蘇教版思品八上《積極的生活態(tài)度》同步測(cè)試(文件)
【正文】 實(shí)施方案： 第二課參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 B D D C C C D A D A 1 C 1 D 1 B 1 A 1 B 二、簡答題。 1（ 1）微笑地對(duì)待生活，眼中的世界充滿希望，生活中到處是機(jī)遇；微笑地對(duì)待生活，使人精神愉快，有利于促進(jìn)身體健康；微笑地對(duì)待他人，有利于建立和諧的人際關(guān)系，自己從中得到歡樂和幸福 （ 2）自己要保持樂觀的心態(tài)；要熱愛生活，善于從身邊尋找快樂；要正確看待生活中的不如意，勇于面對(duì)挫折；要借助運(yùn)動(dòng)保持健康、樂觀的心態(tài)；要學(xué)會(huì)“愛”別人，寬容別人。熟練掌握一些基本的生活技能和必須的生活常識(shí)，有利于提高我們的生活自理能力。 （ 2）“聽”到了對(duì)自己的責(zé)備：小時(shí)候?qū)寢?依賴過多，致使現(xiàn)在連最簡單的事都不會(huì)做；“聽”到了對(duì)媽媽抱怨：過分的關(guān)懷與愛護(hù)剝奪了自己的自理、自立的機(jī)會(huì)和能力?? 五、實(shí)踐探究題。認(rèn)真聽好每一節(jié)課，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)，并加以利用。自學(xué)計(jì)算機(jī)編程等重要的自己還未掌握的內(nèi)容。在每一次測(cè)驗(yàn)過后總結(jié)自己失分原因。如： （ 1）我的人生目標(biāo)：努力學(xué)習(xí) ,不斷的充實(shí)自己 ,取得更高的學(xué)位 ,加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 四、材料分析題。 1（ 1）情境一、情境二中的中學(xué)生自己的事情 沒有自己干，沒有做到生活自理。 （ 2）人生需要自理。該市教育局職成教育科相關(guān)人士說，給初中生開職業(yè)指導(dǎo)課， 就是為了讓學(xué)生們對(duì)職業(yè)教育有正確的認(rèn)識(shí)，并鼓勵(lì)更多不能進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的初中畢業(yè)生選擇中等職業(yè)教育。家長不給孩子“斷奶”已成為新生入學(xué)教育面臨的最大難題。慢慢地他可以 自己熱好父母放在冰箱里的飯菜。心理專家提醒我們，微笑能讓一切都變得美好起來，請(qǐng)多對(duì)自己微笑，多對(duì)別人微笑。撒貝寧的事 例告訴我們（ ） ①實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須有實(shí)際的行動(dòng)②實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，需要對(duì)人生作出合理的規(guī)劃③只要 作出 合理的規(guī) 劃，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo) ④只要目標(biāo)正確，就能實(shí)現(xiàn) A、①② B、③④ C、①②③ D、①②④ 1初三生活一開始，張森就給自己定下了考上市重點(diǎn)高中的目標(biāo)，可是離中考只有一個(gè)月了，張森的成績還在及格線徘徊，面對(duì)自己當(dāng)初定下的目標(biāo)，他不知怎么辦才好。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，他每天要擠出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去練習(xí)朗誦，提高自己的普通話水平和朗誦能力。第一天他完成 了任務(wù)，第二天為了獎(jiǎng)勵(lì)自己第一天出
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