【摘要】第一篇:教學-中學生物學教學論 中學生物教學資料 《中學生物學教學論》試題庫 第四部分判斷題 1.()作為一名合格的中學生物學教師,在知識方面應具備的條件是:有較深的生物學專業(yè)知識及較強的生物...
2024-10-17 23:16
【摘要】中學生物教師的述職報告第一篇:中學生物教師的述職報告中學生物教師的述職報告一、教學方面我參加工作的這六年,可以說是生物教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的
2025-04-15 22:22
【摘要】第一篇:淺談中學生物實驗的教學 淺談中學生物實驗的教學 隨縣草店鎮(zhèn)中心學校 張玉發(fā) 生物學是一門以實驗為基礎的學科,在培養(yǎng)青少年創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。在生物學教學中,學生實驗,實習和觀察等實踐...
2024-10-28 22:22
【摘要】第一篇:中學生物教師教材教法及基礎知識復習測試題 中學生物教師教材教法及基礎知識復習測試題 一、填空:(每空1分,共30分) 1、最新的義務教育中學生物課程標準(實驗稿)是_________年頒...
2024-11-09 13:28
【摘要】第八章中學生物學實驗教學和直觀教學呼倫貝爾學院梁秀梅生物學教學論課程課件——學習目標:?了解中學生物學實驗教學的主要任務。?明確中學生物學實驗教學的目標。?中學生物學實驗教學的演示實驗、學生實驗、學生課外實驗和探究性實驗等類型。?利用科學的方法和手段評價中學生物學實驗教學。?了解直觀教學的優(yōu)
2025-02-21 12:31
【摘要】第一篇:中學生物教學中學生能力的培養(yǎng)論文(范文模版) 淺談生物教學中學生能力的培養(yǎng) 【摘要】在生物教學中,應注重啟發(fā)學生的創(chuàng)新意識,充分調動學生的積極性和主動性,營造良好的創(chuàng)新環(huán)境,切實加強創(chuàng)新教...
2024-11-15 23:40
【摘要】第十一講固有免疫(innateimmunity)獲得性免疫(AcquiredImmunity)適應性免疫(AdaptiveImmunity)特異性免疫(SpecificImmunity)固有免疫(InnateImmunity)先天免疫(NativeImmunity)非特異性免疫(N
2025-07-26 18:32
【摘要】第一篇:中學生物學教學論模擬試題二 中學生物學教學論模擬試題二 一、單項選擇題 1、教學語言的學科性要求教師要運用本學科的語言來教學,這種語言是(C) 2、概念圖的開發(fā)基礎是(C) 3、生物...
2024-10-17 20:40
【摘要】《中學生物學教學論》試題庫第一部分填空題1.新中國成立以來,我國頒布的第一個《中學生物學教學大綱(草案)》是_________________________年,國家教委在__________________________年編訂的大綱后,提出可以一綱多本的編寫各種特色的教材。最新的義務教育中學生物課程標準(實驗稿)是___________________
2025-01-09 17:45
【摘要】生物集體備課活動記錄生物教研組時間地點辦公室年級八年級參與人員武紅劉婷婷張新華中心發(fā)言人武紅中心議題討論通過生物集體備課工作計劃中心發(fā)言內容:1、傳達教研室精神;“同研一節(jié)課”??2、研究課題:“擬定切實有效的教學目標,提高課堂教學有效性”,明確組內分工;3、討論通過生物集體備課工作計劃
2025-04-04 23:08
【摘要】浙江省諸暨中學生物組周初霞新陳代謝是生物最基本的特征之一,也是生物最重要的特征,生物體的其他一切生命活動都是在新陳代謝的基礎上進行的。生物新陳代謝的知識,是認識、理解和解釋生物的其他特征和一切生命現(xiàn)象的基礎。回顧近年的高考考試大綱和高考試題,可以明確看到,在教與學統(tǒng)一、學與考統(tǒng)一的理念指導下,本章知識不僅是高中生物的教學重點、高考的必考
2024-09-28 18:46
【摘要】高中生物知識清單(問題清單)必修一分子與細胞第1章走進細胞??????什么是真核生物??什么是真核生物?8.原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是什么??細胞膜的成分有何區(qū)別???是否有葉綠體?能否進行光合作??是否與蛋白質結合?第2章組成細胞的分子1.生物界和非生物界的統(tǒng)一性和差異性體現(xiàn)在什么方面??3
2025-04-07 03:24
【摘要】第一篇:中學生物教師培訓總結 由海南省委組織部、教育廳、財政廳、扶貧辦聯(lián)合制定的《海南省少數(shù)民族和貧困地區(qū)中小學教師脫產提高培訓班實施方案》,為加強少數(shù)民族和貧困地區(qū)師資隊伍建設,促進我省基礎教育的...
2024-10-28 23:42
【摘要】中學生物科組述職報告 一學年以為,我們生物科組在教研處、教務處指導下開展了豐富多彩的生物教育教研活動,不折不扣執(zhí)行學校的教學計劃,較好地完成了學校交給的任務,主要成績有如下幾個方面: 一、落實好學...
2025-04-03 05:41
【摘要】(2006,四川卷)1.關于熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng),下列敘述不正確的是,群落結構復雜,分解者的活動旺盛【答案】D【分析】該題以熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)為例,較為全面地考查了有關生態(tài)系統(tǒng)的類型、結構、功能和穩(wěn)定性以及種群密度的調查方法等多個知識要點。解題時應遵循從特殊到一般,又從一般到特殊的規(guī)律,把生態(tài)系統(tǒng)的共性原理用于熱帶雨林系統(tǒng)問題的解答。本題的解題思路:熱帶雨林生態(tài)系
2025-04-07 03:11