(jīng)?？匆娨恍┩瑢W(xué)在求職簡歷上下大功夫，特意找一些專業(yè)人士制作色彩繽紛的精裝簡歷，力求與眾不同。 ? 誠實還要體現(xiàn)在面試過程中。 【求職感言】 ? 心得三：撒小網(wǎng)捕大魚。所以最后還是要有選擇性地參加招聘會、投遞簡歷，跟自己專業(yè)聯(lián)系不緊密的不去，不是自己興趣所在的不去，很多人認為這樣做會錯失很多機會，我卻覺得這樣你可以節(jié)省了不少時間去更好地完善畢業(yè)論文。 ? 面試是用人單位安排的對求職者的當(dāng)面考核，在很大程度上決定著求職者能否被錄用，是求職過程中的重要環(huán)節(jié)。我曾經(jīng)去考公安面試過，一進門，對面是八個人，而且都是中年以上的干部，我從來沒有跟這么多的領(lǐng)導(dǎo)級人物面對面過，心里一緊張，結(jié)果在自我介紹時忘了說自己叫什么，出來后叫悔不迭，后來還一直耿耿于懷。同時，打電話時要注意講究禮貌、客氣，語氣要委婉，即使沒有被選中也不要抱怨，要向?qū)Ψ奖硎靖兄x以及以后有機會繼續(xù)合作的態(tài)度，說不定人家會因為這個再給你一次機會。 畢業(yè)生求職簡歷該怎么寫？ ? 聽用人單位說 — 畢業(yè)生求職簡歷該怎么寫 ： ? ■大學(xué)生 100份簡歷只有 10份符合要求 ? ■設(shè)計精美的簡歷就能引起伯樂注意嗎 ？ ? ■態(tài)度謙虛都會讓用人單位產(chǎn)生好感嗎 ？ ? ■求職簡歷上能不能寫上對薪水的要求 ？ ? 新一輪“就業(yè)潮”又將涌來。但是，大學(xué)生們精心制作的簡歷卻未必能得到用人單位的認可。所以，簡歷盡量要短，建議只要 1 頁紙就足夠了。 ? 畢業(yè)生求職簡歷該怎么寫？ ? 簡歷中不要含有水分，一定要真實客觀 ? 作為一名人力資源經(jīng)理我想一再告誡大家，求職簡歷一定要按照實際情況填寫，任何虛假的內(nèi)容都不要寫。有的同學(xué)在簡歷里特別注明自己某項能力不強，這就是過分謙虛了，實際上不寫這些并不代表說假話。每份簡歷都要根據(jù)你所申請的職位來設(shè)計，突出你在這方面的優(yōu)點，不能把自己說成是一個全才，任何職位都適合。我認為，除非應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計、裝潢、廣告等專業(yè)外，一般來說簡歷不必做得太花哨，用質(zhì)量好一些的白紙就可以了，他建議盡量用 A4 的紙。我建議簡歷最好多用動賓結(jié)構(gòu)的句子，簡潔直白。 ? ? 不要寫太多個人情況 ? 有些學(xué)生的求職簡歷在介紹個人情況時非常詳細，包括姓名、性別、出生年月、電話、政治面貌、身高、體重、家庭狀況、婚姻狀況等等，我建議大家不要把個人資料寫得如此詳細，姓名、電話、性別是必需的，出生年月可有可無，如果應(yīng)聘國家機關(guān)、事業(yè)單位應(yīng)該寫政治面貌，如果到外企求職，這一項也可省去，其他幾項都可以不寫。對于所學(xué)課程，可以列上幾門最主要的、有特色的專業(yè)課，一些公共課、基礎(chǔ)課不必寫上。這部分內(nèi)容要寫得詳細些，指明你在社團中、在活動中做了哪些工作，取得了什么樣的成績。因此，在接受面試時千萬不要試圖對 “ 明察秋毫 ” 的 HR 經(jīng)理說謊。 ” 每次遇到這種畢業(yè)生，他都會把求職簡歷 “ 扔在一邊 ” ，然后頗有禮貌地告訴對方 “ 請回家等通知 ” 。 ? 四、忌開口就問薪水多少 ? “ 還沒跨進企業(yè)的門檻，就不切實際地開口談待遇。你怎么評價你自己？ ? 你覺得您這個職位主要遇到的困難是什么？ ? 你的同學(xué)或同事對你有什么評價？ ? 1你的老師或主管對你有什么評價？ ? 1你是單親嗎 ?你的朋友都有那些 ? ? 1你可以在壓力或者限期之下工作嗎？ ? 1假如我們決定聘請你，你希望在這個職位上得到多少薪水？ ? 1你為什么想為我們工作？你為什么要換工作 ? ? 1你還想應(yīng)聘哪些職位呢？ ? 1你的奮斗目標(biāo)是什么？ ? 1你的強項是什么？你的弱點呢？ ? 1你希望在 2至 5年內(nèi)達至什么職務(wù)？ ? 假如你獲聘，在第一年內(nèi)你想實現(xiàn)什么目標(biāo)？ 