【摘要】圓的回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)8回顧整理——總復(fù)習(xí)一、整體回顧某商場計劃做一個具有旋轉(zhuǎn)功能的展示臺，你認為設(shè)計成什么形狀比較合適？為什么？想一想，你學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)圓的知識？二、系統(tǒng)梳理名稱關(guān)系畫法圓的認識繼續(xù)圓的認識二
2024-11-17 02:48
【摘要】北師大版六年級上冊第一單元圓Odr圓心決定圓的位置半徑?jīng)Q定圓的大小Odr無數(shù)條直徑無數(shù)條半徑同圓或等圓中所有的半徑都相等所有的直徑都相等折一折圓是軸對稱圖形。折一折沿任意一條直徑對折，都能完全重合。折一折圓有無數(shù)條對稱軸，每條直徑都是
2024-12-12 16:59
【摘要】《回顧整理》教學(xué)建議“回顧整理”是以綜合信息圖的形式分上、下兩部分呈現(xiàn)。借助提示語“我們來整理一下圓的知識吧”和“用圓的知識可以解決許多實際問題”，引入對本單元所學(xué)知識的回顧與整理。通過本次回顧整理，學(xué)生應(yīng)對圓的基本知識、圓周長和圓面積的計算方法有系統(tǒng)認識，并能用圓的知識解決實際問題。教學(xué)時，回顧整理圓的基本知識可以分兩個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)是對所學(xué)
2024-12-09 01:57
【摘要】《筆算（一）》基礎(chǔ)練習(xí)一、用豎式計算。380÷70＝425÷50＝252÷42＝二、填空。被除數(shù)的前兩位比除數(shù)40（），說明十位上不夠商（），就要看被除數(shù)的前（）位。因為（）個40得（），最接近225
2024-11-15 02:56
【摘要】《比的認識》教學(xué)設(shè)計山東省膠州市北京路小學(xué)陳秀娟、黃濤教學(xué)內(nèi)容：教科書第40～41頁，比的認識。教學(xué)目標：1．理解比的意義，并能用準確的數(shù)學(xué)語言表述兩個量的比，能正確讀寫比，了解比的各部分名稱，理解比值的概念，能正確求出比值。2．經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的意義，比與除法、分數(shù)關(guān)系的探索過程，能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題
2024-12-08 00:18
【摘要】《按比例分配》綜合練習(xí)一、選擇。1、甲、乙兩人走同一段路，甲走完全程用30分鐘，乙走完全程用28分鐘，甲、乙兩人的速度比是（）A.15:14B.14:15C.4:52、甲班人數(shù)的18調(diào)入乙班后，兩班人數(shù)相等，原來甲、乙兩班人數(shù)的比是（）。A.8:7
【摘要】《分數(shù)除以整數(shù)》綜合練習(xí)一、基礎(chǔ)題1．913÷6的意義是（）。2．58÷5表示把58平均分成（）份，求（）份是多少，就是求58的15是多少。所以，58÷5=58×（）。3．把89米平均分成4份，每份是
2024-11-15 10:21
【摘要】第一篇：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的認識》教學(xué)反思 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的認識》教學(xué)反思 我執(zhí)教的青島版六年級上冊“圓的認識”這一課。以往在教學(xué)畫圓的時候，是老師手把手的教，課堂上耗費許...
2024-11-19 03:58
【摘要】《稍復(fù)雜的分數(shù)除法問題》綜合練習(xí)1、2020年我國出國留學(xué)的人數(shù)約有40萬人，比2020年多317。2020年我國出國留學(xué)的人數(shù)大約有多少萬人？2、根據(jù)算式補充適當(dāng)?shù)臈l件。王小丹有故事書42本，，漫畫書有多少本？（1）42×13條件：
【摘要】《比》單元測試一、填空。1、23＝16÷（）＝（）÷＝27（）＝8：（）2、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是，甲數(shù)和乙數(shù)的最簡單的整數(shù)比是（）。3、甲數(shù)是，乙數(shù)是35，甲數(shù)與乙數(shù)的比是（），比值是（）。4、A是B的35，A與B
【摘要】《商不變的性質(zhì)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空。1、在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時除以1000，商（）。2、被除數(shù)乘56，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該（）。3、兩個數(shù)相除的商是6，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大到原來的6倍，商是（）。4、要使24÷8的商不變，如果除數(shù)加上4，被除數(shù)應(yīng)該加上（）。5、700&#
【摘要】《組合圖形的面積》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、填空。（1）這個組合圖形可以分成（）形，還可以分成（）形和（）形。（2）任意一個梯形都可以分成一個（）形和一個（）形。（3）如圖，陰影部分的圖形是（）形，它的底等于小正方形的（），它的高等于大正方形的（）。2
2024-11-15 02:58
【摘要】北師大版六年級上冊第一單元圓教學(xué)目標：認識圓的各部分名稱，理解在同一個圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。：了解、掌握畫圓的多種方法，初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓；轉(zhuǎn)變同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式，養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習(xí)慣。圓和以前學(xué)過的圖形有什么不同呢？你能找出哪些圓？。用圓規(guī)畫
2024-11-18 02:14
【摘要】《3的倍數(shù)的特征》綜合練習(xí)一、填空題。1.下面的數(shù)，哪些是3的倍數(shù)？哪些是5的倍數(shù)？哪些既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)？45、60、96、78、25、65、90、75、42、36、15、105、120、111、135、633的倍數(shù)：（）5
2024-11-15 02:57
【摘要】《認識方向》基礎(chǔ)練習(xí)1、早晨起來，面對太陽升起的方向時，面對的是（）面，背面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。2.黃昏，面對太陽落下的方向時，面對的是（）面，背面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。3、看圖填空。（1）學(xué)校在麗麗家的（）面；（
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