江西省上栗縣20xx屆九年級物理上學期期中試題 新人教版(文件)
【正文】 V1 。 五、 探究題 (共 24 分， 每 小題各 8分 ) 20．（ 1） 升高的溫度（或溫度升高的多少等） （ 2） 水 大于 （ 3） 比熱容 評分意見：每空 2分，共 8分。 評分意見：每空 2分，共 8分。10 8J=%??????????2 分 17．由電路圖可知，燈 L1和 L2組成并聯(lián)電路，開關(guān) S1控制燈 L1是否接入電路，開關(guān) S2控制燈 L2是否接入電路，電流表測量干路中的電流。 科學家把磨得很光的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置五年后，再將它們分開，可以看到它們互相滲入約 1mm 深。 （ 3）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖 10丙中實物按圖 10乙的電路圖連接方式連接完整 ．要求：① 電壓表測量燈泡兩端的電壓；電路中最大電流約為 ，燈泡兩端最大電壓約為 2V． ②滑動觸片向右移 動時，通過燈泡電流變大 ． ③ 導(dǎo)線不能交叉． 五、 探究題 (共 24 分， 每 小題各 8分 ) ， 小明用兩個相同的裝置做了如圖 11所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下 表． 物質(zhì) 質(zhì)量 /g 初始溫度 /℃ 加熱時間 /min 最后溫度 /℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 （ 1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異． （ 2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此 時水吸收的熱量 （選填 “ 大 于 ”或 “ 小于 ” 或 “ 等于 ” ）食用油吸收的熱量． （ 3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性 用 這個物理量來描述． 導(dǎo)線 材料 長度 橫截面積 A 鎳鉻 l0 S0 B 鎳鉻 2l0 S0 （甲） 上下兩個瓶中分別裝有空氣和紅棕色的二氧化氮氣體。試求： (1)鍋爐內(nèi) 200 kg的水吸收的熱量是多少 ?(2)6 kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少 ? (3)此鍋爐的效率是多少 ? 圖 7 所示的電路中，電流表 A使用的量程為 0～ ，當只閉合開關(guān) S1后，電流表 A的讀數(shù)為 A；當只閉合開關(guān) S2后，電流表 A偏轉(zhuǎn)了量程的 5/6，所用電流表為實驗室用的雙量程電流表。 2所示，汽車在轉(zhuǎn)向前．司機會撥動轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅，但其中一個損壞時．另一個仍能正常工作，這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為 ，轉(zhuǎn)向桿相當干電路中的 ． 3所示是四沖程汽油機工作示意圖，其中圖 中不是飛輪慣性來完成的；其中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi) 能 的沖程是圖中的 。 江西省上栗縣 2020 屆九年級物理上學期期
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