【摘要】第一章物態(tài)及其變化四、升華和凝華升華和凝華升華凝華定義物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,稱為升華物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,稱為凝華舉例如冬天冰凍的衣服變干、樟腦丸慢慢變小、用久了的白熾燈泡的燈絲會(huì)變細(xì)、冰雕作品越來越小北方秋冬兩季出現(xiàn)的霜、窗子上的冰花、霧凇等都是水蒸氣凝華而形成
2025-06-13 05:24
【摘要】第四節(jié)升華和凝華物態(tài)之間的變化固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)試一試:你能舉出生活中由固態(tài)直接變成氣態(tài)或由氣態(tài)直接變成固態(tài)的例子嗎?升華:物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做升華。凝華:從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做凝華。
2025-06-18 14:32
【摘要】2021屆寶雞市渭濱區(qū)八年級(jí)(下)期末檢測試題一、選擇題(每小題2分,共24分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)符合題意),利用了大氣壓作用的是【】A.用吸管吸飲料B.用注射器把藥液注入肌肉C.火箭噴射高溫燃?xì)舛誅.將熱氣球放上天2.如圖所示,在“研究凸透鏡成像規(guī)
2025-11-20 23:34
【摘要】北師大版《升華和凝華》同步練習(xí)題及答案“跳過了液態(tài),直接在固、氣之間變化”!怎么做到的?課時(shí)作業(yè)-20℃的室外,結(jié)冰后會(huì)逐漸變干,原因是發(fā)生了()()A、升華在任何溫度下都可發(fā)生B.冰凍的衣服必須先熔化后才能變干C.氣體要變成固體,必須先液化再凝固
2025-11-24 01:15
2025-06-18 14:16
【摘要】教案示例第二節(jié)物體的質(zhì)量及其測量教學(xué)課題物體的質(zhì)量及其測量教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位及換算.2、會(huì)調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,會(huì)使用游碼,會(huì)正確使用托盤天平稱質(zhì)量.3、對(duì)常見事物的質(zhì)量形成較為具體的量級(jí)觀念.過程與方法1、通過觀察、動(dòng)手、比較,形成對(duì)質(zhì)量概念的初步認(rèn)識(shí).2、通過
2025-11-29 01:27
【摘要】教學(xué)案例第四節(jié)新材料及其應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn):對(duì)學(xué)生收集、整理信息的過程的指導(dǎo)教學(xué)難點(diǎn):對(duì)學(xué)生整理信息、加工信息的指導(dǎo)以及交流過程的指導(dǎo)教學(xué)方式:教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)課前準(zhǔn)備:提出問題:提前兩周向?qū)W生提供如下的調(diào)查研究的問題,要求學(xué)生完成調(diào)查報(bào)告.問題如下:1、納米技術(shù)、2、記憶合金、3、單晶硅、多
2025-11-09 18:00
【摘要】教案示例第一節(jié)物體的長度及其測量教學(xué)課題物體的尺度及其測量教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能大致了解物質(zhì)世界從微觀到宏觀的基本尺度.知道國際單位制中長度的單位米和常用單位千米,分米,厘米,毫米,微米,納米等之間的換算關(guān)系,并對(duì)米,分米,厘米,毫米,等常用的長度單位形成具體觀念;體積的單位米3,分米3,厘米3,升,毫升的換算關(guān)系.
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)的狀態(tài)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.本節(jié)重點(diǎn)研究的是物質(zhì)的狀態(tài)及其變化.2.用微觀模型解釋固、液、氣三態(tài)的不同特征,以及發(fā)生物態(tài)變化的原因,這些內(nèi)容較難理解課前準(zhǔn)備:1.學(xué)生課前準(zhǔn)備2.教學(xué)器材:冰、鐵架臺(tái)、燒杯、酒精燈、玻璃板、三角架、石棉網(wǎng)、火柴教學(xué)設(shè)計(jì)圖示:
2025-11-24 06:04
【摘要】成都石室中學(xué)2021—2021學(xué)年(下)八年級(jí)期中測試數(shù)學(xué)學(xué)科試卷A卷題號(hào)一二三四五得分B卷題號(hào)一二B卷總分A卷總分全卷總分得分注意:全卷分A卷B卷,A卷滿分100分,B卷滿分50分,考試時(shí)間120分鐘。A
2025-11-24 03:59
【摘要】2021年八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)期末測試卷(1)一、選擇題(每小題3分,共30分)1、若2y-7x=0,則x∶y等于()∶7B.4∶7C.7∶2D.7∶42、下列多項(xiàng)式能因式分解的是()+1+xy+y2+43、化簡yx
2025-11-24 03:58
【摘要】第一篇:八年級(jí)物理《升華和凝華》教學(xué)設(shè)計(jì) 八年級(jí)物理《升華和凝華》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 教材給出了升華和凝華的定義,并用實(shí)驗(yàn)引入課題,學(xué)生觀察碘升華的實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn),說明碘沒有變成液態(tài),而是直...
2025-10-26 17:21
【摘要】“雪”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道升華和凝華現(xiàn)象。2、知道升華吸熱和凝華放熱。3、能簡單解釋常見的升華和凝華現(xiàn)象。霧淞“霧淞”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?霧凇霜凝固熔化液化汽化吸
2026-01-04 12:11
【摘要】四、升華和凝華是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?在秋末、初冬時(shí)節(jié),你見過嗎?它是怎樣形成的?俗稱樹掛,是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)在吉林松花江畔的自然現(xiàn)象,與桂林山水、長江三峽、云南石林并稱為中國四大奇觀。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)
2025-06-12 04:01
【摘要】第七章達(dá)標(biāo)卷測試內(nèi)容:運(yùn)動(dòng)和力時(shí)間:90分滿分:100分題號(hào)一二三四總分得分一、選擇題(36分)1.下列關(guān)于力的說法錯(cuò)誤的是()A、兩個(gè)物體接觸時(shí)才能發(fā)生力的作用B、力是物體對(duì)物體的作用C、物體間力的作用
2025-11-06 23:18