心理發(fā)展ppt137頁(yè))-資料下載頁(yè)

【摘要】心理發(fā)展概述o影響發(fā)展的因素o認(rèn)知發(fā)展理論o個(gè)性發(fā)展理論o學(xué)生的個(gè)體差異第二章心理發(fā)展概述第一節(jié)影響心理發(fā)展的因素一、教育與心理發(fā)展的關(guān)系1、教育促進(jìn)兒童的心理發(fā)展2、教育以兒童心理發(fā)展的現(xiàn)有水平為基礎(chǔ)教育發(fā)展促進(jìn)基礎(chǔ)二、影響心理發(fā)展的因素遺傳因素環(huán)境因素與基因有關(guān)的影響發(fā)展的內(nèi)在因素影響發(fā)展的所

2025-02-17 23:27

[精選]營(yíng)銷心理學(xué)之顧客心理發(fā)展-資料下載頁(yè)

【摘要】營(yíng)銷心理學(xué)第三章顧客心理發(fā)展?營(yíng)銷心理學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)●知識(shí)點(diǎn)1．理解顧客學(xué)習(xí)的含義及作用，掌握顧客學(xué)習(xí)原理；2．理解顧客滿意的含義，掌握實(shí)現(xiàn)顧客滿意的心理策略；3．理解顧客價(jià)值含義，掌握實(shí)現(xiàn)顧客價(jià)值的心理策略；4．掌握顧客心理變化的趨勢(shì)?！窦寄茳c(diǎn)1．利用顧客學(xué)習(xí)原理激發(fā)顧客動(dòng)機(jī)，

2025-01-25 19:47

幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)-常見心理問題-輔導(dǎo)策略-資料下載頁(yè)

【摘要】1幼兒心理特點(diǎn)·常見問題·幫助策略陳青萍陜西師范大學(xué)Collegeofpsychology,ShaanxiNormalUniversity一、幼兒心理發(fā)展基本認(rèn)識(shí)2幼兒心理發(fā)展特征幼兒3～7歲。此期語(yǔ)音

2025-01-14 01:50

畢業(yè)論文(網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)兒童心理發(fā)展的影響)-資料下載頁(yè)

【摘要】網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)兒童心理發(fā)展的影響黃玉林【摘要】近幾年來(lái)，隨著信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。開放的網(wǎng)絡(luò)世界，是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，為兒童的創(chuàng)造性活動(dòng)提供了寬廣的空間，但是凡事都有利有弊。目前有不少兒童網(wǎng)絡(luò)成癮。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，精彩多變的網(wǎng)絡(luò)已成為他們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取信息、交流思想、休閑娛樂和新思維的平臺(tái)。發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生在享受網(wǎng)絡(luò)帶給的豐富精神大餐的同時(shí)，也越來(lái)越多地受到其負(fù)面的影

2025-06-28 10:02

幼兒心理發(fā)展概述(ppt61頁(yè))-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)：心理發(fā)展的一般特點(diǎn)第二節(jié)幼兒心理發(fā)展的主要特征第三節(jié)影響幼兒心理發(fā)展的主要因素第四節(jié)幼兒心理發(fā)展的個(gè)別差異與因材施教4123第三章幼兒心理發(fā)展概述一、心理發(fā)展的含義?廣義的心理發(fā)展指從出生到死亡的整個(gè)一生的心理變化。?狹義的心理發(fā)展是指從出生到心理成熟階段

2025-01-14 01:49

嬰幼兒心理發(fā)展規(guī)律-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)班級(jí)管理教員簡(jiǎn)介?姓名：萬(wàn)湘桂?工作單位：湖南第一師范教育科學(xué)系?職稱：教育心理學(xué)副教授?學(xué)位：碩士?資格證書：國(guó)家二級(jí)心理咨詢師?1992年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)。擔(dān)任小學(xué)班主任，你準(zhǔn)備好了嗎？課外閱讀書籍：?《魏書生文集（一、二）

2025-01-22 00:38

新生兒心理發(fā)展2-資料下載頁(yè)

【摘要】新生兒心理的發(fā)生(0-1個(gè)月）學(xué)習(xí)目標(biāo)1．新生兒心理產(chǎn)生的條件。2．新生兒無(wú)條件反射的類型。3．條件反射的出現(xiàn)和心理的發(fā)生。4．教育應(yīng)該從0歲開始5、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)目標(biāo)1：新生兒心理產(chǎn)生的條件是什么？（1）生存環(huán)境的巨變。溫暖、濕潤(rùn)、刺激很少干燥、溫度變化大、各種刺激（2）新生兒身體

2025-02-09 15:56

幼兒園教育心理發(fā)展綜述-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章心理發(fā)展與個(gè)別差異知識(shí)清單?一、心理發(fā)展及其特征?二、心理發(fā)展影響因素及其教育含義?三、心理發(fā)展理論（皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論、維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論、埃里克森的人格發(fā)展階段理論）?四、學(xué)生認(rèn)知差異（認(rèn)知能力差異、認(rèn)知方式差異）?五、學(xué)生性格差異考點(diǎn)分析?一、心理發(fā)展?概念：指?jìng)€(gè)體

2025-04-06 14:48

中小學(xué)心理發(fā)展與教育-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)心理發(fā)展與教育?中小學(xué)心理發(fā)展?身體的發(fā)展?認(rèn)知的發(fā)展?心理素質(zhì)的發(fā)展?與教育第二章學(xué)習(xí)理論?第一節(jié)刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)理論?一、桑代克的聯(lián)結(jié)說(shuō)??(—)基本觀點(diǎn)?1.?2.?

