教科版思品八上《理解老師》同步測試(文件)
【正文】 必將得到人民的贊同④人民總會對正義行為表現(xiàn)出贊美和崇敬之情⑤即使是普通人只要對社會做出了貢獻(xiàn)，人們也不會忘記。理由：這樣做有利于建立平等、民主、互相尊重和互助的新型師生關(guān)系 ] ，帶領(lǐng)我們在 知識的海洋中遨游；老師是我們成長的引路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事；師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們 的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解 。 （ 2）我希望老師能夠尊重學(xué)生人格，平等 對待學(xué)生，熱愛，信任、理解學(xué)生，體諒和幫助學(xué)生。方文 覺得很委屈?? （ 1）如果你是方文，你會怎么做？理由是什么？ （ 2）你認(rèn)為學(xué)生和老師應(yīng)該如何交往？ 第二課第一框 陽光下最燦爛的職業(yè) 9.⑴ 老師人類文明的傳播者，為人類社會文化的積累傳播、繼承和發(fā)揚發(fā)揮了 特殊的、不可替代的作用，教師的功勞最顯著。這件事給我們的啟示是（ ） A．要善于和老師溝通，建立和諧融洽 的師生關(guān) 系 B．學(xué)習(xí)的興趣就是根據(jù)老 師的好壞來培養(yǎng) C．學(xué)生只關(guān)注學(xué)習(xí)，不用關(guān)注老師 D．要據(jù)理力爭，弄清事實 ，下列選項不屬于這一新型關(guān)系特征的是（ ） A師生之間人格平等，相互尊重、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長 B老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)著和參與者，是我們的朋友 C學(xué)生可以主動探索知識，和老師成為朋友，也能當(dāng)老師的老師 D學(xué)生應(yīng)順 從、聽話，不能給老師提意見 二、非選擇題 8. 古人云：“親其師信其道”，也用“春蠶到死絲方盡”來比喻老師表達(dá) 了人們對老師的敬重、感激之
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