【摘要】CO2課題2二氧化碳制取的研究探究目標(biāo):1、探究制取二氧化碳的理想藥品。2、探究制取二氧化碳的發(fā)生裝置。3、探究二氧化碳的收集裝置。生活小常識(shí)長(zhǎng)期使用的熱水瓶?jī)?nèi)壁,會(huì)附著較多的水垢(主要成分為碳酸鈣),既不衛(wèi)生還會(huì)對(duì)人體造成一定影響。可加入適量的食醋(含有醋酸)除去,同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。
2024-11-22 00:36
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究第六單元碳和碳的氧化物優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考問(wèn)題1:向一個(gè)玻璃杯內(nèi)倒入半杯食醋,再將一枚雞蛋放入醋中,雞蛋就在醋中浮上浮下,好像一艘潛水艇在海洋中潛
2025-03-12 14:23
【摘要】第一篇:二氧化碳制取的研究教學(xué)設(shè)計(jì) 二氧化碳制取的研究教學(xué)設(shè)計(jì) 中圖分類號(hào):文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1002-7661(2015)24-0062-02 本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法的基礎(chǔ)上...
2024-11-03 23:30
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究在意大利有一個(gè)著名的屠狗洞,洞中有一個(gè)屠狗妖,人進(jìn)入洞內(nèi)安然無(wú)恙,狗卻死亡。科學(xué)家波曼爾決定弄個(gè)究竟。一天,他打著火把牽著狗走入洞內(nèi)。他發(fā)現(xiàn)火把的燃燒有點(diǎn)飄忽不定,不一會(huì)兒狗就暈倒了??墒钱?dāng)他蹲下看個(gè)究竟時(shí),他自己馬上也感到呼吸困難了。他抱起狗走出洞外,哈哈大笑:這屠狗妖就是……實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識(shí)回顧
【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)預(yù)習(xí)和自主探究,能說(shuō)出一氧化碳的性質(zhì)和用途;2、通過(guò)思考和討論,初步會(huì)用所學(xué)的知識(shí)解釋一氧化碳中毒的有關(guān)問(wèn)題。3、通過(guò)觀看視頻和研討,能歸納出一氧化碳的可燃性、還原性,并理解記憶一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn):;、可燃性、還原性。難點(diǎn)
2024-11-19 15:19
【摘要】二氧化碳學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】:①掌握二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)。②會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。③增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí):①會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察分析和歸納;②培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能力,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)交流能力。③培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)重要性,增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
2024-12-09 00:24
【摘要】《二氧化碳的制取》教學(xué)反思 《二氧化碳的制取》教學(xué)反思篇1 本節(jié)課選自義務(wù)教育教科書(shū)(粵教版)九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))第五章第三節(jié)課題2的教學(xué)內(nèi)容。有關(guān)教材《二氧化碳制取的研究》,安排在學(xué)生學(xué)習(xí)...
2024-12-06 00:42
【摘要】板橋中學(xué):王增喜KMnO4Zn和稀H2SO4反應(yīng)物的狀態(tài):固體固體+液體制取氧氣制取氫氣反應(yīng)條件:生成氣體的性質(zhì):加熱密度大于空氣的密度,不易溶于水常溫密度小于空氣的密度,難溶于水以下為可供選擇的儀器習(xí)題二、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并試驗(yàn)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)
2024-11-12 02:42
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究復(fù)習(xí):1)藥品2)反應(yīng)原理3)儀器裝置4)操作步驟5)收集方法6)驗(yàn)滿檢驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一般思路是什么?〖引言〗:今天我們就以這個(gè)思路為基礎(chǔ),來(lái)探究二氧化碳的制取2020/12/31大理石(或石灰石)稀鹽酸固態(tài):液態(tài):【通過(guò)實(shí)驗(yàn)討論】
2024-11-24 16:14
【摘要】一、寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:碳酸鈣碳酸鈉硫酸鹽酸二、寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:1.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣。2.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣。3.碳還原氧化銅課前練習(xí):2KClO3====2KCl+3O2
【摘要】。二氧化碳制取的研究習(xí)題(含答案)一、單選題(本大題共12小題,)1.???素質(zhì)教育下的學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)特別強(qiáng),學(xué)生們學(xué)習(xí)了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,在課后同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖幾個(gè)裝置,請(qǐng)你分析以下,下列裝置在制取二氧化碳時(shí)不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是( )A.??????
2025-06-23 14:13
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究人和動(dòng)物呼吸時(shí)吸入(),呼出()。植物在白天進(jìn)行()作用,吸入(),呼出()。在夜晚進(jìn)行()作用,吸入(),呼出()。O2CO2
2024-11-22 02:27
【摘要】第一篇:九年級(jí)化學(xué)二氧化碳制取的研究教學(xué)設(shè)計(jì) 九年級(jí)化學(xué)二氧化碳制取的研究教學(xué)設(shè)計(jì) 九年級(jí)化學(xué)二氧化碳制取的研究教學(xué)設(shè)計(jì) 1.化學(xué)反應(yīng)原理:該實(shí)驗(yàn)分為幾個(gè)部分。 第一部分,根據(jù)復(fù)習(xí)和歸納氧氣的...
2024-10-24 20:20
【摘要】第一篇:二氧化碳的制取教學(xué)設(shè)計(jì) 《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法》教學(xué)設(shè)計(jì) 新街中學(xué)蔣益龍 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 (1)了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和方法,知道二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法; ...
【摘要】《二氧化碳》說(shuō)課稿一、教材分析(一)教材簡(jiǎn)介《二氧化碳》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《化學(xué)》教材九年級(jí)上冊(cè)中的第六單元《碳和碳的氧化物》的第3課時(shí)《二氧化碳和一氧化碳》。本節(jié)課主要介紹CO2的性質(zhì)和用途。通過(guò)與學(xué)生已有知識(shí)聯(lián)系,不斷完善和發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。課程中還安排了豐富的實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究推導(dǎo)出CO2的性質(zhì)以及CO2在生產(chǎn)
2024-11-18 17:15