【摘要】1.比值定義的方法比值定義法是用兩個或兩個以上的物理量的比值去定義另外一個物理量的方法,是一種很常用的定義物理概念的方法.此方法也是本章三個重要概念定義的方法.電勢:在電場中某點放一個試探電荷q,若它具有的電勢能為EP,則該點的電勢為電勢能與電荷的比值.表達式:φ=EPq.電容:電容
2024-11-12 17:24
【摘要】一個試探電荷在電場中某點由靜止釋放,將如何運動?E在電場力作用下電荷做加速運動,一段時間后獲得一定的速度,試探電荷的動能增加.+F什么能轉(zhuǎn)換為動能的呢BMAF?qW甲=F·|AB|cosθ=qE·|AM|把正電荷沿不同路徑從A點移到B電場力做功?+
2024-11-18 00:18
【摘要】電勢能和電勢復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計算:2、重力做功有什么特點?(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)WG與重力勢能的關(guān)系.12GPPPWEEE?????(3)重力勢能是相對的,有零勢能面.(人為選定)重力勢能具有系統(tǒng)性功是能量轉(zhuǎn)化的量度!一、靜電
2024-11-18 11:08
【摘要】第五節(jié)電勢差電勢從能量的角度認識電場復(fù)習(xí)回顧12GPPPWEEE?????1、功的計算:2、重力做功有什么特點?(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)WG與重力勢能的關(guān)系.(3)重力勢能是相對的,有零勢能面(人為選定)重力勢能具有系統(tǒng)性功是能量轉(zhuǎn)化的量度!?c
【摘要】從能量的角度認識電場復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計算:2、重力做功的特點:(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)重力做功WG與重力勢能變化的關(guān)系12GPPPWEEE?????(3)重力勢能是相對的,須選定零勢能參考面功是能量轉(zhuǎn)化的量度!重力做正功,重力勢能減少
2024-11-18 10:47
【摘要】第五節(jié)、電勢差(1課時)教學(xué)目標(一)知識與技能理解掌握電勢差的概念、定義式與應(yīng)用。(一)過程與方法結(jié)合電勢、電勢能、靜電力做功,通過對比讓學(xué)生深入理解電勢差及其之間的關(guān)系(二)情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生對比的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力重點:理解掌握電勢差的概念、定義式。難點
2024-11-30 03:52
【摘要】第4節(jié)電勢能電勢與電勢差1.靜電場中,電場力做功與重力做功相似,即電場力做功只與移動電荷的電荷量以及起點和終點的位置有關(guān),而與路徑無關(guān).2.靜電力做功與電勢能變化的關(guān)系靜電力做正功,電荷的電勢能一定減少,靜電力做負功時,電荷的電勢能一定增加,靜電力做的功是電荷電勢能變化的量度,若電荷在電場中從A點移動到B點,則W
2024-11-28 18:20
【摘要】第1節(jié)電場力做功與電勢能(2課時)【教學(xué)目的】1、會計算點電荷在電場力作用下,從電場中一點移動到另一點時電場力所做的功2、知道什么是電勢能,知道電場力做功與電勢能改變的關(guān)系。3、培養(yǎng)知識的遷移能力?!窘虒W(xué)重點】電勢能的概念,電勢能的改變與電場力做功的關(guān)系,電功計算【教學(xué)難點】[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
2024-12-09 06:47
【摘要】第2節(jié)電勢與等勢面【教學(xué)目的】1.知道電勢的概念,知道什么是等勢面。理解在同一等勢面上移動電荷時電場力不做功2.知道電場線跟等勢面垂直,并且由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面。3.知道實際中常取地球或與地球相連的導(dǎo)體作為電勢的參考位置,認為它們的電勢為零。4.知道處于靜電平衡的導(dǎo)體是等勢體,導(dǎo)體表面是等勢面。5.了解如何用
2024-11-19 17:02
【摘要】 第一章、電勢一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它處在電場強度之后,位于電勢差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達到對新知識的探究,同時讓學(xué)生就具體的物理知識遷移埋下思維鋪墊。教材從電場對電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強電場中電場力做功與移動電荷的路徑無關(guān)。進而指出
2025-04-16 13:28
【摘要】1第五節(jié)電勢差富源縣第三中學(xué)張雁華教學(xué)目標:一、知識與技能掌握電勢差的概念。會應(yīng)用電勢差的概念求解靜電力對電荷所做的功。二、過程與方法通過類比法教學(xué),使學(xué)生理解電勢差的概念;應(yīng)用所學(xué)知識推導(dǎo)靜電力做功與電勢差的關(guān)系式。三、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)對比學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,培
2024-11-24 12:58
【摘要】第6節(jié)電勢差與電場強度的關(guān)系電場的兩大性質(zhì):①力的性質(zhì):②能的性質(zhì):由電場強度描述可用電場線形象表示由電勢、電勢差描述可用等勢面形象表示一、電勢差與電場強度的關(guān)系qEdWqUW??EdU?EAB說明:只適用于勻強電場
2024-11-17 06:07
【摘要】E··AB在場強為E的勻強電場中,有A、B點且A、B兩點的距離為d,現(xiàn)有不同的電荷放在A點,求它們在A點的電勢能,并填入下列表中。(選B點為零電勢能點)電荷qq1=2Cq2=3Cq3=-6CA點的電勢能EP2Ed3Ed-6EdEdEdEdEP/q電荷q在電場中某
【摘要】電勢差與電場強度的關(guān)系第五節(jié)一.探究場強與電勢差的關(guān)系【例題】如圖所示,勻強電場的電場強度為E,A、B兩點在同一條電場線上,但在兩個不同的等勢面上,它們之間的距離為d,電勢差為UAB,求場強與電勢差的關(guān)系。討論與交流1、當沿著場強的方向?qū)⒁粋€正的點電荷q由場中A點移動到B點時,點電荷受到的電場力是多少,電場力做的功
2024-11-17 06:06