成功經(jīng)理人訓練課件(文件)
【正文】 — 6W2H — 冷靜 — 優(yōu)先順序 — 感情有節(jié)制 負面 — 自我中心 — 忽視自然 — 科學萬能主義 — 思想公式化 — 物質(zhì)萬能主義 認 識 FC ?特質(zhì)： ?正面 — 天真、浪漫 — 擴充肢體 — 自然不造作 — 感情表現(xiàn)自由 — 知覺很準 負面 — 太沖動 — 旁若無人 — 任性 — 沒責任感 * 提高方法 — 擴充肢體 — 作不同事 認 識 AC * 特質(zhì)： * 提高方法 正面 — 忍耐力強 — 主動支持 — 情感表現(xiàn)有節(jié)制 — 放松自己 — 態(tài)度慎重、努力 — 配合他人的期待 負面 — 欠缺主觀 — 壓抑自我 — 虛與委蛇 — 態(tài)度消極 — 依賴他人 認 識 愿 景 * 特性： — 清晰 — 結果 — 我要 — 內(nèi)在 * 不是： — 目標 — 我怕 — 手段 — 競爭 — 外在 找 尋 愿 景 * 傳記法 * 圖象法 * 冥想法 * 清單法 生 命 結 構 * 結構影響行為 * 底層結構決定結果 * 調(diào)整結構才能改變 創(chuàng)造性張力 結構影響行為 改變結構才能改變行為 運用創(chuàng)造性的張力 愿意 愿景 現(xiàn)況 情緒性張力 消極：逃避與遠離 操縱、掌握： 害怕與焦慮 意念：犧牲與低效率 日常練習 * 傳記法 * 圖象法 * 冥想法 * 清單法 善用潛意識力量 1. 我要 2. 找尋元素 3. 統(tǒng)一矛盾 4. 集中法則 為 何 需 要 學 習 ？ 人生的本質(zhì) 變化的環(huán)境 提高工作效能 提高個人競爭力 增進個人滿意度 學 習
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