【正文】 異曲同工？（舉一例即可） ▲ 。 ▲ ， ▲ 。（李白《蜀道難》） （ 2分） ④《登高》一詩(shī)的頷聯(lián)素以境界的宏大壯闊著稱(chēng)，它們是： ____▲ ____， ____▲ ____。 （ 白居易 《 長(zhǎng)恨歌 》） （ 2分） ⑥莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶， ▲ ?？蛇m當(dāng)增減、更換個(gè)別 詞語(yǔ)，句式相同或相近。 明月清泉自在懷 賈平凹 ① 讀王維的《山居秋暝》時(shí)年齡還小，想像不來(lái)“松間明月”的高潔，也不懂得“泉流石上”是什么樣。 ② 后來(lái)上了大學(xué)，有了些古文功底，常常自豪于同窗好友。自以為心中有了王維，就了卻人間煩惱，看透了紅塵紛爭(zhēng)；更自以為一壺清茶，便可笑談古今。哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“歷史使人明智，詩(shī)歌使人靈秀。到頭來(lái)，這風(fēng)霜雨雪，這刀斧蟲(chóng)雀，統(tǒng)統(tǒng)化作了其根下?tīng)I(yíng)養(yǎng)自身的泥土和涵美情操的“胎盤(pán)”。惟有甘于清貧、甘于寂寞，自始至 終保持獨(dú)立的人格，這才是人生“取之不盡，用之不竭”的精神財(cái)富。（ 6 分） （ 1） _____________________▲____________________________。（ 4 分） ________________________________▲_________________________________________ 2下面對(duì)文章的分析和鑒賞，正確的兩項(xiàng)是（ ）（ 4 分） A．這是一篇托物言志的散文，作者托明月清泉，寄托自己對(duì)人生境界的追求。 D．這篇文章旁征博引，古今中外的材料信手拈來(lái)，但始終以作者對(duì)“不惜以自己的尊嚴(yán)和人格與金錢(qián)地位、功名利祿作交換”的小人的抨擊為線(xiàn)索，體現(xiàn)了散文的“形散而神聚”的特點(diǎn)。也就是說(shuō)，在困境中要承受，在順境中也要承受。 嘉祥一中 2020－ 2020 學(xué)年度第一學(xué)期期中考試 高二語(yǔ)文試題 答題卷 第 II 卷 （非選擇題 共 108 分 ） 題號(hào) 五 六 七 八 總分 復(fù)核 得分 五 、（ 23分） 15． ① （ 2 分） ② （ 3 分） ③ （ 3 分） 16．（ 1） 這首詩(shī)表現(xiàn)主題的詩(shī)句是 答： （ 1 分） 抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？ 。（ 2 分） 17．（任選四個(gè)小題，每小題 2 分，共 8 分） ① ， ； ， 。 得分 閱卷人 ⑤ ， 。（ 6 分） （ 1） 。（ 4 分） _ 2對(duì)文章的分析和鑒賞正確的兩項(xiàng)是（ ）（ 4 分） 八 、作文（ 60分） 得分 閱卷人 得分 閱卷人 得分 閱卷人 2,4,6 嘉祥一中 2020－ 2020 學(xué)年度第一學(xué)期期中考試 高二語(yǔ)文試題答案 一、（ 15 分，每小題 3 分） B （“惘然”應(yīng)為 wǎng； C“纖塵”應(yīng)為 xiān； D“布衾”應(yīng)為 qīn。扶持：扶助、護(hù)持。 ） 4． 答案 A （ B． “ 干打雷不下雨 ” 比喻只有聲勢(shì)，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。） 5． 答案 D (A 項(xiàng)為結(jié)構(gòu)混亂之誤，“會(huì)遭到破壞”和“有遭到破壞的危險(xiǎn)”句式雜糅。） 8．答案 D（根據(jù)全文來(lái)看，本文對(duì)傳統(tǒng)文化的基本觀點(diǎn)是“保護(hù)”和“弘揚(yáng)”，而不 是“開(kāi)放”。Ａ．古代漢語(yǔ)意為紊亂貌，此處語(yǔ)境義為紛爭(zhēng)；現(xiàn)代漢語(yǔ)限用以形容言論、下落的東西等多而雜亂。 陳平所居的庫(kù)上里祭祀土地神，陳平做主持割肉的人， 他把祭肉分配得很均勻。 后來(lái)楚軍加緊進(jìn)攻，把漢王圍困在滎陽(yáng)城。大王如果能舍得拿出幾萬(wàn)斤黃金，施行反間的計(jì)謀，離間楚國(guó)的君臣，讓他們互生懷疑之心，項(xiàng)王為人猜忌多疑，聽(tīng)信讒言，他們內(nèi)部定會(huì)互相殘殺。項(xiàng)羽果然猜疑起來(lái)，不再信任鐘離昧等人。楚王使者回去以后，把這些情況稟告給項(xiàng)王。 第 II 卷 （非選擇題 共 108 分 ） 五． （ 8 分） 15．翻譯： ① 曾子穿著破舊的衣裳在地里耕種。我們接觸過(guò)的有“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆保馈队?霖鈴》）、“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”（馬致遠(yuǎn)《天凈沙 ④無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 （全對(duì) 3 分，對(duì) 2 句 1 分） 19．提示：例句中陳述的對(duì)象是意義相對(duì)或相反的一組詞語(yǔ)， “ 煩惱 ” 與 “ 希望 ” 同樣如此。 示例：恪守所需要的美德是忠誠(chéng)，而改變所需要的美德是創(chuàng)新。） （ 4 分） 。 七．（ 18 分） 20．（ 1）少年時(shí)期：只會(huì)背誦而不知其意 （ 2 分） （ 2） 青年時(shí)期：自以為已經(jīng)讀懂，認(rèn)為自己有了一種超脫世俗的心態(tài)，但與實(shí)際情況還有差距（ 2 分）（ 3）中年時(shí)期：真正從中悟出了人生的哲理（ 2 分） 2 借愛(ài)因斯坦的人品和學(xué)品來(lái)襯托王維的人品和學(xué)品（ 3 分） 2明月清泉象征遠(yuǎn)離塵世紛爭(zhēng)、自始至終保持 人格的高潔心靈，寄托著作者對(duì)高雅純潔的人生境界的追求。例句飽含哲理，要求人們辯證地看待事物。 ⑥ 望帝春心托杜鵑 芙蓉泣露香蘭笑 。 （ 4分） 17．答案：① 廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢(shì)，鉤心斗角。 （ 3 分） ③ 孔子聽(tīng)到這件事后，說(shuō)： “ 曾參的話(huà)，完全能夠保全 他 的節(jié)操?。?” （ 3 分） 16．（ 1）“客行悲故鄉(xiāng)”（或“因思杜陵夢(mèng)”）抒發(fā)了詩(shī)人懷念家鄉(xiāng)，心系長(zhǎng)安的心情。范增想急速攻下滎陽(yáng)城，項(xiàng)王不信任他，不肯聽(tīng)從。漢王備下豐盛的酒宴，命人端進(jìn)。 ” 漢王認(rèn)為陳平說(shuō)得對(duì)，于是拿出黃金四萬(wàn)斤給陳平，聽(tīng)?wèi){他使用，不過(guò)問(wèn)他的支出情況。到了論 功行賞、授爵封邑時(shí)，