機(jī)械波的產(chǎn)生(文件)
【正文】 利用自主活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)波形成過程中；課堂反饋；課后知識(shí)點(diǎn)撥 十、說明：網(wǎng)絡(luò)、電腦在本節(jié)課中的應(yīng)用 ? 課前學(xué)案，分發(fā)課程資源 .預(yù)習(xí)反饋 ,教師了解學(xué)生最近學(xué)習(xí)區(qū) ? 課中利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)生進(jìn)入動(dòng)畫課堂自主探究，利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)進(jìn)行課堂反饋 ,準(zhǔn)確把握教學(xué)效果 . ? 課后結(jié)合動(dòng)畫復(fù)習(xí)，作業(yè)中通過網(wǎng)絡(luò)提供幫助系統(tǒng) 演講完畢，謝謝觀看！ 。 六、課中教學(xué)流程設(shè)計(jì)之三 ? 自主活動(dòng) 在教師引導(dǎo)下利用動(dòng)畫課堂 1研究波形成過程中不同時(shí)刻的波形，體驗(yàn)波形成過程中各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)為繪制波形圖打下基礎(chǔ) 六、課中教學(xué)流程設(shè)計(jì)之四 ? 引導(dǎo)探究 2 教師操作實(shí)驗(yàn)，提出橫波、縱波概念，學(xué)生利用動(dòng)畫課堂 2，探究橫波、縱波的不同點(diǎn) 六、課中教學(xué)流程設(shè)計(jì)之五
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