【摘要】一、因式分解的定義把一個多項式分成幾個整式的積的形式,叫做多項式的因式分解。即:一個多項式→幾個整式的積因式分解整式乘法互逆1、下列從左到右的變形中,哪些是因式分解,哪些不是?為什么?)41)(41(161)6()()5()1(12)4(3)4
2024-11-26 18:22
【摘要】相交線水平測試一.選擇(每小題3分,共27分)1.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系可能是()。A、相交或平行B、相交或垂直C、平行或垂直D、不能確定2.如圖所示,∠1和∠2是對頂角的圖形有()12121221AB
2024-12-03 07:37
【摘要】2020屆中考數(shù)學(xué)考點復(fù)習(xí)測試題因式分解一、填空題:1、分解因式:142?a=__________;2、分解因式:92?x=______________3、分解因式:362?x=_________。4、因式分解:yxx234?=__________。5、分解因式:??
2025-08-10 23:31
【摘要】數(shù)學(xué):的再認識---因式分解(二)同步練習(xí)(蘇科版七年級下)【基礎(chǔ)演練】一、填空題1.因式分解:244xx???.2.利用因式分解計算:2224825210000?=.3.分解因式:33416mnmn?=_______________________.
2024-12-05 03:02
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學(xué)》七年級下冊6.4因式分解的簡單應(yīng)用2、因式分解的主要方法:(1)提取公因式法:(2)公式法:??mbma??bam?應(yīng)用平方差公式:????bababa????22應(yīng)用完全平方公式:??2222bababa????一般地,把一個多項式化成幾
2024-11-18 18:50
【摘要】整式的乘除與因式分解復(fù)習(xí)試題(一)姓名得分一、填空(每題3分,共30分)1.a(chǎn)m=4,an=3,am+n=______.2.(2x-1)(-3x+2)=________.3.___________.4.______________,5.若A÷5ab2=-7ab2c3,則A=_______
2025-03-25 03:12
【摘要】......整式的乘除與因式分解單元測試題一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列運算正確的是( )A、 B、 C、 D、2、下列關(guān)系式中,正確的是( )
【摘要】八年級數(shù)學(xué)《整式的乘法與因式分解》單元檢測試卷全卷共120分,考試時間:120分鐘一、選擇題(每小題3分,共30分)1.計算下列各式結(jié)果等于x4的是()A.x2+x2B.C.x3+xD.2.計算等于()A.B.C.D.3.是一個完全平方式,的值是A.6B.-6
2025-03-26 00:53
【摘要】提公因式法教學(xué)目標(一)知識技能讓學(xué)生了解多項式公因式的意義,初步會用提公因式法分解因式(二)能力訓(xùn)練要求通過找公因式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力(三)情感與價值觀要求[培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣,同時又要培養(yǎng)大家合作交流意識教學(xué)重點能觀察出多項式的公因式,并根據(jù)分配率把公因式提出來教學(xué)難點
2024-12-09 08:54
【摘要】統(tǒng)計圖練習(xí)第1題.某村1993年開辦了兩個村辦企業(yè)—塑料廠、紡織廠.兩廠從1993年到2021年的獲利情況如圖所示,根據(jù)圖象回答下列問題:⑴哪幾年兩廠的獲利額相同,是多少?⑵找出兩廠差額最大的年份,最大的差額是多少?答案:⑴1995年、1998年、2021年分別是15萬元、25萬元、30萬元.⑵2021
2024-11-29 21:55
【摘要】2021~2004學(xué)年度第二學(xué)期八年級單元測試卷(因式分解)班級____________學(xué)號_____________姓名_____________一、填空題:(每小題2分,共24分)1、把下列各式的公因式寫在橫線上:①yxx22255?=;②nn
2024-12-03 02:58
【摘要】第一章《因式分解》測試題一、填空題.把下列各式因式分解(30分)1.a2—9=2.a2+a=
2024-12-05 04:38
2024-11-30 00:09
【摘要】初一因式分解競賽(2022-11-21)班級姓名學(xué)號1)142?nyx2)3223220225yxyxyx??3)24522??xyyx4)22166
2025-01-08 20:52
【摘要】第12章分解因式回顧與思考●教學(xué)目標(一)教學(xué)知識點,以及提公因式法,運用公式法分解因式的方法,使學(xué)生進一步理解有關(guān)概念,能靈活運用上述方法分解因式..(二)能力訓(xùn)練要求通過知識結(jié)構(gòu)圖的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力,在例題的教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力.(三)情感與價值觀要求通過因式分解綜合
2024-12-08 02:43