【摘要】-1/11-1/129人設(shè)備管理的和諧統(tǒng)一規(guī)范物規(guī)范人完善體制收獲效益災(zāi)害〇化故障〇化不良〇化浪費〇化?請把手機設(shè)置為振動或關(guān)閉狀態(tài);?請用積極心態(tài)參與培訓;?思路不要偏離主題;?不同的意見也要多聽;CTPM精益管理系列課程-2/11-2/129人
2025-02-28 04:59
【摘要】5S培訓教材德信誠經(jīng)濟咨詢有限公司第一部分基礎(chǔ)篇清掃整頓整理清潔素養(yǎng)一、探討5S管理的認識和理解二、5S的基本內(nèi)容三、如何有效推行主要內(nèi)容一、探討對5S
2025-03-13 19:06
【摘要】日本工業(yè)成功的2大法寶①5S提升人的品質(zhì)②QCC全員參與+PDCA不斷循環(huán)經(jīng)濟強國為什么稱之為“5S”?整理(
2025-12-26 07:59
【摘要】追求卓越之—人力資源管理泰州市市長質(zhì)量獎匯報—人力資源管理泰州市市長質(zhì)量獎匯報—人力資源管理泰州市市長質(zhì)量獎匯報—人力資源管理泰州市市長質(zhì)量獎匯報品質(zhì)管理基礎(chǔ)知識品管部潘井勇2023年8月26日質(zhì)監(jiān)員培訓系列教材質(zhì)量管理的發(fā)展史介紹三個發(fā)展時期質(zhì)量檢驗
2025-12-30 17:16
【摘要】KOTOKU7S教育資料制作單位:宏得電子7S委員會12023/1/212在二十一世紀的今天,全球信息化、網(wǎng)絡(luò)化、一體化這樣大的趨勢下,科學技術(shù)日新月異,經(jīng)濟生活瞬息萬變,每一個企業(yè)都應(yīng)當學會用世界的眼光從高處和遠處打量自己,隨時發(fā)現(xiàn)自己的弱點和缺點,通過改革和開放,迅速加以克服,以求趕上和超越,否則隨時都有被淘汰的可能?!八?/span>
2025-12-26 09:09
【摘要】經(jīng)營=革新=變化0/1126S管理基礎(chǔ)知識ChinaTPM顧問.14張云鵬經(jīng)營=革新=變化1/112讓我們共同遵守???手機調(diào)到靜音、振動、關(guān)機狀態(tài)?不要脫離主題,有問題請舉手?給回答問題的同事熱情的掌聲
2025-02-28 13:35
【摘要】果樹生產(chǎn)基礎(chǔ)知識費立斌2021年4月9日上海地區(qū)的桃樹栽培面積據(jù)2021年的統(tǒng)計已達15萬畝,年產(chǎn)量超過10萬噸,在水果生產(chǎn)規(guī)模上僅次于柑桔,是我市市民最喜愛的水果之一。14、桃、栽植
2025-05-10 04:52
【摘要】常州華科新能源科技有限公司PackPlantElvisdeng+何為品質(zhì)?+質(zhì)量基礎(chǔ)知識+產(chǎn)品基礎(chǔ)知識+品質(zhì)錯誤的認識+在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)質(zhì)量問題該怎么辦?品質(zhì)管理,始于教育,終于教育+員工在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)報廢產(chǎn)品怎么處理?
2025-02-25 10:06
【摘要】整頓SEITON整理SEIRI清掃SEISO身美SHTTSUKE清潔SEIKETSU5S為日本所創(chuàng),它是以現(xiàn)場管理為基礎(chǔ),也可以說是日本的管理哲學之一,5S主要是針對場地的整潔及安全的事項而進行有系統(tǒng)的改善,使場地明朗化而達到優(yōu)良舒適的
2025-12-24 06:27
【摘要】5S活動培訓教材“5S”活動引言一.“5S”內(nèi)容與要求二.執(zhí)行“5S”的實效三.如何推行“5S”四.實施技巧5S1Sort整理Seiri5Sustain素養(yǎng)Shitsuke2Set整頓S
2026-01-16 13:53
【摘要】1/31/2023一展九千1課程大綱壹.6S的基本概念貳.推行6S的作用參.6個S的真意、目的、實施要領(lǐng)肆.6S常見不符合項1/31/2023一展九千26S基本概念SeiriSeitonSeisoSeiketsuShitsukeSafety
2025-12-22 18:18
【摘要】5S內(nèi)涵與實務(wù)(基礎(chǔ)知識宣導)何謂5S:?5S是由日語羅馬拼音取其第一個字母「S」合成,即:–Seiri(整理)–Seitor(整頓)–Seiso(清掃)–Seiketsu(清潔)–Shitsuke(教養(yǎng))5S的目的?其主要目的是借助于外在環(huán)境的改善,以
2025-12-23 16:17
【摘要】6S現(xiàn)場管理基礎(chǔ)知識培訓人事勞動部胡翠榮二00六年十二月十四日一、聽課感受(一)聽課前后,對6S的對比認識1、聽課前,只理解3S;2、聽課前,認為6S只適用于生產(chǎn)現(xiàn)場,跟管理人員無關(guān)。(二)思想觀念的轉(zhuǎn)變1、知識的更新變化太快,樹立終身學習的理念太有必要;2、對教學形式、教學態(tài)度、教學設(shè)
2025-12-25 13:29
【摘要】6S管理基礎(chǔ)知識現(xiàn)場管理核心理念——圍繞著現(xiàn)場各崗位的工作,追求更快捷、更準確、更安全、更舒心的工作環(huán)境。如何實現(xiàn)上述核心理念——大力推行6S!科學管理!2什么情況下需要推行6S?出現(xiàn)下述情況之一時:?現(xiàn)場經(jīng)常發(fā)生各種大大小小安全事故;?員工沒有養(yǎng)成“有規(guī)定按規(guī)定做”的習慣;
2025-02-13 16:14