【摘要】正數(shù)和負數(shù)(2)學案學習目標:1、會用正、負數(shù)表示具有相反意義的量.2、通過正、負數(shù)學習,培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識的意識.3、通過探究,滲透對立統(tǒng)一的辨證思想學習重點:用正、負數(shù)表示具有相反意義的量學習難點:實際問題中的數(shù)量關系教學方法:講練相結(jié)合教學過程一、.學前準備
2024-11-19 09:40
【摘要】第一章有理數(shù)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要隨著社會的發(fā)展,小學學過的自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)已不能滿足實際的需要。第一課時上面出現(xiàn)了比0低的數(shù),我們可以用帶有“-”號(讀作:負)的數(shù)來表示.如-10.對于比0高的數(shù),可以用帶有“+”號(讀作:正)的數(shù)來表示.如
2025-05-10 12:04
【摘要】2、用正負數(shù)表示下列具有相反意義的量.(1)向東走200米和向西走200米;(2)進口30箱桔子和出口500箱桔子;(3)順時針轉(zhuǎn)5圈和逆時針轉(zhuǎn)3圈;(4)高于海平面800米和低于海平200米.第一章有理數(shù)10℃表示白天溫度為零上10℃,-5℃表示晚上溫度為零下5℃。
2025-01-16 02:43
【摘要】?教案背景:?初中生愛玩、好動,處于形象思維向抽象思維過渡的階段,過分抽象的問題,學生往往感到乏味而百思不得其解。而多媒體具有形象、直觀的特點,利用它為學生構(gòu)建思維想象的平臺,營造良好的學習氛圍,充分調(diào)動學生學習的積極性、自覺性,用以達到以快樂的形式去追求知識的目的;新課程標準要求:課堂教學要有利于學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學活動,內(nèi)容的呈現(xiàn)
2025-01-14 07:41
【摘要】知識回顧問題一:我們在小學學過哪些數(shù)?你能按照某一標準將它們分類?自然數(shù):0、1、2、3……分數(shù)(小數(shù)):1/2、、5%……數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要隨著社會的發(fā)展,小學學過的自然數(shù)、分數(shù)和小數(shù)已不能滿足實際的需要。觀察章前圖再討論問題:1、在圖中你發(fā)現(xiàn)你還不很熟悉的數(shù)字了嗎?
2025-01-18 01:54
【摘要】第一篇:正數(shù)和負數(shù)(新人教版七年級上洋思教案) 課 題:1.1正數(shù)和負數(shù)教 材:新課標人教版學習目標:1.知識與技能 ①了解正數(shù)與負數(shù)是實際生活的需要. ②會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù). ③...
2024-11-05 05:04
【摘要】正數(shù)和負數(shù)(第1課時)義務教育教科書數(shù)學七年級上冊;;0表示的量的意義;、負數(shù)表示具有相反意義的量,體會其中的符號化方法.?本節(jié)課學習正數(shù)和負數(shù)的初步知識.?學習目標:課件說明;.?學習重點:課件說
2025-01-12 23:53
【摘要】正數(shù)和負數(shù)歡迎大家一起來學習數(shù)的產(chǎn)生產(chǎn)生1,2,3,…產(chǎn)生數(shù)0?3121,產(chǎn)生分數(shù)全國主要城市天氣預報城市天氣高溫低溫城市天氣高溫哈爾濱小雨156長春多云18呼和浩特小雨197天津小雨12西寧雨夾雪
2025-05-05 01:08
【摘要】第一篇: 人教版義務教育教科書◎數(shù)學七年級上冊 正數(shù)和負數(shù) 內(nèi)容簡介1.《正數(shù)和負數(shù)》是人教版義務教育教科書七年級數(shù)學第一章第一節(jié).2.“正數(shù)與負數(shù)”是“有理數(shù)”一章的第一節(jié)課,引入負數(shù)是實際的...
2024-11-09 05:52
【摘要】第一篇:七年級數(shù)學《正數(shù)和負數(shù)》課件(本站推薦) 一、教學目標 1、在了解相反意義量的基礎上,使學生了解正負數(shù)的概念和學習正負數(shù)的意義。 2、使學生能正確判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù),明確零既不是正...
2024-11-05 07:18
【摘要】第二課時一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù),對嗎?思考0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。0是正負數(shù)的分界。知識回顧2022元,記為+2022元,那么支出5000元,記為。2.“如果一個數(shù)不是正數(shù),那么它就是負數(shù)”這個說法對嗎?為什么?思考并回答:+300米表示高于海平面300米,則海拔
2025-01-18 01:43
2024-10-12 17:19
【摘要】正數(shù)和負數(shù)(第一課時)教學目標:知識與技能:通過實例,感受引入負數(shù)的必要性;會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù);會用正負數(shù)表示互為相反意義的量。過程與方法:通過正負數(shù)的學習,培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識的意識,訓練學生運用新知識解決實際問題的能力。情感態(tài)度與價值觀:通過歸納,讓學生體會思維的一般過程是從具體到抽象;從特殊到一般的過程,使他們培養(yǎng)良好的思維習慣
2024-12-09 08:47
【摘要】你會讀嗎?(1)下降了%記為:-%上升了%記為:+%(2)贏了4局記為:+4輸了3局記為:-3+0+1200-800+3-2%+%-8,0,13,6,3,2??38,,0.52???28
2024-11-12 17:30
【摘要】《數(shù)學》(新人教版.七年級上冊)第二課時牛莊鎮(zhèn)中心初中張瑞美張建營知識回顧(1)在-3,+,,,,,負數(shù)是哪幾個?(4)你認為負數(shù)的引入有什么作用?(3)某種藥品的說明書上標明保存溫度是(20&
2025-05-07 22:06