演講的能力(文件)
【正文】 活的強者；讀書，使人變得文明，有修養(yǎng)，有人格魅力，成為精神的強者；讀書，使人變得充實，有內(nèi)涵，有遠大理想，成為未來世界的主人。因為，優(yōu)秀的作品可以由內(nèi)到外地改變一個人的品質(zhì)和情操、素質(zhì)和能力、風度和氣質(zhì)。 愛好讀書，還要堅持讀書，堅持思考，做到天天讀書，天天成長。青少年朋友們，就讓我們以對書、對知識、對科學、對真理的赤誠之心，來點燃文明的熊熊火炬吧！ 謝謝大家。 同學們正是為了適應(yīng)社會對人才規(guī)格的新要求、為了超越原來的自我而走上學歷進修之路的。 學歷進修對于一個工作重任在肩的學員來說，絕不是一件輕松灑脫的事情。這是每一位既想好好學習又對工作具有強烈責任感的同志，所無法回避的。因此，面授時間縮短，自學時間拉長。讓大家學有所得、圓滿完成學業(yè)、感到“滿意在臺師”是我們共同的心愿。我們將在這里一起度過三年的難忘時光。學生以讀書為天職，這話沒錯。中文系的一位教師曾經(jīng)讓我欣賞他的兩幅照片，一張是中學畢業(yè)照，土里土氣傻乎乎的照片，一張是大學畢業(yè)照，風華正茂風度翩翩的照片，他不無感慨地說，大學四年，讀書可以改變一個人的氣質(zhì)。當然，這不等于說，大學可以使人的學業(yè)“畢其功于一役”，畢業(yè)后光吃老本就可以了，而是說有了大學基礎(chǔ)來墊底，去吸附其他新的信息就能融會貫通，事半功倍。 如果繼續(xù)追問：你到大學里來還想做什么？有人回答：培養(yǎng)獨立的品格。現(xiàn)在找工作，用人單位往往會提出要求，其中一條是一年以上的工作經(jīng)驗。還是那句話：不見風雨，怎能見彩虹？當然，進入社會，不能光憑一腔熱情，不能盲目蠻干，必要的心理準備和防范意識，還是需要的。那么以此為基點，我把青島未來的旅游規(guī)劃闡發(fā)為“人文、環(huán)保、海洋、科技”。其實我們不妨在很好的保護和修繕的基礎(chǔ)上，加強對外宣傳，聘請專家展開有關(guān)文化的討論，然后以主題考察探詢的方式將其規(guī)劃為旅游的精品路線推薦給來青游客。那時，我們所期待的青島將會是一片綠意盎然的花園城市。唯一的出路是增加其科技含量，如利用海洋研究所、海大等科研院校的聯(lián)合制造有發(fā)展?jié)摿Φ暮Ｑ笊镝t(yī)藥；還可以用于基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)上，如便利的交通、城市自動化管理監(jiān)控系統(tǒng)無不借助于科技的力量?？傊?，對海洋旅游的建設(shè)目標應(yīng)該是建立一個以海洋為中心的大生態(tài)區(qū)，體現(xiàn)對海洋有節(jié)制的知識性、娛樂性和休閑性開發(fā)，以及相應(yīng)海洋文化的推廣普及。不足之處是太宏觀，缺乏精雕細琢，全文都講規(guī)劃，缺乏案例的支撐，缺乏“粗”中有“細”、虛實相生的輝映之美。 未來青島的旅游業(yè)必定會異彩紛呈，旅游資源的合理開發(fā)，突出“人文”和“海洋”兩條主線，融合“環(huán)抱”和“科技”兩大特色。瀕海大道和跨海橋的修建，以及海濱地帶大規(guī)模的美化改建，已經(jīng)展現(xiàn)了政府將其作為旅游重心的決心。當然科技的應(yīng)用領(lǐng)域是無限的，但它對旅游的推動作用也同樣不可忽視。當然除去長期的植樹規(guī)劃和對市民環(huán)保意識的宣傳提升，還可以制定一些相關(guān)的規(guī)章制度：比如交通違章的處罰不再是罰款而是按規(guī)定種植和養(yǎng)護一棵樹，建筑工程用地的審批附帶相應(yīng)比例面積的綠化任務(wù)，建立特有的“綠色志愿者”組織進行環(huán)境保護。青島其實是一個旅游資源相當豐富的地區(qū)，只是目前這些資源尚未達到最佳狀態(tài)的排列組合。如果你大學四年一直在“澡身浴德，修業(yè)及時”，努力提高自身的素質(zhì)，與社會發(fā)展同步，那么，當你畢業(yè)的時候，你才能成長為專業(yè)的人、文化的人，世界的人！ 作為教師，我一方面衷心祝愿同學們在臺州學院學得扎實，活得開心，另一方面也暗暗下定決心，不滿足于現(xiàn)狀，不吃老本，要像一名新教師那樣，在新的起點上繼續(xù)攀登。走向社會，肯定會有風險，有艱辛，有挑戰(zhàn)，甚至會遭遇挫折。讀書，并不是要把自己封閉在用書籍砌成的圍墻里，把自己變成書呆子。當然，這里并不排除有些人出校門后認識到自己的不足而奮發(fā)有為，后來居上；有些人在校期間“死讀書”，有了思維定勢，將來發(fā)展有限。大學時代恰恰是人的心智逐漸成熟、精力充沛、心境平穩(wěn)的時期，給學業(yè)的突飛猛進提供了契機。宋朝的黃庭堅說過，如果一個人，長期不用古今中外的優(yōu)秀作品來澆灌自己，就會變得庸俗，就會讓人覺得語言無味，面目可憎。你們跨入了大學的門檻，你們的人生揭開了新的一頁。你們應(yīng)該在世俗的“喧嘩與騷動”中保持一份冷靜，保持一份對神圣的學業(yè)的虔誠。函授學習就是在老師面授教學的指導下加強自學的過程，是一個學業(yè)自我提高、能力自我鍛煉、人格自我完善、人生境
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