2025-01-22 08:38

幼兒的心理發(fā)展ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第五章幼兒的心理發(fā)展（幼兒：3-6、7歲，也叫學(xué)前期）*1n幼兒期是個(gè)體的心理過程趨于完善，個(gè)性逐漸形成的時(shí)期，是人生發(fā)展中的又一個(gè)重要時(shí)期。n幼兒獨(dú)立性增強(qiáng)，對(duì)周圍的世界充滿了好奇和探索的欲望，也初步產(chǎn)生了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的愿望。同時(shí)，成人也向兒童提出了一些新的要求，如要求兒童了解一些基本的生活常識(shí)；要求兒童獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的自我服務(wù)；要求兒童參與

2025-05-12 07:57

心理發(fā)展的主要特點(diǎn)-資料下載頁(yè)

【摘要】心理發(fā)展的主要特點(diǎn)心理發(fā)展發(fā)展是指?jìng)€(gè)體隨年齡的增長(zhǎng)，在相應(yīng)環(huán)境的作用下，整個(gè)反應(yīng)活動(dòng)不斷得到改造，日趨完善、復(fù)雜化的過程，是一種體現(xiàn)在個(gè)體內(nèi)部的連續(xù)而又穩(wěn)定的變化。心理發(fā)展發(fā)展變化從開始到成熟大致體現(xiàn)為：一是反應(yīng)活動(dòng)從混沌未分化向分化、專門化演變；二是反應(yīng)活動(dòng)從不隨意性、被動(dòng)性向隨意性、主動(dòng)性演變；三是從認(rèn)識(shí)客體的外部現(xiàn)象向認(rèn)識(shí)事物的

2025-05-15 04:39

成年早期個(gè)體的心理發(fā)展-資料下載頁(yè)

【摘要】第九章成年早期個(gè)體的心理發(fā)展第一節(jié)成年早期心理發(fā)展?一、成年早期在人生中的意義?二、成年早期的發(fā)展課題?三、成年早期心理的兩極性一、成年早期在人生中的意義?1．第二次誕生?2．由“疾風(fēng)怒濤”到“相對(duì)平穩(wěn)?3．“邊緣人”地位?4．人格的再構(gòu)成?5．人生觀、價(jià)值觀的形成

2025-01-18 18:33

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告-網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年心理發(fā)展的影響-資料下載頁(yè)

【摘要】江西師范大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告(共4000-5000字)學(xué)號(hào)1307021041學(xué)生姓名馮春學(xué)院物理與通信電子學(xué)院專業(yè)物理學(xué)選題編號(hào)（不填）屆別13屆指導(dǎo)老師（不填）中文題目網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年心理發(fā)展的影響英文題目Network'sinfluenceonadolescentpsycholog

2025-01-21 16:25

人的心理發(fā)展與健康(ppt44)(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】人的心理發(fā)展與健康?趙世俊?電話：0519-6087285?E_mail：?在世界衛(wèi)生組織的憲章中，把健康定義為：“健康乃是一種生理、心理和社會(huì)適應(yīng)都日臻完善（well-being)的狀態(tài)，而不是沒有疾病或虛弱的狀態(tài)?！?心理健康教育的一些概念?影響人心理發(fā)展與健康的因素及心理問題的預(yù)防?教師

2025-03-08 16:03

幼兒心理發(fā)展敏感期的注意事項(xiàng)-資料下載頁(yè)

【摘要】幼兒心理發(fā)展敏感期的注意事項(xiàng)什么是兒童心理敏感期？敏感期是指兒童在成長(zhǎng)階段中的某些時(shí)間范圍內(nèi)，只對(duì)環(huán)境中的某一項(xiàng)事物專心、而拒絕接受其它特征的事物。在敏感期內(nèi)，兒童會(huì)沒有理由地對(duì)某種事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，會(huì)不厭其煩地重復(fù)這項(xiàng)行為，直到突然爆發(fā)出某種新的動(dòng)機(jī)為止。兒童在這段時(shí)間內(nèi)所表現(xiàn)出的內(nèi)在活力與快樂，是根源于兒童與外在世界接觸的強(qiáng)烈要求。正像剛孵化的

2025-01-14 02:04

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