20xx秋蘇科版初中生物七年級(jí)上冊(cè)第一次月考試題(文件)
【正文】 “草地”屬于（ ） A． 草原生態(tài)系統(tǒng) B． 森林生態(tài)系統(tǒng) C． 濕地生態(tài)系統(tǒng) D． 水域生態(tài)系統(tǒng) 考點(diǎn) ： 生態(tài)系統(tǒng)中的類型． 分析： 根 據(jù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)、作用方面來(lái)分析解答． 解答： 解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．它包括沼澤、泥炭地、濕草甸、湖泊、河流及泛洪平原、河口三角洲、灘涂、珊瑚礁、紅樹(shù)林、水庫(kù)等．沼澤是典 型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用． 它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫(kù)，又是眾多野生動(dòng)植物資源，特別是珍 稀水禽的繁殖和越冬地，它可以給人類提供水和食物．濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地 球之腎”和“鳥(niǎo)類的樂(lè)園”．因此當(dāng)年紅軍在“翻雪山、過(guò)草地”時(shí)，常常會(huì)有人、馬陷入沼澤之中，這里所指的“草地”屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)． 故選： C． 點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)． 7．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”．對(duì)這一自然現(xiàn)象的正確解釋是（ ） A． 桃樹(shù)的品種不同 B． 光照影響了桃花的盛開(kāi) C． 溫度影響了桃花的盛開(kāi) D． 山寺空氣 稀薄，影響了桃樹(shù)的盛開(kāi) 考點(diǎn) ： 環(huán)境對(duì)生物的影響． 分析： 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響．解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入． 解答： 解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他 所生物．非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，海拔每升高 1千米氣溫下降 6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的 晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度． 故選： C． 點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋． 8．荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類稀少，是因?yàn)槟莾喝鄙伲? ） A． 水 B． 溫度 C． 陽(yáng)光 D． 空氣 考點(diǎn) ： 水的作用及其對(duì)植物分布的影響． 分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是水對(duì)植物分布的影響．解答時(shí)可以從水對(duì)植物分布的影響以及沙漠的特點(diǎn)方面來(lái)切入． 解答： 解：水影響植 物的分布主要是因?yàn)椋旱谝凰菢?gòu)成植物體的主要成分．第二水是植物進(jìn)行各種生理活動(dòng)的物質(zhì)，如化學(xué)反應(yīng)的溶劑，物質(zhì)的運(yùn)輸，光合作用的原料等．由于各種植物對(duì)水的要求不同，所以就影響了植物的分布．荒漠地區(qū)干旱缺水，不適于植物生長(zhǎng)，因此荒漠地區(qū)植物種類稀少，以植物為食的動(dòng)物也就較少． 故選： A． 點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解水對(duì)植物分布的影響． 9．屬于生物共同特征的是（ ） A． 都能運(yùn)動(dòng) B． 都能呼吸 C． 都能生活在水中 D． 都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 考點(diǎn) ： 生物的特征． 分析： 生物的共同特征有：① 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 解答： 解： A、有的生物能運(yùn)動(dòng)，如動(dòng)物；有的生物不能運(yùn)動(dòng)，如植物等； A錯(cuò)誤； B、生物生活需要能量，能量主要來(lái)自于呼吸作用，呼吸作用能分解有機(jī)物，釋放能量供生物體利用，因此生物都能呼吸； B正確； C、不同生物的生活環(huán)境不同，有的生活在水中，有的生活在陸地上等， C錯(cuò)誤； D、除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的； D錯(cuò)誤； 故選： B 點(diǎn)評(píng)： 了解生物的特征，結(jié)合題意，靈活解答本題． 10．尋找紙蝴蝶的活動(dòng)中，最容易被找到的蝴蝶是（ ） A． 漂亮的蝴蝶 B． 大蝴蝶 C． 顏色與黑板上的景畫不一致的蝴蝶 D． 顏色與黑板上的風(fēng)景畫一致的蝴蝶 考點(diǎn) ： 昆蟲(chóng)綱的主要特征． 分析： 動(dòng)物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫保護(hù)色；動(dòng)物保護(hù)色的形成是環(huán)境對(duì)生物進(jìn)行的長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果． 解答： 解：在尋找教室里的紙蝴蝶活動(dòng)中，顏色與周圍環(huán)境不一致的蝴蝶，首先被找到，這是不適者被淘汰，而顏色與周圍環(huán)境
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