【摘要】《童稚記趣》習(xí)題精選一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.給下列加下劃線的字注音。童稚()藐?。ǎ╉?xiàng)為之強(qiáng)()鶴唳()土礫()壑()蝦?。ǎ?.讀一讀,寫一寫]窈窕襁褓覬覦囫圇齷齪踟躇躊躇蹉跎佝僂耄耋傀儡饕餮
2024-12-03 07:05
【摘要】幽徑悲劇·課后習(xí)題詳解一、本題強(qiáng)調(diào)“你”,強(qiáng)調(diào)主觀感受,答案不必統(tǒng)一。這位老教授的心中,自然物同人一樣,有靈性,有感情。他對(duì)自然物的感情,像對(duì)人一樣,非常細(xì)膩,非常豐富。他對(duì)自然美的感受特別深切,他愛自然美,他愛生命,自然物對(duì)他有強(qiáng)烈的感染力。他認(rèn)為自然物的命運(yùn)也反映出人性的善惡,他為自然物的破壞而痛心疾首,悲憤惆悵。二、1.為什么作
2024-11-15 11:52
【摘要】第10課童稚記趣學(xué)習(xí)目標(biāo):1、背誦課文。2、了解古今詞義的差別,掌握基本的解詞方法。3、理解全文內(nèi)容及關(guān)鍵句子的含義;理解作者的“物外之趣”。一、積累整合1、給下列加點(diǎn)字注音。童稚.(.)土礫.(.)丘壑.()藐.小()鶴唳.云端
2024-12-03 07:04
【摘要】一課一練——《小石潭記》從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸卷石底以出,為坻為嶼,為嵁為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望
2024-12-05 09:33
【摘要】學(xué)問和智慧閱讀一學(xué)問與智慧學(xué)問與智慧,有顯然的區(qū)別。學(xué)問是知識(shí)的聚集,是一種滋養(yǎng)人生的原料,而智慧卻是陶冶原料的熔爐。學(xué)問好比是鐵,而智慧是煉鋼的電火。學(xué)問是寸積銖累而來的,常是各有疆域獨(dú)自為政的;它可吸收人生的興趣,但是它本身卻是人生的工具。智慧是一種透視,一種反想,一種遠(yuǎn)瞻;它是人生含蘊(yùn)的一種放射性;它是從人生深處發(fā)出來的,同時(shí)它可以燭照人
2024-12-05 09:41
【摘要】七顆鉆石·檢測(cè)與評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)表項(xiàng)目評(píng)價(jià)結(jié)果表述形式評(píng)價(jià)方式基礎(chǔ)題分?jǐn)?shù)(滿分為60分):自我評(píng)定自我評(píng)定綜合題等第教師或同學(xué)復(fù)核檢測(cè)題基礎(chǔ)題1.給加粗字注音或根據(jù)注音寫漢字。(8分)(1)干涸()(2)絆()倒(
2024-12-05 09:46
【摘要】蘇軾《超然臺(tái)記》閱讀訓(xùn)練福建福鼎林承雄初稿于5/4——7日5/9晚改定凡物皆有可觀。茍有可觀,皆有可樂,非必怪奇?zhèn)愓咭?。餔糟啜離(加“酉”字旁),皆可以醉。果蔬草木,皆可以飽。推此類也,吾安往而不樂?夫所為求福而辭禍者,以??上捕溈杀?。人之所欲無窮,而物之可以足吾欲者有盡。美惡之辨戰(zhàn)乎中,而去取
2024-12-04 19:56
【摘要】《小石潭記》同步練習(xí)【積累運(yùn)用】1、請(qǐng)為下列加粗字注音:如鳴佩()環(huán)()佁()然不動(dòng)俶()爾遠(yuǎn)逝參()差()披拂往來翕()忽斗()折蛇行悄()愴()幽邃犬牙差()互寂寥()無人
【摘要】[初一語文試題]濟(jì)南的冬天練習(xí)濟(jì)南的冬天練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】一、給下列加線字選擇正確的讀音1.濟(jì)南()A.jìB.jǐ2.貯藏()A.chǔB.zhù3.水藻()A.B.4.鑲邊()A.B.ráng5.澄清()A.dèngB.ch
2024-12-05 09:44
【摘要】《夏》同步訓(xùn)練?夏·同步訓(xùn)練?1.根據(jù)拼音寫漢字?主zǎi____zhù____藏bèng____發(fā)?遺hàn____閑情逸zhì____磅bó____?2.填空?“夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間,自然應(yīng)
2024-11-18 22:19
【摘要】進(jìn)入檢復(fù)新授探究總結(jié)訓(xùn)練結(jié)束春.練習(xí)返回1.給下列加粗的詞語注音。醞釀()朗潤(rùn)()抖擻()披著蓑()戴著笠()嫩嫩的()返回(1)文學(xué)常識(shí)填空。本文作者是________,字___
2024-11-19 10:05
【摘要】名著推薦與閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》【教學(xué)設(shè)想】課程教材研究所8月4日在因特網(wǎng)上發(fā)布了這樣一段文字:“新課標(biāo)教材和以往語文教科書相比,這套教材有不少創(chuàng)新之處,其中之一便是名著導(dǎo)讀的設(shè)計(jì)。它把課外閱讀納入教材編排體系,以突出和強(qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性,實(shí)質(zhì)上這是一個(gè)蘊(yùn)涵著此次語文教育改革的新指向而又為廣大師生所忽略的嶄新欄目,如何認(rèn)識(shí)它的意義
2024-11-19 21:30
【摘要】《社戲》閱讀練習(xí)(一)這一天我不釣蝦,東西也少吃。母親很為難,沒有法子想。到晚飯時(shí)候,外祖母也終于覺察了,并且說我應(yīng)當(dāng)不高興,他們太怠慢,是待客的禮數(shù)里從來沒有的。吃飯之后,看過戲的少年們也都聚攏來了,高高興興的來講戲。只有我不開口;他們都嘆息而且表同情。忽然間,一個(gè)最聰明的雙喜大悟似的提議了,他說,"大船?八叔的航船不是回來了么?"
2024-11-15 17:08
【摘要】豐都縣2020年春中學(xué)語文八年級(jí)(下)發(fā)展性閱讀導(dǎo)學(xué)案(第三單元第12課)備課時(shí)間____周星期_____主備人審核人授課時(shí)間___周星期___需課時(shí)課題《濟(jì)南的冬天》閱讀評(píng)價(jià)組別組長(zhǎng)組員班級(jí)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)1234567
2024-11-20 00:41
【摘要】作家作品簡(jiǎn)介馬克·吐溫(MarkTwain,1835年11月30日-1910年4月21日),原名塞繆爾·朗赫恩·克列門(SamuelLanghorneClemens),是美國(guó)的幽默大師、小說家、作家,亦是著名演說家。威廉·??思{稱馬克·吐溫為“第一位真正的美國(guó)作家,我們都是
2024-11-30 04:20