【摘要】第3節(jié)激素調(diào)節(jié)1、幼年時(shí)期長(zhǎng)激素分泌不足，人體會(huì)患（）B．巨人癥C．白化病D．糖尿病2、下圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線。引起圖中d～e段血糖濃度快速下降的激素是（）A．胰島素B．甲狀腺激素C．雌性激素D．雄性激素3、科學(xué)家
2024-11-15 23:08
【摘要】七年級(jí)生物（二）(第九章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸)一、填空：（共40分，每空21、某同學(xué)患急性腸炎，血液中的含量會(huì)增多；某同學(xué)受外傷后不易止血，血液中的含量可能較少。2、由心臟和組成了血液循環(huán)系統(tǒng)，其中是血液運(yùn)輸動(dòng)力器官。3、血紅蛋白在氧含量低
2024-12-03 01:06
【摘要】七年級(jí)生物第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸一、選擇題(30分)，下列敘述中不正確的是（）A上層為血清B上層為血漿C下層為紅細(xì)胞D中層為血小板和白細(xì)胞，流動(dòng)著動(dòng)脈血的是（）A下腔靜脈B肺動(dòng)脈C肺靜脈D腎靜脈（）A左心房B
2024-11-15 03:20
【摘要】第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收1．下列對(duì)于右圖的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②能消化蛋白質(zhì)C.③分泌的消化液含有多種消化酶D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官2．在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)
2024-12-03 01:08
【摘要】蝗蟲草履蟲沙蠶魚第1節(jié)土壤里的小動(dòng)物，下列動(dòng)物與它的特點(diǎn)最相近的是ABCD2.蚯蚓的呼吸是依靠()A．口B．腸壁C．肺D．體壁，是方便的是根據(jù)，除表皮層分泌以外，還有
2024-11-15 17:52
【摘要】第25章生物技術(shù)一.選擇題１.我們吃的面包暄軟多孔，制作面包時(shí)主要使用的是()Ａ.乳酸菌Ｂ.醋酸菌Ｃ.曲霉Ｄ.酵母菌２.下列是發(fā)酵食品的是()A醬和醋B豆腐和豆?jié){C米飯和面條D牛奶和火腿()４.腐爛的水果會(huì)發(fā)出酒味，下列敘述正確的是()，乳酸菌將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生
2024-12-03 01:00
【摘要】第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輕松練習(xí)趣味導(dǎo)讀俗話說(shuō)：“藥療不如食療”。很難想像食物還可以治病吧。很早以前，古希臘、古羅馬和阿拉伯的醫(yī)生，用動(dòng)物肝臟能夠治療夜盲癥，這種病也就是我們常說(shuō)的"雀目"，我國(guó)古代名醫(yī)孫思邈在他的醫(yī)書中也提出用豬肝治療這種病，他還提出用谷白皮熬粥可防“食米區(qū)病”。1947年，葡萄牙航海家達(dá)·伽馬，在經(jīng)過(guò)好望角
2024-11-16 00:05
【摘要】健康及其條件（附教學(xué)反思）〖教學(xué)目標(biāo)〗：(1)能夠概述健康及其條件，使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活和行為習(xí)慣。(2)理解吸煙、酗酒、吸毒對(duì)人體健康的危害，使學(xué)生拒絕吸煙、酗酒、吸毒，珍愛生命。(3)能夠概述合理用藥的常識(shí)，說(shuō)出一些常用藥的名稱及作用。：(1)通過(guò)學(xué)生的收集資料、調(diào)查訪談活動(dòng)，培養(yǎng)他們合作學(xué)習(xí)和調(diào)查實(shí)踐
2024-12-08 23:23
【摘要】第3節(jié)單細(xì)胞的生物體1．下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是……………………………()A．變形蟲B．大豆C．螞蟻D．蚯蚓2．顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，經(jīng)常在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用是…（）A．限制草履蟲運(yùn)動(dòng)B．增加營(yíng)養(yǎng)C．便于計(jì)數(shù)D．增加溫度3
2024-12-04 18:36
【摘要】2020–2020學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)生物第12章測(cè)試班級(jí)：姓名：座號(hào)：總分：一．選擇題（每小題2分，共60分）題目123456789101112131415答案
【摘要】本節(jié)教材以關(guān)注人的健康問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，教會(huì)學(xué)生如何擁有健康；如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；從情感上意在引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注自身、珍愛生命。新課程一個(gè)重要理念是讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)中去，教學(xué)已不僅僅局限于教材的內(nèi)容，教師應(yīng)因?qū)W生的實(shí)際學(xué)習(xí)需要，自主地選擇教學(xué)內(nèi)容，以教材為媒介，注意開發(fā)課程資源，認(rèn)真搞好課內(nèi)外
2024-12-01 01:30
【摘要】第11章空中的動(dòng)物，其身體最發(fā)達(dá)的肌肉應(yīng)該是：；；；。答〔〕是常見的昆蟲，小趙同學(xué)觀察了蝴蝶后做了下面的描述，其中錯(cuò)誤的是：；、胸、腹三部分；；。答〔〕？①體表有羽毛；②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸；③體溫恒定；④體內(nèi)受精；⑤有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)；⑥前肢變成翼A.②⑤⑥；B.①②⑥；C.①③⑥；
2024-11-15 11:46
【摘要】第二節(jié)水中的藻類植物，近90%的氧氣來(lái)源于哪類植物（），沒有根、莖、葉的分化，分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類植物是（）A．苔蘚植物B．藻類植物C．蕨類植物
【摘要】第10章提綱水中的生物1.水中常見的動(dòng)物種類有魚類（如：鯽魚、帶魚）、腔腸動(dòng)物（如：珊瑚、水母）、節(jié)肢動(dòng)物（如：蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣）、軟體動(dòng)物（如：河蚌、蝸牛、烏賊）、兩棲動(dòng)物（如：青蛙）等；其中種類最多分布最廣的是節(jié)肢動(dòng)物。2.河蚌利用兩片貝殼保護(hù)柔軟的身體，具有用鰓呼吸，以斧足運(yùn)動(dòng)等適應(yīng)水中生活的結(jié)
2024-11-15 11:47
【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的分裂和分化1、生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)是（）（A）細(xì)胞分化（B）細(xì)胞衰老（C）細(xì)胞凋亡（D）以上三項(xiàng)均是2、細(xì)胞分化過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)（）（A）細(xì)胞形態(tài)的變化（B）細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變
2024-11-15 17:51
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