【求職心理健康篇】 ? 大學(xué)生擇業(yè)心理問題及對策 ： ? (一 )調(diào)整就業(yè)期望值，樹立正確的擇業(yè)觀 ? (二 )全面客觀的認識和評價自己 ? (三 )進行有效的心理調(diào)節(jié)和控制 ? 送大家一句話 : ? 得之淡然，失之泰然，思之安然，處之坦然；要把理性地對待榮譽、成績，對待挫折、失敗，視為 21世紀(jì)大學(xué)生必須具備的心理健康基本素質(zhì)之一 ? 四川有個大學(xué)生沒有找到工作就自殺了！我想說，你就不自殺這樣的心理不健康的人，企業(yè)也是不敢要的。因為公司在挑選一個人時，看中的是他是否適合一個職位。至于生活、工作條件方面，也不宜提過高要求，不必計較一時的個人得失，一切更要從長計議才是?！彼f，“真的，我所做的一切就是這樣。現(xiàn)在畢業(yè)三年的兒子正在北京一家保險公司里，做著最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)工作 …… ? 共青團山西省委副書記高鍵在 “ 山西共青團組織服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)對接周活動 ” 啟動時說，面對就業(yè)現(xiàn)狀，大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)解放思想，增強自主就業(yè)能力。 ? 每年安排專項經(jīng)費支持大學(xué)生到基層就業(yè) ? 如何增強基層對畢業(yè)生的吸引力？為此，我省今后每年將安排一定的經(jīng)費用于引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)，各級財政也將安排相應(yīng)的經(jīng)費，用于改善在基層就業(yè)大學(xué)生的工作和生活條件。 ? 也就是說，今后大學(xué)生畢業(yè)時應(yīng)把眼光向下看，可以先到基層鍛煉幾年，如果想到省級機關(guān)工作，還會有更多機會。文件規(guī)定，對在城市社區(qū)和農(nóng)村工作兩年以上的高校畢業(yè)生報考公務(wù)員的，給予適當(dāng)優(yōu)惠，優(yōu)先錄用。 如何提高你的職場競爭力？ 每個人都面臨嚴(yán)酷的職場競爭力大考驗，企業(yè)在員工淘汰上不再留情，新人的“陣亡率 不斷攀高，作為一個職場新人你該怎么做？ 簡單來說，一個人沒有專長很難成功，但除了專業(yè)技能之外，成功還需要很多配合條件，這些條件就是你的“競爭力 。若本身學(xué)歷不好，一個補救方法是出國留學(xué)或報考國內(nèi)碩士班，用最高學(xué)歷“勾銷”先前較差的學(xué)歷。如果你的學(xué)歷條件較差，專業(yè)證照可彌補學(xué)歷的不足。 如何提高你的職場競爭力？ ? 聽說讀寫算 ： ? 在日本，教導(dǎo)上班族如何培養(yǎng)“作文力 、“語學(xué)力 、“算術(shù)力 的書籍，這幾年大行其道；而傳授上班族“得體的話術(shù) 、以及教你使用敬語和打電話的書籍，也成為暢銷書。此外，做事情“無厘頭”沒有邏輯，談吐應(yīng)對粗俗無禮，也讓主管為之傻眼。 如何提高你的職場競爭力？ ? Soft Skill (軟件 )： ? 除了專業(yè)技能的“ Hard Skill(硬件 )之外，“ Soft Skill也不可或缺。很多企業(yè)主領(lǐng)教過“草莓族 的不能吃苦耐勞、抗壓性與挫折忍受度低、缺乏小組合作精神、忠誠度與責(zé)任感低、追求卓越的成就動機不足，因此在新人的篩選上，更加重視性格特質(zhì)，并且采取“ 3Q Very Much的準(zhǔn)則，也就是說 IQ（智商＝專業(yè)技能）、 EQ（情緒商數(shù)）、 AQ（抗壓性）三者并重。 如何提高你的職場競爭力？ ? 歷練 ： ? 跨國公司栽培高級人才，最重要的方法就是“輪調(diào) ，讓你在不同部門與國家之間培養(yǎng)閱歷。 ? 人脈 ： ? 人脈，往往會在你意想不到的時候，提供你意想不到的一臂之力。 如何提高你的職場競爭力？ ? 形象管理 ： ? 