【摘要】問題1、什么是生物的變異？生物的變異是指生物親、子代間或子代各個體間存在性狀差異的現(xiàn)象。例一、古代婦女纏足后的小腳；夏天去海邊曬黑了的皮膚；┅┅問題2、生物變異的主要類型有哪些？變異的類型不遺傳的變異：僅僅是由環(huán)境因素的影響造成的變異。遺傳物質(zhì)沒有改變，變化的性狀不能進(jìn)一步
2025-01-07 18:06
【摘要】對比基因突變與基因重組：基因突變基因重組本質(zhì)基因分子結(jié)構(gòu)變化，產(chǎn)生新基因（堿基替換|增添|缺失）并不產(chǎn)生新基因，產(chǎn)生新的基因型，使不同性狀發(fā)生組合發(fā)生時間細(xì)胞分裂間期，DNA復(fù)制過程中減數(shù)分裂第一次分裂后期（非同源染色體自由組合|交叉互換）條件外界環(huán)境條件（物理、化學(xué)、生物因素）或內(nèi)部因素
2025-01-07 17:59
【摘要】第一節(jié)基因突變和基因重組高考導(dǎo)航的概念。。。真題感悟1.（2023海南卷）某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯誤的是()B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同，也可以不同B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼
2025-01-07 17:57
【摘要】不遺傳的變異：可遺傳的變異：基因重組基因突變?nèi)旧w變異由環(huán)境因素造成的變異。遺傳物質(zhì)沒有改變，變化的性狀一般不能進(jìn)一步遺傳給后代。由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異變異漢水丑生侯偉作品基因突變和基因重組ATCGACAACGAACTTAG
【摘要】結(jié)束放映進(jìn)入導(dǎo)航頁生物的變異、育種和進(jìn)化第1講基因突變、基因重組與染色體變異結(jié)束放映進(jìn)入導(dǎo)航頁夯基固本·一目了然考點突破·有得放矢學(xué)科素養(yǎng)·專項提升高考集訓(xùn)·觸類旁通結(jié)束放映進(jìn)入導(dǎo)航頁基礎(chǔ)盤點1．堿基對的增添、缺失和替換，哪種對氨基酸序列影
2025-02-06 19:18
【摘要】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索第五章基因突變及其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組第五章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位教材問題釋疑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂鞏固練習(xí)課后強(qiáng)化作業(yè)課堂合作探究本節(jié)主攻要點1．基因突變有堿基對的替換、增添和缺失三種方式。2
2025-05-15 10:05
【摘要】同學(xué)們請看什么叫“生物的變異”？是指親子間和子代個體間的差異。變異能否遺傳？是否所有的變異都能遺傳給后代？通過美容手術(shù)，紋成彎彎的柳葉眉，這種柳葉眉能遺傳嗎？為什么？不可遺傳的變異陽光、水肥充足普通玉米生長過程子粒飽滿，畝產(chǎn)增加子粒小，畝產(chǎn)低
2025-04-29 05:57
【摘要】基因突變不基因重組1.說教材2.說教法3.說學(xué)法4.說教學(xué)程序
2025-04-29 05:41
【摘要】第一節(jié)基因突變和基因重組江西省永豐中學(xué)趙正根電子郵箱：生物界中的變異現(xiàn)象分析：是環(huán)境因素引起的,自身的遺傳物質(zhì)沒有改變。甘藍(lán)7kg拉薩北京資料：在北京培育的優(yōu)質(zhì)北京甘藍(lán)品種，葉球最大的有，當(dāng)引種到拉薩后，由于晝夜溫差大、日照時間長、光照強(qiáng)，葉球可重達(dá)7KG左右。但再
2024-11-29 09:56
【摘要】1．DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。2．由于自然界誘發(fā)基因突變的因素很多，基因突變還可以自發(fā)產(chǎn)生，因此，基因突變在生物界中是普遍存在的。3．基因突變是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的。4．在自然狀態(tài)下，基因突變的頻率是很低的。5．基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。
2025-03-25 00:13
【摘要】第四部分遺傳與進(jìn)化第31講基因突變、基因重組一、考點內(nèi)容全解（一）本講考點是什么（1）減數(shù)分裂過程中的基因重組有兩種：①四分體期的交換重組(非自由組合)，如下左圖：②減數(shù)分裂第一次分裂過程中的非等位基因的自由組合，如上右圖：（2）通過基因工程使基國轉(zhuǎn)移而實現(xiàn)基因重組
2025-07-14 14:31
【摘要】《基因突變和基因重組》說課稿一：教材內(nèi)容、地位和作用本節(jié)是人教版普通高中標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書生物必修2《遺傳與進(jìn)化》的第五章《基因突變及其他變異》的第一節(jié)內(nèi)容。通過前面各章的學(xué)習(xí)，學(xué)生對“基因是什么”、“基因在哪里”和基因如何起作用“等問題已有了基本的認(rèn)識。本章內(nèi)容既是對前四章內(nèi)容合乎邏輯的延續(xù)，又是學(xué)習(xí)第六章《從雜交育種到基因工程》和第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》的重要基礎(chǔ)。本節(jié)介紹了可遺
2025-04-17 00:22
【摘要】基因突變和基因重組生物界中的變異現(xiàn)象可遺傳變異通過美容手術(shù)，紋成彎彎的柳葉眉，這種柳葉眉能遺傳嗎？為什么？不可遺傳的變異干旱水肥充足?牛津大學(xué)人類遺傳學(xué)教授布萊恩·賽克斯表示，這個女嬰的出生真是“太不尋常”了。基因突變是一個可能的解
2025-04-30 22:40
【摘要】第四章生物的變異表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件（改變）（改變）（改變）變異的類型可遺傳的變異：不遺傳的變異：基因突變?nèi)旧w畸變基因重組僅僅由環(huán)境不同引起，遺傳物質(zhì)沒有改變，不能進(jìn)一步遺傳給后代。由于生殖細(xì)胞中
2025-04-29 05:33
【摘要】過去有效的殺蟲藥，為什么現(xiàn)在就不起作用了呢？你們大量使用殺蟲藥，我們可是兵多將廣，變異類型多著呢！生物的變異是指生物親、子代間或子代各個體間存在性狀差異的現(xiàn)象。什么是生物的變異？?染色體變異?類型?不遺傳的變異?可遺傳的變異?基因重組?基因突
2025-01-07 18:04
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