解一元一次方程教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】《解一元一次方程》教學(xué)反思 　　《解一元一次方程》教學(xué)反思1利用一元一次方程解應(yīng)用題是第六章的一個(gè)重點(diǎn)，而對(duì)于學(xué)生來說又是學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。我對(duì)應(yīng)用題的題型給學(xué)生做了歸納并且每種題型都出一道題目與...

2024-12-06 01:23

浙教版數(shù)學(xué)七上51一元一次方程同步測(cè)試-資料下載頁

【摘要】一元一次方程同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1．下列方程為一元一次方程的是（）A.x+y=5B.x2=5C.x=0D.x+1x=52．下列方程變形過程正確的是（）x+2=7,得x=7+25x=3,得x=53

2024-12-05 16:16

解一元一次方程華師大版-資料下載頁

【摘要】解一元一次方程（一）知識(shí)回顧：1、數(shù)與多項(xiàng)式相乘；2、去括號(hào)法則.練習(xí)去括號(hào)并化簡(jiǎn)（1）（3）3（2x-3y+1）-（2）-2(a-b-c)前面我們見過一些方程，如（45+x）=3（13+x）等等，有一個(gè)共同特點(diǎn)，一元一次方程的概念它們都只含一個(gè)未知數(shù)，并

2024-11-09 05:14

32解一元一次方程教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）基本信息學(xué)科歷史年級(jí)九年級(jí)教學(xué)形式教師賈云單位河南省濟(jì)源市克井一中課題名稱人類邁入“電氣時(shí)代”學(xué)情分析知識(shí)基礎(chǔ)方面：學(xué)生在教材第14課《“蒸汽時(shí)代”的到來》中已經(jīng)接觸了人類歷史上的第一次工業(yè)革命，對(duì)工業(yè)革命有了初步感性的認(rèn)識(shí)。因此，可以讓學(xué)生結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過

2024-11-21 05:23

解一元一次方程冀教版-資料下載頁

【摘要】一個(gè)數(shù)的3倍加1等于這個(gè)數(shù)與5的和，求這個(gè)數(shù)．你會(huì)求出這個(gè)方程的解嗎？xxx1x111113x+1=x+53x=x+5-13x-x=43x=x+4x=2方程兩邊都加上或都減去同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式，方程的解不變．方程兩邊都乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，方程的解不變．看誰解得快

2024-11-10 01:27

蘇科版數(shù)學(xué)七上一元一次方程小結(jié)與思考word學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】《一元一次方程》小結(jié)與思考（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過列方程解應(yīng)用題，提高學(xué)生綜合分析問題的能力?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】列方程解應(yīng)用題?！緦W(xué)習(xí)過程】『?jiǎn)栴}情境』議一議：列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么？運(yùn)用一元一次方程解決實(shí)際問題時(shí)應(yīng)重視什么？『例題講評(píng)』例1、某班有50名學(xué)生，準(zhǔn)備集體去看電影，買到的

2024-11-20 00:19

解一元一次方程(一)⑵(教師用)-資料下載頁

【摘要】3．2解一元一次方程（一）⑵姓名座號(hào)月日1、在方程的兩邊加上或減去同一項(xiàng)，相當(dāng)于把原方程中的項(xiàng)__改變符號(hào)_后，從方程的一邊移到另一邊，這種變形叫做_移項(xiàng)_，其依據(jù)是_等式性質(zhì)1_，移項(xiàng)要注意__變號(hào)___．2、在方程的一邊交換兩項(xiàng)的位置__不___改變項(xiàng)的符號(hào)，而移項(xiàng)__要___改變符號(hào)．3、解方程x+2

2025-08-18 16:59

解一元一次方程的算法-資料下載頁

【摘要】設(shè)計(jì)者：沈海尉動(dòng)腦筋：一件工作，甲單獨(dú)做需要15天完成，乙單獨(dú)做需要12天完成，現(xiàn)在甲先單獨(dú)做1天，接著乙又單獨(dú)做4天，剩下的工作由甲、乙兩人合做。問合做多少天可以完成全部工作任務(wù)？分析：設(shè)剩下的工作兩人合做需x天完成，那么甲做了________天，完成的工作量為_

