【摘要】第一篇:蘇教版四年級上學期數(shù)學期中試卷 蘇教版2019-2020學年四年級上學期數(shù)學期中試卷姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來...
2024-11-05 02:40
【摘要】人教版四年級上冊數(shù)學期中試卷班別:_________姓名:_________得分:_______一、口算。(另卷)(6分)二、填空。(16分)(1)整數(shù)數(shù)位從右邊起向左,第()位是億位,它的計數(shù)單位是(),與億位相鄰的兩個數(shù)位分別是()位和()位。(2)4個一千萬、6個十萬、3個百、
2024-11-15 09:42
【摘要】四年級期末測試卷一、填空。1.在584÷27中,把除數(shù)27看作()來試商,商是(),余數(shù)是()。2.280里面有()個40,368是()個23相加的和。3.1周角=()平角=()直角。4.把90÷6
2024-11-24 18:07
【摘要】第一篇:蘇教版四年級英語下冊期中試卷 四年級英語期中測試卷 學校___________班級__________姓名________得分_________ 聽力部分(30分) ,選擇你所聽到的內(nèi)...
2024-10-28 15:27
【摘要】四年級上冊數(shù)學期中試卷 :(27分) 1、392008009讀作(),它是一個( ?。┪粩?shù),其中“3”在( ?。┪簧?,表示( ?。?,“2”在( ?。┪簧希硎荆ā 。?, 2、一百八十萬七千五...
2025-03-29 22:09
【摘要】一、填空。??(23分)????,十位上是8,個位上是3,百分位上是7,其余位上是0,這個數(shù)寫作(??????),讀作(????????)。?)()(,位是(
2025-04-07 02:33
【摘要】本冊教學目標及教材分析一、本冊教材分析本冊教材的教學內(nèi)容包括:升和毫升、兩三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法、簡單周期問題、觀察物體、統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖、運動和身體的變化、解決問題的策略、可能性、整數(shù)的四則混合運算、垂線和平行線、怎樣滾得遠。1、數(shù)與代數(shù)?幾十或幾百幾十除以幾十的口算(表內(nèi)除法的擴展)?兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算?商不變的規(guī)律,
2024-12-13 18:09
【摘要】2020-2020學年度四年級下冊數(shù)學第一單元試卷學校:班級:姓名:得分:一、填空。(15分)1、一個數(shù)和0相乘,得()。一個數(shù)和1相乘得()。2、被減數(shù)等于減數(shù),差是()。0除以任何非零的數(shù)都得(
2024-11-15 13:18
【摘要】1人教版下學期四年級期中考試數(shù)學試卷總分120分,其中附加題20分班級姓名成績親愛的同學們:曾經(jīng)我們努力耕耘,共同播下了希望的種子.現(xiàn)在就讓我們滿懷信心的收獲這半學期來的果實吧!你準備好了嗎?要出發(fā)啦!相信聰明的你這次會更細心、用心的!在做題時要把字寫清晰
2025-07-29 12:10
【摘要】小學四年級數(shù)學試卷 (時間:90分鐘滿分:100測試范圍:一至四單元) 姓名:成績: 親愛的同學們,歡迎你走進數(shù)學樂園。在這里你運用自己的智慧,會摘取許多的金蘋果。來吧,愿所有的金蘋果都屬于你!...
2024-12-03 22:15
【摘要】第一篇:小學四年級語文(下冊)期中試卷 一、積累與運用。(30分) 1、讀拼音,寫詞語。(4分) wānyánbǎihuòzhēnɡxiānkǒnɡhòu ()()() 2、辨字組詞。(6分...
2024-10-24 22:34
【摘要】第一篇:小學四年級上冊數(shù)學期中試卷分析(2016年) 小學四年級上冊數(shù)學期中試卷分析(2016 年) 小學四年級上冊數(shù)學期中試卷分析(2016年) 一、基本情況分析 本次數(shù)學試卷題型多樣,覆...
2024-10-25 18:34
【摘要】 班級姓名學號 裝 訂 線 小學四年級數(shù)學質(zhì)量檢測卷得分一
2025-08-05 03:41
【摘要】小學四年級數(shù)學質(zhì)量檢測卷得分一、填空(每空1分,共31分)1)308的12倍是(),()的12倍是360。2)在括號里填上“升”或“毫升”一瓶去污劑200(),一瓶可樂的含量約是2();一瓶墨水的容量是60()
2024-11-11 06:53
【摘要】第一單元認識毫升單元目標1、使學生在具體的觀察、操作過程中,認識容量以及容量單位升和毫升,初步形成1升和1毫升的容量觀念;知道升和毫升之間的進率,能進行簡單的單位換算。2、使學生初步了解測量容積的方法,能根據(jù)需要選擇合適的容量單位進行測量和估計,培養(yǎng)動手操作的能力和初步的估計意識。3、使學生聯(lián)系實際感受升和毫升在日常生活中的廣泛應用,能積極參與操
2024-12-11 10:04