黑龍江省哈爾濱市20xx-20xx學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題word版(文件)
【正文】 要好好地了解和讀懂清史，否則不好好了解和讀懂清史，你只能看 到那些不說(shuō)話的建筑，卻無(wú)法真正地理解冰冷下火熱的歷史。 ①隨著西歐民主運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和民族民主意識(shí)在這些國(guó)家中日益增強(qiáng) ②先后出現(xiàn)了一批立志于發(fā)展民族音樂(lè)的、被人們稱作“民族樂(lè)派”的作曲家 ③因而在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面發(fā)展緩慢 ④逐步掀起了爭(zhēng)取民族獨(dú)立或復(fù)興民族文化的運(yùn)動(dòng) ⑤由于長(zhǎng)期遭受異族侵略和統(tǒng)治 A．⑤③④②① B．④②⑤③① C．⑤③①④② D．②①④⑤③ 17．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（ 3分） 在晚清那個(gè)思想大動(dòng)蕩的年代里，王國(guó)維投湖自盡的原因應(yīng)該說(shuō)是落在了一個(gè)愚忠 上。 A．作為一個(gè)大智者，他能夠跳出儒家的道德價(jià)值體系；但作為一個(gè)傳統(tǒng)的文人士大夫， 他又不能看清大清帝國(guó)即將滅亡的歷史必然性 B．作為一個(gè)傳統(tǒng)的文人士大夫，他能夠看清大清帝國(guó)即將滅亡的歷史必然陛；但作為一 個(gè)大智者，他又不能跳出儒家的道德價(jià)值體系 C．作為一個(gè)大智者， 他能夠看清大清帝國(guó)即將滅亡的歷史必然陛；但作為一個(gè)傳統(tǒng)的文 人士大夫，他又不能跳出儒家的道德價(jià)值體系 D．作為一個(gè)傳統(tǒng)的文人士大夫，他不能跳出儒家的道德價(jià)值體系；但作為一個(gè)大智者， 他又能夠看清大清帝國(guó)即將滅亡的歷史必然性 18．下列各句中，加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（）（ 3分） A．覺(jué)今 是 ． 而昨非 是：這樣 B．彼 且 ． 惡乎待哉 且：況且 C．尋蒙國(guó)恩， 除 ． 臣洗馬 除：授官 D．本圖宦達(dá)，不 矜 ． 名節(jié) 矜：憐憫 19．下列各句中，句式類型與其他三句不同的一項(xiàng)是（）（ 3分） A．寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí) B．童子何知，躬 逢勝餞 C．背負(fù)青天，而莫之天閼者 D．奚以知其然也 20．下面是北京 2022年冬奧會(huì)的申辦標(biāo)識(shí)，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ) 意簡(jiǎn)明，句子通順?！? 材料二：屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，很多親友和相關(guān)單位都向她發(fā)來(lái)賀 電，也表示要前去 拜訪，她都婉言謝絕了，更是拒絕了媒體采訪。做好自己該做的事，才是最重要的！” 要求：上述材料帶給你怎樣的感受和思考？請(qǐng)?jiān)诓牧虾夥秶畠?nèi)，自定角度，自 擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外），寫一篇不少于 800字的文章。） 4． A易：輕視。（得分點(diǎn)：“清”“籍”“強(qiáng)”各 1分，大意 2分） 頷聯(lián)中，“應(yīng)”字有推測(cè)之意，詩(shī)人身為逐臣，此時(shí)身在江州，回望京洛，想象京洛之地花開繁茂， “觸景生情”表述錯(cuò)誤。 解析：本題考查理解文章內(nèi)容的能力。 （ 2）①吸引讀者，引發(fā)讀者的閱讀興趣。這是一種綜合型的題目。 （ 3）①技藝精湛，細(xì)心嚴(yán)格。天越熱，越拼命，不愿失去說(shuō) 書的好時(shí)機(jī)。分析概括人物形象的特點(diǎn)要注意以下幾點(diǎn)：通過(guò)肖像、行為、語(yǔ)言、心理、細(xì)節(jié)等方面的描寫分析人物形象，通過(guò)小說(shuō)精心設(shè)置的故事情節(jié)來(lái)分析人物性格，通過(guò)典型環(huán)境的具體描寫來(lái)分析人物形象。 （鼎足而立： 像鼎的三只腳一樣，三者各立一方。