除了研發(fā)工程師每天面對機器外，諸如業(yè)務(wù)銷售、行政、法務(wù)、公關(guān)、教育訓(xùn)練 …… 絕大部分的職務(wù)都是屬于“人對人 的工作，因此個人形象管理格外重要。為什么會有這樣的情況出現(xiàn)？我認為，缺少必要的就業(yè)前的職業(yè)規(guī)劃，缺少對職場的前瞻，因此造成了很多職場新人剛踏上工作崗位就有了職業(yè)失落感?，F(xiàn)在有冷門職業(yè)和熱門職業(yè)，熱門職業(yè)一般薪酬高， “ 但我們決不能以此定職業(yè)。中國有句老古話： “ 三十年河?xùn)|，三十年河西 ” ，以前很紅火熱門的職業(yè)，現(xiàn)在可能一點都不吃香。 ” ? 第三，大公司還是小企業(yè)。 ? 第四，大都市還是小城鎮(zhèn)。中西部地區(qū)，更是對制造業(yè)人才求賢若渴，每年都會從發(fā)達省市，甚至國外引進優(yōu)秀人才。以下是兩種是比較有效地了解自己的方法： ? 第一， W 分析法： (1)Who am I ？ ( 我是誰？ ) ：面對自己，真實地寫出每一個想到地答案，并按重要性排序，比如自己的專業(yè)、家庭情況、年齡、性別、性格、動手能力、思考能力等等。 (5)What is the plan of my career and life ？ ( 我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？ ) ? 第二， SWOT 分析法： SWOT 是 “ 優(yōu)勢、劣勢、機遇、威脅 ” 4 個英文的第一個字母的組合。 “ 還有無論學(xué)什么專業(yè)，必須具備除了專業(yè)、外語、計算機以外的有關(guān)企業(yè)管理 ( 如文件運轉(zhuǎn)、公文起草等 ) 、溝通、演講、組織等能力。 經(jīng)調(diào)查，同學(xué)們普遍認為校內(nèi)的學(xué)生會工作以及校外的公司實習(xí)是最有利于今后職業(yè)發(fā)展的。 有相當(dāng)一部分大學(xué)生都有假期打工的經(jīng)歷，并且認為這是一種比較好的鍛煉能力的方式。要明確自己在大學(xué)三年里如何提高自己的就業(yè)競爭力。所以在這方面必須承認自己是必不可少的。在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)中，你懂得了多少東西，掌握了多少知識，從未知到已知，比以前增加了多少，增量是多少，等等。學(xué)到知識以后，怎樣把它融會貫通，綜合起來、為我所用是非常重要的。因此，在日常學(xué)習(xí)之外，大學(xué)生必須有意識地學(xué)習(xí)和豐富自己的閱歷，掌握更多的專業(yè)知識和經(jīng)驗，注意培養(yǎng)自己的表達能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力等綜合能力，這就需要大學(xué)生們根據(jù)自己的情況進行多種嘗試。然而高校就業(yè)中心更多的是幫助大學(xué)生調(diào)整就業(yè)心理，而在提高就業(yè)技能方面存在很大缺陷。其培訓(xùn)的課程主要包括職業(yè)定位、演講與表達、溝通與自我推薦、情緒控制、職業(yè)心理與職業(yè)道德、個人形象與禮儀等方面的內(nèi)容。職業(yè)資格鑒定在大學(xué)生中的普遍認同，表明大學(xué)生對就業(yè)有了更加務(wù)實、理性的認識，而客觀上要求教育者對此要有正確、健康的引導(dǎo)。因為各種考試的報名費、輔導(dǎo)費對于大學(xué)生來說也是不小的數(shù)字，況且，在人才市場上，證書再多，專業(yè)不過關(guān)，一樣不受歡迎。 :59:2222:59Feb2326Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。 2023年 2月 下午 10時 59分 :59February 26, 2023 1行動出成果，工作出財富。 