第六章學(xué)前兒童意外傷害的處理與安全教育(文件)
【正文】 園里能學(xué)到什么重要的東西？老者是這樣說的： 把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做事要堅(jiān)持到底，做錯(cuò)了事要表示欠意，要仔細(xì)觀察四周的大自然，我學(xué)到的全部東西就是這些。 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 家長正確的教養(yǎng)態(tài)度 父母要幫助孩子建立戰(zhàn)勝困難的自信心 父母應(yīng)幫助孩子建立良好的人際關(guān)系 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)前兒童自救知識(shí)的普及 危險(xiǎn)生活用品的使用常識(shí) 危險(xiǎn)情境的警覺與自救常識(shí) 避免危險(xiǎn)處境的意識(shí)與方法 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 危險(xiǎn)生活用品的使用常識(shí) 還有化學(xué)危險(xiǎn)物品的生活用品 家用電器 廚房用品 藥品 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 危險(xiǎn)情境的警覺與自救常識(shí) 在日常生活中應(yīng)避免“引狼入室” 分辨親戚朋友的好壞 注意電梯、樓梯間的可疑人物，避免同行。包括：遵守團(tuán)體規(guī)范；良好的人際關(guān)系；懂得尋求幫助。 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)前兒童常見傷害的急救技術(shù) 胸外心臟按壓 人工呼吸 止血帶使用技術(shù) 繃帶法 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 胸外心臟按壓 ，平放于地面或硬板上，解開衣領(lǐng)，頭后仰使氣道開放。 5．搶救者雙臂應(yīng)伸直，雙肩在病人胸部正上方，垂直向下用力按壓。 8．對(duì)兒童心臟按壓只需用一只手掌緊貼按壓區(qū)；嬰兒只用中指與食指在按壓區(qū)加壓就行了，位置要高一點(diǎn)，靠近乳頭連線中點(diǎn)上方一指。若發(fā)現(xiàn)病人臉色轉(zhuǎn)紅潤，呼吸心跳恢復(fù)，能摸到脈搏跳動(dòng)，瞳孔回縮正常，搶救就算成功了。操作方法： (1)病人取仰臥位，即胸腹朝天。一般以吹進(jìn)氣后，病人的胸廓稍微隆起為最合適。但如使用不當(dāng)或使用時(shí)間過長，止血帶可造成遠(yuǎn)端肢體缺血、壞死，造成殘廢，為此，只有在出血猛烈，用其它方法不能止血時(shí)才能應(yīng)用止血帶。 ? 選定止血帶的部位后，應(yīng)先在該處墊好布條，把止血帶拉緊，纏肢體兩周打結(jié)，松緊要適宜，以觀察傷口不出血為度。 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 繃帶法 種類和用途 卷帶繃扎法 注意事項(xiàng) 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 本節(jié)對(duì) 學(xué)前兒童自救意識(shí)的養(yǎng)成的重要性進(jìn)行了說明 ,并闡述了在日常生活中如何普及學(xué)前兒童的自救知識(shí)。 二、思考練習(xí) 幼兒園教師如何訓(xùn)練學(xué)前兒童安全意識(shí)？ 簡述學(xué)前兒童常見意外傷害的種類及特征。 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 【 實(shí)踐與訓(xùn)練 】 學(xué)前兒童常見意外傷害的處理 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)前兒童常見損傷的種類與處理方法 出血 休克 骨折與關(guān)節(jié)脫位 燒傷 (包括燙傷 )、凍傷與中暑 電損傷、溺水與咬蜇傷 急性中毒 異物入體 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 重點(diǎn)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)圖 學(xué)前兒童意外傷害預(yù)防 與安全意識(shí)培養(yǎng) 學(xué)前兒童自救能力的訓(xùn)練 與培養(yǎng) 學(xué)前兒童意外傷害的現(xiàn)狀 影響學(xué)前兒童意外傷害 的危險(xiǎn)因素 學(xué)前兒童意外傷害的種類 與特征 學(xué)前兒童意外傷害的預(yù)防 與安全意識(shí)的培養(yǎng) 學(xué)前 兒童 意外 傷害 處理 與 安全
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