水乳交融：象水和乳汁融合在一起。比喻以假亂真，以次充好。 C一念之差：一個(gè)念頭的差錯(cuò)（造成嚴(yán)重后果）。 ） (A“ 采取 ” 與 “ 行為 ” 不搭配，把 “ 行為 ” 改為 “ 行動(dòng) ” 。人的運(yùn)動(dòng)形態(tài)象征著運(yùn)動(dòng)的激情與活力，“冬”字與奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)識(shí)突出了申辦主題“冬奧會(huì)”，BEIJING 2022點(diǎn)明申辦城市與年份。少年時(shí)師從名士夢(mèng)吉學(xué)習(xí)，通曉《春秋》諸部史書。過(guò)了幾個(gè)月，揭發(fā)隱伏的壞人壞事如同老練的獄吏，大家都很吃驚，相繼收斂形跡。周以中更加憤怒，說(shuō)：“縣丞怠慢我。任縣丞六年，百姓愛(ài)戴他。”吳良聽(tīng)從他的計(jì)謀，易氏果然來(lái)了?！比蘸?，上級(jí)命令百姓送牛羊到陜西，其他縣百姓多傾家蕩產(chǎn)，淮州百姓獨(dú)保全。過(guò)了八年，調(diào)任吳江，后來(lái)因事獲罪被貶謫到邊地戍守。 。經(jīng)過(guò)河內(nèi)，河內(nèi)百姓爭(zhēng)著拿羊酒向他祝福，并且贈(zèng)送他縑帛，一會(huì)聚集數(shù)百匹。吳履后來(lái)請(qǐng)求退休歸家。請(qǐng)登記那些愿當(dāng)兵 的人，不愿意的，不要強(qiáng)迫。吳履說(shuō)：“易氏逃避死亡罷了，并非謀反。邑里無(wú)節(jié)制地祭祀，每次祭祀便有蛇從戶中爬出，百姓指為神明。知縣周以中在鄉(xiāng)村巡視，被管轄的村民責(zé)罵，逮捕不著，一怒之下拘捕了其鄉(xiāng)鄰。過(guò)了很久，被推薦給朝廷，授予南康丞。寓意體現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)， 1分；“冬奧會(huì)”， 1分；申辦城市與年份， 1分） ：不要受到利益的誘惑，名譽(yù)的羈絆，世俗意見(jiàn)的左右，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事。①中“隨著”和④“逐步 ”是②出現(xiàn)的條件） （ 根據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“頭腦是近代式的”是說(shuō)王國(guó)維的智慧，“感情卻是封建式的”是說(shuō)王國(guó)維作為傳統(tǒng)文人的一面；先揚(yáng)再抑，以扣合他的悲劇人生。后來(lái)形容消息普遍流傳，議論紛紛。 ） 失之東隅，收之桑榆：比喻這個(gè)時(shí) 候失敗了，另一個(gè)時(shí)候得到了補(bǔ)償 。 魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。 渾然一體：指融合成一個(gè)整體，不可分割。本題所說(shuō)的“特征”，主要是指人物的內(nèi)在特點(diǎn)，即精神品質(zhì)、性格情感等。當(dāng)他得知藥方只是一張無(wú)字的白紙后，并沒(méi)有把真相告訴徒弟，而是鼓勵(lì)徒弟繼續(xù)努力，留給后人以希望。②努力進(jìn)取，堅(jiān)毅頑強(qiáng)。內(nèi)容方面，比如本身寫出了什么、強(qiáng)調(diào)了什么內(nèi)容，對(duì)塑造人物形象的幫助，對(duì)表達(dá)情感的幫助等；主題方面，我們主要考慮該部分對(duì)于全文主題的表達(dá)有什么幫助，要全面把 握作品內(nèi)容，理解作品主旨；結(jié)構(gòu)方面的作用通常有開門見(jiàn)山、過(guò)渡 (承上啟下 )、呼應(yīng)(照應(yīng) )、鋪墊、伏筆、線索、層遞、抑揚(yáng)、卒章顯志等，要根據(jù)具體內(nèi)容分析。③為下文寫說(shuō)唱羅成一段及彈斷最后一根琴弦做鋪墊。 C項(xiàng)，錯(cuò)解了白紙的寓意和師傅們的堅(jiān)毅與慈悲。（ 2分） ②詩(shī)歌表達(dá)了孤獨(dú)寂寞之情、思?xì)w懷鄉(xiāng)之情以及對(duì)遭貶南行的哀傷之情。 7．（ 1）現(xiàn)在拘禁的人很多，而逮捕沒(méi)有停止，逼得太急將有變亂，怎么辦？（得分 點(diǎn)：“已”“且”“奈何”各 1分，大意 2分） （ 2）社會(huì)清明了，百姓安心于農(nóng)業(yè)。） 2． C（茶具有五千年的歷史，記錄了中國(guó)的一山一水，但
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