22:59:2222:59:2222:592/26/2023 10:59:22 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 2023年 2月 26日星期日 下午 10時 59分 22秒 22:59: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 , February 26, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。勝人者有力，自勝者強。 2023年 2月 26日星期日 10時 59分 22秒 22:59:2226 February 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 2023年 2月 26日星期日 下午 10時 59分 22秒 22:59: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 :59:2222:59Feb2326Feb23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023年 2月 26日星期日 10時 59分 22秒 22:59:2226 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 22:59:2222:59:2222:59Sunday, February 26, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 下午 10時 59分 22秒 下午 10時 59分 22:59: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 :59:2222:59:22February 26, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 , February 26, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。由于這個現(xiàn)在比較多見，具體的內(nèi)容和方式政府和相關(guān)機構(gòu)都有明確的規(guī)定。職前培訓(xùn)要求畢業(yè)生用心來學(xué)習(xí)，并加以熟練的運用，切忌敷衍了事。目前學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心和一些職前培訓(xùn)機構(gòu)都提供諸如面試技巧、職位描述、行業(yè)知識等培訓(xùn)，與置辦求職服裝相比，花錢買職業(yè)咨詢則更有成效。國外大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)從大一就開始的了，而國內(nèi)高校對大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃缺乏引導(dǎo)。如果在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)中，你想到這個問題，想到如何把知識運用到實際生活和工作中去，用理論指導(dǎo)實踐，在工作實踐中再去完善知識，那么在你就業(yè)時，一定有很強的社會適應(yīng)性和很高的解決問題的能力。因為以后的畢業(yè)生僅僅有專業(yè)上的知識還不夠，他的知識層面應(yīng)該是寶塔型的，既有精尖的專業(yè)知識，還有寬泛的非專業(yè)知識，這是增加就業(yè)競爭力的一個基礎(chǔ)體系，構(gòu)建和完善認知能力這個基礎(chǔ)體系相當(dāng)重要，缺少這個體系，競爭力的根基就不牢固，就會垮掉。 就業(yè)競爭力的體現(xiàn)實質(zhì)上就是綜合實力的體現(xiàn)，增強大學(xué)生的就業(yè)競爭力，首先是增強大學(xué)生的認知能力。畢業(yè)走上社會以后，就增強了在社會上的競爭。 如此說來，大學(xué)生還是應(yīng)該立足學(xué)校，鍛煉能力，打工要在學(xué)有余力的基礎(chǔ)上有選擇地進行。除此之外，還有一些“關(guān)鍵能力” —— 工作中的創(chuàng)業(yè)態(tài)度、創(chuàng)造性和革新能力、把握和創(chuàng)造機會的能力、對風(fēng)險進行估計的能力、自我謀職的能力，也應(yīng)引起重視。如今的