【摘要】海水制堿,其產(chǎn)品獲得美國(guó)費(fèi)城萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)金獎(jiǎng),這種生產(chǎn)技術(shù)用于(),一定同時(shí)含有氫、氧兩種元素的是()A.氧化物B.堿C.鹽D.酸,此反應(yīng)的產(chǎn)物不可能是()A.燒堿B.硫酸
2024-11-15 15:29
【摘要】海水制堿()A.稀鹽酸和稀硫酸B.石灰水和雨水C.純堿溶液和稀氨水D.食鹽水和蔗糖水()A.NaOH、BaCl2、Na2CO3B.MgCl2、BaCl2、KNO3C.NaOH、HNO3、NaCl
2024-11-15 04:21
【摘要】酸及其性質(zhì),在沒(méi)有指示劑又不能增加其他雜質(zhì)的情況下除去雜質(zhì),最好選用()A.石灰石B.燒堿C.碳酸鈉D.熟石灰2.酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì),這是因?yàn)?)A.酸能使指示劑變色B.酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水C.酸溶液能導(dǎo)電D.酸溶液中含有H+
【摘要】初中化學(xué)第八單元測(cè)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C-12O-16Fe-56Cu-64Zn-65一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,把正確答案序號(hào)填入下表。每小題2分,共36分)1.生活中的下列金屬制品,較易生銹的是()A、鋁勺B、鐵鍋C、不銹鋼炊具
2024-11-15 17:16
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算1.電解54g水,可得到氫氣()A.6gB.3gC.D.8g2.電解水得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是()A.2∶1B.4∶8C.1∶16
【摘要】化石燃料的利用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)課前調(diào)研、課堂交流,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的燃料,特別是化石燃料。2.通過(guò)課前調(diào)研分析、課堂探究,了解化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響,知道燃料充分燃燒的重要意義。3.通過(guò)討論選擇燃料時(shí)應(yīng)該考慮的因素,學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排選擇合適的燃料。4.通過(guò)課前調(diào)研、課堂閱讀交流,了解煤、石油的綜合利用。
2024-11-19 02:27
【摘要】九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道材料是社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ),了解材料開(kāi)發(fā)應(yīng)用與化學(xué)科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系。2、認(rèn)識(shí)硅酸鹽材料(玻璃)、合成材料(塑料)、復(fù)合材料(玻璃鋼)的生產(chǎn)與應(yīng)用。3、知道“白色污染”的危害和防治方法。體會(huì)通過(guò)化學(xué)方法可以將用途小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為用途大的物質(zhì)。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、化學(xué)材料的分
2024-11-19 04:39
【摘要】化學(xué)與能源第一節(jié)化學(xué)與能源思考:當(dāng)今人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的能源有哪些?煤石油天然氣化石燃料解決能源危機(jī)的一般方法節(jié)約能源開(kāi)發(fā)新能源化學(xué)與能源提高能源轉(zhuǎn)化率利用風(fēng)能和太陽(yáng)能的自亮街燈風(fēng)力發(fā)電風(fēng)能西藏利用地?zé)岚l(fā)電
2024-12-29 22:27
【摘要】第一節(jié)化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)第十一單元化學(xué)與社會(huì)發(fā)展新聞一:世界需要能源增多國(guó)際能源機(jī)構(gòu)在《2022年世界能源展望》報(bào)告中指出,到2030年,企業(yè)和家庭對(duì)能源的需求量要比現(xiàn)在提高59%,全球?qū)κ偷男枨罅棵磕耆绨?的速度來(lái)增長(zhǎng),到2030年全世界每天石油的需要量將從目前的。世界能
2025-06-14 12:01
【摘要】3到實(shí)驗(yàn)室去:配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液1、溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是表示的一種方法?,F(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,其20%表示的含義就是每g氯化鈉溶液中含有g(shù)。2、將30g氯化鈉溶于70g水中,制取氯化鈉溶液,則氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是3、100g
2024-11-16 01:13
【摘要】知識(shí)管理歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第十一單元化學(xué)與社會(huì)發(fā)展第一節(jié)化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)知識(shí)管理1.清潔高效的氫能優(yōu)點(diǎn):原料不受限制、熱值高、清潔無(wú)污染。缺點(diǎn):氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸?shù)葐?wèn)題沒(méi)有解決。循環(huán)體系:2.化學(xué)電池
2025-06-20 12:08
【摘要】九年級(jí)全冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害,了解防治水、大氣污染的方法和措施。2、過(guò)程與方法:認(rèn)識(shí)化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中所起的作用,一方面是將通過(guò)禁止某些反應(yīng)、控制或改變反應(yīng)途徑等杜絕有害物質(zhì)的產(chǎn)生,另一方面是將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:初步形成正確、合理地使
2024-11-19 08:19
【摘要】九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能識(shí)別常見(jiàn)化肥,知道對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的主要作用。2、知道銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì),并了解銨態(tài)氮肥的使用注意事項(xiàng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、能識(shí)別常見(jiàn)化肥,知道對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的主要作用。2、銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)及使用注意事項(xiàng)農(nóng)作物所需營(yíng)養(yǎng)元素的來(lái)源空氣水土壤C、O
【摘要】《體驗(yàn)化學(xué)探究》評(píng)測(cè)練習(xí)。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究中的(),同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性。在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一