【摘要】第一篇:第19課_美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)_教學(xué)設(shè)計(jì)課件 教學(xué)準(zhǔn)備 :了解和掌握美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因、戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中的主要事件、戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局、戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和作用以及林肯在美國(guó)歷史上的地位等主要基本史實(shí),培養(yǎng)學(xué)生...
2024-11-19 02:48
【摘要】第一篇:《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》教案 《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)識(shí)記:美國(guó)北部工業(yè)經(jīng)濟(jì)和南部種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r;南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因;南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾;美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過(guò)和結(jié)果;林肯。...
2024-10-17 20:51
【摘要】林肯AbrahamLincoln(1809-1865)第19課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)TheAmericanCivilWar1.領(lǐng)土的擴(kuò)張獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)最初的十三個(gè)州1783年歸美國(guó)1803年從法購(gòu)得1810-1819取自西班牙1842-18
2024-12-08 08:41
【摘要】美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)贏得了國(guó)家獨(dú)立,那么南北戰(zhàn)爭(zhēng)又給美國(guó)帶來(lái)了什么影響呢?美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)一、戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)原因根本原因:奴隸制的存廢問(wèn)題。一、戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)原因根本原因:奴隸制的存廢問(wèn)題。一、戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)直接原因:1861年林肯就任美國(guó)總統(tǒng),主張廢除奴隸制
2024-11-12 03:34
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng),說(shuō)出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容。?2、理解南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用。?重點(diǎn):林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用?難點(diǎn):南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起因。自主學(xué)習(xí)?閱讀教材,獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(
2024-11-22 01:44
【摘要】美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)CivilWar,第22課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)一、兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾哪兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾?矛盾有何表現(xiàn)?北:資本主義雇傭勞動(dòng)制南:種植園奴隸制市場(chǎng)關(guān)稅稅率勞動(dòng)力原料處理西部土地說(shuō)一說(shuō):你知道它們?nèi)绾未嬖诿軉??你認(rèn)為這兩種矛盾能否調(diào)和?北方資本主義雇傭
2024-11-21 03:00
【摘要】第一篇:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案. 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生要求掌握的知識(shí):美國(guó)的領(lǐng)土擴(kuò)張;美國(guó)南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的概況;南北矛盾的激化;內(nèi)戰(zhàn)的經(jīng)過(guò);內(nèi)戰(zhàn)的影響。 2、通過(guò)對(duì)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)原因、經(jīng)...
2024-10-18 00:16
【摘要】第一篇:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案 尚嵇鎮(zhèn)小平中學(xué)教師:葉家華 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與能力 1、概述美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生表述歷史現(xiàn)象的能力。 2、通過(guò)對(duì)《解放黑人奴隸宣言...
2024-10-18 00:12
【摘要】第一篇:《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》說(shuō)課稿 《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》說(shuō)課稿 本內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)遵循“問(wèn)題—發(fā)現(xiàn)”教學(xué)法的基本原則,準(zhǔn)備用一課時(shí)完成,準(zhǔn)備從五個(gè)方面來(lái)闡述。 一、教材簡(jiǎn)析 1、本內(nèi)容在學(xué)科知識(shí)體系中的...
2024-10-17 21:00
【摘要】哦,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)——選自惠特曼《草葉集》哦,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)!我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過(guò)驚濤駭浪,我們尋求的獎(jiǎng)賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠(yuǎn),鐘聲我已聽見,萬(wàn)千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴(yán)而且勇敢??墒?,心啊!心??!心??!哦,殷紅的血滴流瀉,在甲板上,那里
2025-01-08 12:37
【摘要】美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)編寫人:王愛萍審核人:王建民【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因;美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過(guò)和結(jié)果;林肯。2.從美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結(jié)果分析“為什么說(shuō)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙?”【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】南北戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò),林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起因。
2024-11-19 23:04
【摘要】第一篇:九年級(jí)歷史第14課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案人教版(模版) 億庫(kù)教育網(wǎng) 第14課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 一、知識(shí)結(jié)構(gòu): 1、原因:(1)根本原因:南方的奴隸制度嚴(yán)重阻礙了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(2)南...
2024-10-17 21:13
【摘要】第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)奴隸制的擴(kuò)張南方奴隸拍賣林肯當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)南北方力量對(duì)比表項(xiàng)目北方南方人口(1860)2200萬(wàn)900萬(wàn)移民(1861—1865)80萬(wàn)——軍隊(duì)服役總?cè)藬?shù)(至18
2024-12-08 07:50
【摘要】第一篇:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)春市第九十七中學(xué) 姚迎春教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力: ①能說(shuō)出美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。能講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活...
2024-10-17 23:45
【摘要】第一篇:《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》 一、教材分析 本課講述了美國(guó)領(lǐng)土的擴(kuò)張和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)兩個(gè)問(wèn)題,這也是反映美國(guó)資本主義鞏固和發(fā)展的兩個(gè)重要問(wèn)題。兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)...
2024-10-17 20:49