江蘇省鹽城市20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末考試歷史試卷 word版（含解析）(文件)
【正文】 上探究，反思中俄兩國關(guān)系的發(fā)展，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。 努力：提出和平共處五項原則；參與日內(nèi)瓦會議；參加萬隆會議。 第（ 1）問，第一小問根據(jù)材料信息進(jìn)行歸納。據(jù)材料 “蘇聯(lián)向中國提供 3 億美元的低息貨款 ”可分析得出有利于緩解經(jīng)濟(jì)困難，打破西方國家的經(jīng)濟(jì)封鎖；根據(jù)材料 “蘇聯(lián)堅持在幫助中國建立航空、造船、石油、有色金屬等工業(yè)方面實行合管 ”可得出一方面有利于推動中國工業(yè)發(fā)展，另一方面侵犯了中國的主權(quán)。 23． “文化發(fā)展的實質(zhì)，就在于文化創(chuàng)新。 請結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，以 “中華文化創(chuàng)新 ”為主題，就圖示中的某個角度進(jìn)行探討。 ③ 技術(shù)創(chuàng)新的獨具匠心：四大發(fā)明是我國古代領(lǐng)先世界的科技成就，對世界文明進(jìn)程產(chǎn)生了巨大影響；京張鐵路是中國人自行設(shè)計施工的第一條鐵路；袁隆平研制的雜交水稻，大大提高了中國水稻產(chǎn)量，并且有助于解決世界性饑餓問題。 【解析】本題主要考查中華政治制度、思想文化、科學(xué)技術(shù)和對外交往的創(chuàng)新。 材料一 宋軍 “每御敵，皆臨時分領(lǐng)兵馬，而不經(jīng)訓(xùn)練服習(xí)，將未知士之勇怯，士未知將之威惠。蓋造作之所但務(wù)充數(shù)而速了，不計所用之不堪，經(jīng)歷官司，又無檢責(zé)。第二個十年明治政府的建國方針變了，轉(zhuǎn)向軍國主義，是企圖把失之于列強的損失，用對外擴張掠奪加以補償。軍國主義也是轉(zhuǎn)移國內(nèi)人民視線，加強國內(nèi)控制，鞏 固政權(quán)的有力手段。 【答案】 (1)改變：實施將兵法；設(shè)立軍械監(jiān)；推行保甲法。 (3)關(guān)系：軍事改革發(fā)展有利于社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展，為中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供良好的外部環(huán)境。第二小問 “效果 ”通過分析強兵措施不難得出。 25． 【中外歷史人物評說】閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。其次，華盛頓是立憲會議主席。鴉片戰(zhàn)爭前后，華盛頓的形象在中國相當(dāng)高大、完美，與中國堯舜相媲美；清末 民初，華盛頓已是中文世界出現(xiàn)頻率相當(dāng)高的名字。 (3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，你如何看待袁世凱 “余欲為華盛頓，非拿破侖也。 (3)看待：實為欺騙社會輿論，為其復(fù)辟帝制做準(zhǔn)備。 第（ 3）問，根據(jù)材料 “有人謂總統(tǒng)欲仿效拿破侖 ”可知袁世凱要稱帝，而袁世凱說 “余欲為華盛頓，非拿破侖也 ”反映了他欺騙社會輿論的本質(zhì)。 第（ 1）問，根據(jù)材料的關(guān)鍵信息 “首先 …… 其次 …… 再次 ……” 歸納即可。 (2)變化：鴉片戰(zhàn)爭前后評價極高； 19世紀(jì)末 20世紀(jì)初由高大、完美到多個形象，介紹趨向理性。 —— 摘編自熊月之《華盛頓形象的中國解讀及其對辛亥革命的影響》 請回答： (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，歸納華盛頓的主要功績。華盛頓比亞歷山大大帝和拿破侖這樣的人物排得高些， 因為他的功勞比起他們的來說是更加不可磨滅的。華盛頓 1732年生于美國弗吉尼亞的威克弗爾德莊園。 第（ 3）問，本問屬于開放性問題。 【解析】本題主要考查王安石變法和日本明治維新。 (2)原因：把不平等條約和列強對日本的經(jīng)濟(jì)侵略帶來的損失用對外擴張掠奪加以補償；向外掠奪更多的資金 、原料和市場；解決財政入不敷出、資金嚴(yán)重短缺的困難；轉(zhuǎn)移國內(nèi)人民視線，加強國內(nèi)控制。結(jié)合所學(xué)知識，分析指出對周邊鄰國的影響。明治初年以來，日本財政入不敷出，資金嚴(yán)重短缺，使立新事業(yè)步履艱難。在富國的基礎(chǔ)是強兵，還是依靠強兵去富國，是兩種不同的建國方針。 ”“至于平民，則素不知戰(zhàn) ”， “內(nèi)地州縣，人不習(xí)兵 ”， “養(yǎng)兵雖多，及用則患少，以民與兵為兩故也。 24． 【歷史上重大改革回眸】深化國防和軍隊改革，是實現(xiàn)中國夢、強軍夢的時代要求。 結(jié)論：中華民族自古以來富有創(chuàng)新精神，中華文化富有創(chuàng)造的生命力。 角度 (任選一個角度作答即可 )： ① 文化理念的達(dá)變求新：春秋戰(zhàn)國 “百家爭鳴 ”，各派站在不同角度提出新的思想，形成了中華傳統(tǒng)文化體系；新文化運動提倡 “民主 ”“科學(xué) ”，沖擊了封建思想統(tǒng)治地位；新時期的改革開放，解放思想，實事求是，走出了有中國特色的社會主義道路。中華文化的創(chuàng)新精神貫穿了中國歷史發(fā)展的全過程，最能體現(xiàn)中華文化的生命力。 第（ 3）問，實際考查上海合作組織的特征，直接遷移所學(xué)知識即可。第二小問 “影響 ”應(yīng)從社會性質(zhì)的角度分析即可。 (4)認(rèn)識：合作共贏；共同利益是中俄合作的基礎(chǔ)；進(jìn)一步發(fā)展中俄兩國戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系，有利于國家安全，也有利于我國的國家利益。 影響：半殖民地化的程度加深。 (2)依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，分析《中蘇友好同盟互助條約》對中國的主要影響。對于蘇聯(lián)的上述行為，毛澤東極端反感。 —— 摘編自 1860年中俄《北京條約》 材料二 1950年，中蘇簽訂了《中蘇友好同盟互助條約》。 材料一 “中俄東段邊界以黑龍江、烏蘇里江為界，黑龍江以北、烏蘇里江以東劃歸俄國。結(jié)合上述三則材料的主題從完善社會主義民主的前提、本質(zhì)以及法制保障角度回答即可。 第（ 1）問，第一小問 “君權(quán)有限制 ”的原因應(yīng)該從政治制度（宰相制、監(jiān)察制、諫官制）、思想角度（儒家思想有利于約束皇權(quán)的主張：天人感應(yīng)、以德治國、民本思想等）以及法律角度遷移課本相關(guān)知識；第二小問 “攻擊君主政體 ”的事件直接遷移辛亥革命后資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級反對專制獨裁、維護(hù)民主的事件即可。 (2)原因： 18 世紀(jì)啟蒙運動反對專制，追求民主政治的需要； 20世紀(jì)西方冷戰(zhàn)國家丑化社會主義中國的需要。 (2)依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，分析指出 18 世紀(jì)和 20 世紀(jì)的西方人把中國 (亞洲 )描繪成 “專制政體 ”的主要原因。 20 世紀(jì) 50 年代，視中華帝國為 “專制政體 ”成為西方學(xué)界的流行觀點。 材料一 近四十年來 …… 普遍的有一種誤解，以為在民國成立以前，幾千年以來的政體全是君主專制的，甚至全是苛暴的、獨裁的、黑暗的 …… 在革命前后持這種論調(diào)以攻擊君主政體，固然是一個合宜的策略。印象》屬于印象畫派，故 D 項正確?！峨r菊與罌粟花》被譽為近年拍場上屈指可數(shù)的卓越作品。 19． 2020 年拉斯維加斯消費電子展上，虛擬現(xiàn)實、自動駕駛、機器人、無人機、智能生活等技術(shù)成為展會的亮點，這些新興科技的出現(xiàn)不斷顛覆著人們對于世界的認(rèn)知。他們是文藝復(fù)興時期最著名的藝術(shù)贊助人 ”可得出 B 項正確； C項材料沒有體現(xiàn)，故排除；材料只
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