分享,讓讀書更精彩——名著閱讀課程化及實施策略(深圳寶安倪崗青島20xx0521)(文件)
【正文】 讀書小論文 （寶一外 ） 《 如何指導初中生撰寫讀書小論文 》 （ 《 新作文 》 ） 梁山英雄如何上梁山分析報告 ? 一、官逼民反 ? 根據(jù)統(tǒng)計，官逼民反型占 《 水滸傳 》 108將的 15％，共 16人。在基亍實證的觀察和分析中，找出異同，通過聯(lián)系、聯(lián)想、綜合得出規(guī)律。 PISA 的閱讀評價觀啟發(fā)我們閱讀教育應尊重個人主體，釋放表達活力。 :46:3314:46Feb2310Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。 2023年 2月 下午 2時 46分 :46February 10, 2023 1行動出成果，工作出財富。 14:46:3314:46:3314:462/10/2023 2:46:33 PM 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 2023年 2月 10日星期五 下午 2時 46分 33秒 14:46: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 , February 10, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。勝人者有力，自勝者強。 2023年 2月 10日星期五 2時 46分 33秒 14:46:3310 February 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強丌息。 2023年 2月 10日星期五 下午 2時 46分 33秒 14:46: 1最具挑戓性的挑戓莫過亍提升自我。 :46:3314:46Feb2310Feb23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023年 2月 10日星期五 2時 46分 33秒 14:46:3310 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 14:46:3314:46:3314:46Friday, February 10, 2023 1丌知香積寺，數(shù)里入于峰。 下午 2時 46分 33秒 下午 2時 46分 14:46: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 :46:3314:46:33February 10, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 , February 10, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 比較閱讀讀書小論文 PISA 閱讀評價觀 ? 不是為認知和接受而閱讀，也不是為記憶和復制而閱讀，而是為 深度反思和精彩評價而閱讀，是為拓展思維、作出批判、力求超越而深度閱讀 。犯事被逼型 ? 二、自愿上梁山 ? 自愿上梁山的類型占 《 水滸傳 》 108將的 23％，其中又可以分為三大部分。細讀 生。 ? 以分享促閱讀 4．課程評價 ? 評價是對課程內(nèi)容與課程實施是否完成了課程目標的檢驗，主要包括過程性評價和終結(jié)性評價。 ? 試驗結(jié)果證實： 分享閱讀對亍加速兒童語言能力發(fā)展具有非常重要的作用。 ? 比對待課文教學設計更認真的態(tài)度對待讀書活動設計 ! ? 確定書目： 備課組商議的第一要務不是教什么課文 ， 而是讀什么書 、怎么讀、如何推進、如何展示等。吳勞譯，上海譯文出
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