【摘要】《解一元一次方程——去分母》說課稿白桂小學(xué)校鄧雨一、說教材二、說學(xué)法三、說教法四、說教學(xué)程序五、說板書六、說教學(xué)反思一、說教材方程是應(yīng)用非常廣泛的數(shù)學(xué)工具,它在義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程中占重要地位。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《解一元一次方程》的第
2025-07-17 22:16
【摘要】解一元一次方程(二)——去括號與去分母第1課時.(重點)(數(shù)字系數(shù)),能判別方程解的合理性.(重點、難點)一、去括號依據(jù)去括號法則填空:5x+(3x-1)=5x+_____;-2x-(5x-1)=-2x______;7x-2(3x-5)=7x_______.3x-1-5x+1-6x+1
2024-11-21 01:25
【摘要】(4)自主合作探究互動溫故而知新你能歸納出解一元一次方程的一般步驟嗎?它的依據(jù)又是什么呢?(1)去括號(2)移項(3)合并同類項(4)未知數(shù)系數(shù)化為1,(去括號法則,分配律)(等式性質(zhì)1)(合并同類項的法則)(等式性質(zhì)2)解方程:)2
2025-08-04 08:28
【摘要】解一元一次方程(二)-去分母授課:林杰?1、會用去分母的方法解含分母的一元一次方程?2、會檢驗方程的解以及總結(jié)解方程的步驟。你能解決下列古代問題嗎?一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是33,求這個數(shù)。分析:你認為本題用算術(shù)方法解方便,還是用方程方
2025-08-01 14:02
【摘要】《解一元一次方程》教學(xué)反思《解一元一次方程》教學(xué)反思我授課的內(nèi)容是七年級上冊《解一元一次方程》第一課時,在上課時最后幾張ppt還沒放電腦就死機了,不過還好沒有影響整節(jié)課的內(nèi)容。一些老師給我提了寶貴的意見:臧老師說我在提化歸思想的時候,孩子們可能比較不明白,我應(yīng)該再加兩句話說化歸思想就是解方程的時候化繁為簡,化未知為已知的過程孩子們會更加明白,我
2025-02-20 05:32
【摘要】第一篇:初中解一元一次方程教案 解一元一次方程 (二)——去括號與分母 一、課題名稱: (二)——去括號與去分母 二、教學(xué)目的和要求: 1、知識目標 (1)通過對比運用算術(shù)和列方程兩種方...
2024-10-28 17:38
【摘要】1、2、3、4、5、6、7、8、9、
2025-06-18 20:17
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計--解一元一次方程 教學(xué)設(shè)計 解一元一次方程 (二)--去分母 教學(xué)內(nèi)容:解一元一次方程——去分母 教學(xué)指導(dǎo)思想與理論依據(jù): 本章是通過學(xué)習(xí)字母表示數(shù),初步掌握列代數(shù)式表示...
2024-10-28 18:12
【摘要】第一篇:《解一元一次方程》教學(xué)反思 本節(jié)課是《一元一次方程》的第三節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。解含有括號的一元一次方程既是本章的重點內(nèi)容也是今后學(xué)習(xí)其他方程、不等式及函數(shù)的基礎(chǔ)。前面學(xué)生已學(xué)習(xí)了合并同類項、移項以...
2024-11-15 00:07
【摘要】《解一元一次方程》教學(xué)反思 《解一元一次方程》教學(xué)反思1利用一元一次方程解應(yīng)用題是第六章的一個重點,而對于學(xué)生來說又是學(xué)習(xí)的一個難點。我對應(yīng)用題的題型給學(xué)生做了歸納并且每種題型都出一道題目與...
2024-12-06 01:23
【摘要】聚焦教學(xué)重難點的教學(xué)設(shè)計與反思 課題名稱:解一元一次方程 姓名: 梁麗瓊 工作單位: 下莊二中 學(xué)科年級: 七年級 教材版本: 人教版 一、...
2024-11-11 12:02
【摘要】第一篇:解一元一次方程教學(xué)反思 解一元一次方程教學(xué)反思 反思一:解一元一次方程教學(xué)反思 解一元一次方程是人教版七年級上冊第三章第二節(jié)內(nèi)容,主要教學(xué)目標是使學(xué)生會用合并同類項解一元一次方程,它是...
2024-11-15 06:22
【摘要】教學(xué)設(shè)計(教案)基本信息學(xué)科歷史年級九年級教學(xué)形式教師賈云單位河南省濟源市克井一中課題名稱人類邁入“電氣時代”學(xué)情分析知識基礎(chǔ)方面:學(xué)生在教材第14課《“蒸汽時代”的到來》中已經(jīng)接觸了人類歷史上的第一次工業(yè)革命,對工業(yè)革命有了初步感性的認識。因此,可以讓學(xué)生結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過
2024-11-21 05:23
【摘要】一元一次方程復(fù)習(xí)授課人:張瑤列方程解應(yīng)用題的一般步驟1、審題:分析題意,找出題中關(guān)鍵詞及數(shù)量關(guān)系。2、設(shè)元:選擇一個適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)用字母表示。3、列方程:根據(jù)等量關(guān)系列出方程;4、解方程,求出未知數(shù)的值;5、檢驗并作答:檢驗求得的值是否正確、合理;寫出答案。一填空題1、一個數(shù)x的2倍減去7的差,得
2025-08-01 17:32
【摘要】一元一次方程小結(jié)與復(fù)習(xí)1、考點呈現(xiàn)2、誤區(qū)點撥執(zhí)教者:楊文考點一:等式及其性質(zhì)例1下圖中標有相同字母的物體的質(zhì)量相同,若A的質(zhì)量為20克,當(dāng)天平處于平衡狀態(tài)時,B的質(zhì)量為克.分析:由天平平衡的條件可以得到以下一個等式:2A+B=A+3B,然后根據(jù)等式的性質(zhì)就可以得
2024-11-22 02:57