2024-11-10 01:51

622解一元一次方程(2)-資料下載頁

【摘要】解一元一次方程(2)講解點(diǎn)1：利用去分母解一元一次方程看下面的例子：).45(3113:xx???解方程)45(3113:xx???解xx311513???131531???xx232?x232)32(23???x.3?x)45(3113:xx???另解)45(313)13(3

2025-07-25 16:47

解一元一次方程復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【摘要】解一元一次方程復(fù)習(xí)課一方程方程是含有未知數(shù)的等式.方程的解是使方程的左右兩邊相等的未知數(shù)的取值.一元一次方程是只含有一個(gè)未知數(shù)，且未知數(shù)的次數(shù)是1，各項(xiàng)均為整式的方程.，哪些是一元一次方程？不是的說明理由.(1)(2)(3)

2025-07-21 10:44

解一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】例1：學(xué)校團(tuán)委組織65名新團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚，初一同學(xué)每人搬6塊，其他年級(jí)同學(xué)每人搬8塊，總共搬了400塊，問這些新團(tuán)員中有多少名初一同學(xué)？初一同學(xué)其他年級(jí)總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系：解：設(shè)新團(tuán)員中有x名初一同學(xué)，則根據(jù)題意，得：

2025-08-16 01:36

解一元一次方程希工程-資料下載頁

【摘要】這張名為《我要讀書》圖片我們倍感熟悉，因?yàn)檫@是希望工程宣傳標(biāo)志圖。希望工程是由中國青少年發(fā)展基金會(huì)于1989年10月發(fā)起并組織的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)。從社會(huì)集資，建立希望工程基金，資助貧困失學(xué)兒童繼續(xù)學(xué)業(yè)。我國的希望工程實(shí)施20年，共集捐款元人民幣，資助了超過364萬貧困農(nóng)

2024-11-24 16:16

33解一元一次方程1-資料下載頁

【摘要】中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)學(xué)周刊國家級(jí)優(yōu)秀教輔讀物ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證人教課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)解一元一次方程解方程：6x-7=4x-1一元一次方程的解法我們學(xué)了哪幾步？移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1回顧我們?cè)诜匠?x-7=4x-1后加上一個(gè)括號(hào)得6x-7=4（x-1）會(huì)解嗎？

2024-11-21 05:22

解一元一次方程教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】《解一元一次方程》教學(xué)反思《解一元一次方程》教學(xué)反思我授課的內(nèi)容是七年級(jí)上冊(cè)《解一元一次方程》第一課時(shí)，在上課時(shí)最后幾張ppt還沒放電腦就死機(jī)了，不過還好沒有影響整節(jié)課的內(nèi)容。一些老師給我提了寶貴的意見：臧老師說我在提化歸思想的時(shí)候，孩子們可能比較不明白，我應(yīng)該再加兩句話說化歸思想就是解方程的時(shí)候化繁為簡(jiǎn)，化未知為已知的過程孩子們會(huì)更加明白，我

2025-02-20 05:32

解一元一次方程的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】例1：學(xué)校團(tuán)委組織65名新團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚，初一同學(xué)每人搬6塊，其他年級(jí)同學(xué)每人搬8塊，總共搬了400塊，問這些新團(tuán)員中有多少名初一同學(xué)？初一同學(xué)其他年級(jí)總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系：解：設(shè)新團(tuán)員中有x名初一同學(xué)，則根據(jù)題意，得：

2024-11-10 01:32

蘇科版數(shù)學(xué)七上42解一元一次方程同步檢測(cè)-wenkub.com

蘇科版數(shù)學(xué)七上42解一元一次方程同步檢測(cè)(已改無錯(cuò)字)

蘇科版數(shù)學(xué)七上42解一元一次方程同步檢測(cè)-資料下載頁

蘇科版數(shù)學(xué)七上42解一元一次方程同步檢測(cè)(參考版)

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