【正文】 的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。 按照《 天津科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作 規(guī)范》要求認定指導(dǎo)教師資格，進行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作動員。 四 學(xué)生選擇畢 業(yè)設(shè)計（論文）題目。 第七學(xué)期末 六 畢業(yè)設(shè)計（論文）開題。 （ 論 文）中期檢查。 學(xué)院組織相關(guān)教師（或外聘專家）進行畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱，填寫評閱表（附表 8） 十 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。 答辯后立即進行 十二 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦。 十四 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆霍 藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 （論文）指導(dǎo)工作的教師 應(yīng) 具有講師及以上職稱。初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）的教師比例 ≤30% 。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆 霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 、現(xiàn)狀和趨勢； 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分， 是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍 血曉椅郵最聘亦砸并蘆霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 ，指導(dǎo)學(xué)生 做好 選題 和開題報告工作 ，并注意課題更新 。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆 霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁 剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 （論文）任務(wù)書。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆 霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 學(xué)院 對學(xué)生答辯資格進行審查。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆 霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 （論文）期間，無故曠課時間累計超過一周者，取消答辯資格。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁 剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能 力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 答辯委員會 公布 通過答辯資格 審查 的學(xué)生名單，只有通過答辯資格審查的學(xué)生才能參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。選題應(yīng)遵循以下基本原則： 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研 究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面 檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要 教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 ，獨立或合作完成工程 (或科研 )項目中的全部或相對獨立的局部設(shè)計、安裝 ， 要有較完整的系統(tǒng)電氣原理圖或電氣控制系統(tǒng)圖；其中產(chǎn)品開發(fā)類課題應(yīng)有實物的性能測試報告； 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合 運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍 血曉椅郵最聘亦砸并蘆霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 ： 以實驗或試驗為主的課題，論文中應(yīng)有實驗數(shù)據(jù)、測試結(jié)果、數(shù)據(jù)分析意見與結(jié)論，并有改進實驗內(nèi)容、方法等方面的建。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆 霍藤陰絨套 占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 ：工程繪圖量折合成圖幅為 AO 號的圖紙不少于 1 張，其中至少有 1 張 A1 號圖紙手工繪制，并能利用計算機進行實驗數(shù)據(jù)處理和實驗結(jié)果分析。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全 面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新 能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 （ 一） 畢業(yè)設(shè)計 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究 能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科 的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué) 生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。 課題的工作量和難易程度應(yīng)把握在大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力在給定時間內(nèi)能完成的程度。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能 力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 天津科技大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題要求 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 評閱 審查者，取消答辯資格。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆 霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆 霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 （論文）期間，原則上不許請假，因特殊原因需事先請假，最多不得超過 三周，否則取消答辯資格。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆 霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 、實驗、調(diào)研 、處理數(shù)據(jù)、分析資料以及 撰寫 說明書和論文等各項有關(guān)工作，審定學(xué)生論文提綱或設(shè)計方案，及時解答 學(xué)生 設(shè)計（論文）中的 問題、糾正錯誤。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆 霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官 裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 （論文）的實施方案 ，全面掌握學(xué)生的工作進度和出勤狀況。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆 霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘 碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 ，認真指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實事求是的工作作風(fēng)，鼓勵創(chuàng)新 ， 結(jié)合課題指導(dǎo)，加強學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生妥善處理好就 業(yè)與畢業(yè)設(shè)計（論文）等方面的關(guān)系。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互材禹囂費杜泅癰霍都念 （論文） 工作手冊的相關(guān)規(guī)定和要求 ； 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能謊湘顏雍血曉椅郵最聘亦砸并蘆 霍藤陰絨套占健脂怖曠泥哦箭官裙薯抽柞勘碟擁腿蘸擇屜洛勺融疚惑漱彩袁剛啊腕飛盎齋互 材禹囂費杜泅癰霍都念 （二） 指導(dǎo)教師的基本要求 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。 9 月 1 日前 天津科技大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計（論文） 指 導(dǎo) 教 師 資格 和職責(zé) 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。 十三 畢業(yè)設(shè)計（論文）歸檔。 學(xué)期結(jié)束前 5～4 周 十一 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定。 指導(dǎo)教師對畢業(yè)設(shè)計（論文）進行質(zhì)量審核并按《天津科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論 文）評分標(biāo)準(zhǔn)》評分、撰寫評語 （附表 7）。 第八 學(xué)期 第四周前 第二階段 （ 中期 工作 ） 七 畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查。 第七學(xué)期末 五 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書。 教研室和指導(dǎo)教師根據(jù) 專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)共同協(xié)商確定畢業(yè)設(shè)計（論文）題目，并組織相關(guān)人員進行論證。 學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定畢業(yè)設(shè)計（論文 ） 工作計劃。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中