決策中的邏輯與非邏輯概述(文件)
【正文】 數(shù)次成功和失敗教訓(xùn)所給予的啟迪 ,是對錯(cuò)綜復(fù)雜事物本質(zhì)聯(lián)系的透析所作的結(jié)論。 直覺判斷力，不是學(xué)校教育可以傳授的，它是能力，它只能在實(shí)踐中鍛煉提高。 決策從知識到膽識的轉(zhuǎn)換： 決策在形成思路的同時(shí)，又要有膽識、有擔(dān)待，敢于堅(jiān)持、善于堅(jiān)持！否則，決策就成了“膽怯”（優(yōu)柔寡斷）。風(fēng)險(xiǎn)，并不是因?yàn)榉桨覆恢苋紤]不周），而是因?yàn)槔硇杂腥毕?！此時(shí)，需要的是（“非理性”的）膽識！ “有 50%的把握就決策！”（張瑞敏）。 決策中的發(fā)散思維 面對一個(gè)難題 找出 N個(gè)答案 選擇較合適答案 打開思維的空間，避免“霍布森選擇”。出主意，不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)人自己要有主意、能出主意，而且，是要積極、主動(dòng)地聽取專家學(xué)者、反對派的不同意見，鼓勵(lì)那些有不同意見、不同思維方式的人出主意。 思維方式的發(fā)散： 專家的思維方式，是獨(dú)特的思維方式，與我們領(lǐng)導(dǎo)人的思維方式不一樣。它缺乏提供實(shí)質(zhì)性意見的能力。這就需要我們要珍惜民智。 －出發(fā)點(diǎn)（立場），是熟悉社情民意； －手段（中間環(huán)節(jié)），是（通過專家）集中民智； －最終目的是集中民力。 從領(lǐng)導(dǎo)決策的性質(zhì)來看：既要關(guān)注技術(shù)和細(xì)節(jié)問題更要著眼于整體（統(tǒng)攬全局），著眼于群體，著眼于價(jià)值?！吧仙牡缆贰?，需要邏輯判斷力。另一方面，決策也不能滿足于只是傳統(tǒng)的“神秘靈感”；當(dāng)然，也不能是魅力型創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)人的“胡來”。 領(lǐng)導(dǎo)決策十二法 代一代 加一加 改一改 聯(lián)一聯(lián) 反一反 擴(kuò)一擴(kuò) 減一減 變一變 縮一縮 學(xué)一學(xué) 搬一搬 定一定 結(jié)束語 : 讓思維沸騰起來 ！ 讓智慧行動(dòng)起來 ！ 讓想象飛起來 ！ 要想就想奇妙 ！ 要做就做最好 ！ 謝謝大家！ 。這個(gè)均衡點(diǎn)，已經(jīng)不只是決策內(nèi)容上的，而是決策標(biāo)準(zhǔn)、決策程序上的。 從領(lǐng)導(dǎo)決策的制度化來看。這是領(lǐng)導(dǎo)能力的獨(dú)特性。 領(lǐng)導(dǎo)的收斂，主要的，是價(jià)值目標(biāo)和心理意志的收斂。 （ 3）情感的：從群眾到專家的思維收斂，主要的問題是，在情感思維上，專家收不起、攏不起來、集中不起來（當(dāng)然，也有一個(gè)是不是愿意的問題）。 “ 雷公為什么不霹死毛澤東”！ 毛澤東傾聽人民群眾的呼聲！ “ 胡溫新政”與平民心聲 隨著群眾覺悟、能力的提高，群眾心智、智力水平顯著提高，對實(shí)質(zhì)性參與決策十分積極。 * 涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重大事項(xiàng) * 專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的重大事項(xiàng) * 同群眾利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng) （ 4）要善于傾聽群眾的呼聲 要能夠傾聽懂群眾的心聲，廣泛集中民智。 （ 2）從領(lǐng)導(dǎo)人到專家的思維發(fā)散包括三個(gè)層次 意見的發(fā)散： 專家的不同意見，雖然“很刺耳”，但往往是建設(shè)性的意見。” “只有一個(gè)辦法的辦法，是最糟糕的辦法。 → 領(lǐng)導(dǎo)的決策，不是追求“最優(yōu)”，而是追求“次優(yōu)”； 危機(jī)決策更要果斷及時(shí)。 為什么？因?yàn)槲覀冎挥杏邢蘩硇裕。ㄎ髅桑]有全知全能。 讓聽得見炮聲的人決策： 滑鐵瀘戰(zhàn)役，拿破侖命令格魯希原地待命，盡管他聽到了近在咫尺的隆隆炮聲，仍然不為所動(dòng)，不少將領(lǐng)勸他趕快開往開炮的地方，可是他仍然在遵照拿破侖的命令辦事，那就是：原地待命！他不顧部下的竭力勸說，一直在等待、等待，直到拿破侖全軍覆沒！ 正確看待領(lǐng)導(dǎo)者的直覺能力 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常地要面對自己不熟悉 ,未曾經(jīng)歷過的新情況 ,因而難以完全依靠直覺能力來認(rèn)識和解決問題 .如果僅憑領(lǐng)導(dǎo)者的直覺能力 ,就很容易使復(fù)雜的問題簡單 ,本質(zhì)的問題表面化 .只有把科學(xué)決策和直覺決策有機(jī)地結(jié)合起來 ,才能彌補(bǔ)各自的不足 ,有利于達(dá)到?jīng)Q策科學(xué)的境界 . 領(lǐng)導(dǎo)者的決斷能力 抓住良好的決策時(shí)機(jī) ,在重大問題和決策上必須表現(xiàn)出應(yīng)有的果斷性和堅(jiān)定性 .一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在重大問題和關(guān)鍵時(shí)刻優(yōu)柔寡斷 ,左右搖擺 ,舉棋不定 ,那是絕對不會(huì)取得成功 。它有利于注重事物的整體性 ,形成決策的創(chuàng)造性 ,提高決策的效率 ,其在決策中具有不可忽視的地位和作用 ,常常是數(shù)學(xué)分析等方法難以達(dá)到的。 一方面，要獲得“ 1%的靈感”，沒有“竅門” ，只有深入調(diào)研（分析論證、下苦功夫、苦干）；99%的努力并不一定產(chǎn)生 1%的靈感。 意外，就是解釋不通、“走不通”的事實(shí)。他的許多決策看似出于本能，出于直覺，而且都是閃電式的。 “ 靈感 ” ， 就是我們腦海中會(huì)突然閃現(xiàn)出某種新思想 、
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