作文修改方法指導(dǎo)——環(huán)境描寫(文件)
【正文】 挺立在我家小小的院子里，不論春夏秋冬，你都陪我一起走過。 這樣的日子里，你的枝頭便會(huì)多出許多剛從南方飛回的鳥兒。 夏天，驕陽似火，綠意盎然。 這會(huì)兒乘涼的可不止我一個(gè)。 秋天，金秋時(shí)節(jié)，碩果豐收。你會(huì)慷慨地把你結(jié)出的果子分享給他們。 我看著你的葉子在秋天飄落，現(xiàn)在只剩下你光禿禿的枝干。這樣冷的天氣，我只會(huì)坐在房間的窗前，靜靜地望著你。 小組討論 代表發(fā)言 作者展示 小組討論程序： ? 一、自我反思 ? 二、分組 （ 以前后座位組成 4人一小組） ? 三、小組成員交換修改結(jié)果 ? 四、小組交流（分工明確：定好發(fā)言人、記錄員） ? 五、代表發(fā)言，全班交流 ? 六、課后制定我的文章的修改方案，并修改文章 庭院的上空是一架縱縱橫橫的葡萄藤。清風(fēng)徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光偶爾從葉縫間 掉落 下來，但那是稍縱即逝的，像夢的碎片一樣。 —— 《 練習(xí)冊 生命之芯 》 學(xué)生談收獲 總結(jié)：環(huán)境描寫的要點(diǎn) 一、抓住景物特征 二、選好觀察角度 三、安排描寫順序 四、運(yùn)用多種技巧 五、務(wù)必融情于景 感官修辭聯(lián)想想象 恰當(dāng)運(yùn)用環(huán)境描寫能夠給作文增色加分。 。希望同學(xué)們在今后的寫作道路上努力探索，不斷反思，寫出更好的作文。 不到半月 ，葡萄藤上的葉子竟全落盡了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新條在庭院上空寂寂地 繾綣 著。不久，
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