團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作能力訓(xùn)練方案(文件)
【正文】 依次做一個(gè)自己想象出來的動(dòng)作，大家一起模仿。 ? ，活動(dòng)的真正目的在于活動(dòng)結(jié)束以后的討論與交流，互相的反饋才是最重要的。 ? 培訓(xùn)內(nèi)容： ? 團(tuán)隊(duì)運(yùn)作過程 ? 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 ? 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力 （八）團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力 培訓(xùn)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、促進(jìn)組織發(fā)展與組織創(chuàng)新的能力。 ? 培訓(xùn)內(nèi)容： ? 人際溝通的理論基礎(chǔ)和運(yùn)用策略。 ? 培訓(xùn)內(nèi)容： ? 從性格、氣質(zhì)、能力特點(diǎn)和行為風(fēng)格了解和管理成員。 ? （ 2）對(duì)受訓(xùn)學(xué)生和未受訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行 “實(shí)驗(yàn)組 對(duì)照組 ”的對(duì)比測驗(yàn)，進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。 二、內(nèi)容 ? 根據(jù)學(xué)生干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和組織管理能力，結(jié)合人格心理學(xué)、組織行為學(xué)和管理學(xué)的有關(guān)知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn) 。? 希望得到什么支持？ ? 希望解決什么問題？ ? 有何收獲？ 3 團(tuán)體的特性 ? 團(tuán)體成員具有互動(dòng)的功能 互動(dòng)的方式具有多樣性并能相互產(chǎn)生影響 ,也是組成團(tuán)體的主要目的之一 . ? 團(tuán)體是精心策劃與組織的 其中包括 ,角色 (roles)、 規(guī)范 (norms)及組員間的關(guān)系 (in termember relations) ? 團(tuán)體具有各種目標(biāo)和活動(dòng)方式 4 團(tuán)體的益處 ? 團(tuán)體具有不同的信息來源及多元的觀點(diǎn) ? 在互動(dòng)中增進(jìn)對(duì)自己與他人的了解 ? 可以產(chǎn)生共同的感受或經(jīng)驗(yàn) ? 即時(shí)的反饋功能 ? 提供身臨其境的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) ? 是真實(shí)生活的實(shí)驗(yàn)室 5 團(tuán)體的不足 ? 易產(chǎn)生沖突與競爭，而造成傷害 ? 在團(tuán)體中過渡袒露自己，引致傷害 ? 在組員的壓力下，做不愿做的事或順從多數(shù)人的意見 ? 有些組員會(huì)過渡依賴團(tuán)體來完成工作 ? 有時(shí)會(huì)過多地花費(fèi)時(shí)間
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