20xx八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷新人教版(文件)
【正文】 聲音了，現(xiàn) 在無(wú)論在繁華的都市還是在偏遠(yuǎn)的山村，都很難覓到說(shuō)唱漁鼓的藝人了，然而，我對(duì)那如泣如訴、如詩(shī)如歌的鄉(xiāng)村漁鼓， 卻有著獨(dú)特的感情。 漁鼓的演奏方式是怎樣的？用文中的話回答（ 4分） 左臂斜抱鼓，用右手中指和食指叩擊，發(fā)出“嗡鏗”之聲。 1簡(jiǎn)要分析在表達(dá)方式和情感上，選文和課文《安塞腰鼓》有什么不同？ 5分 課文《安塞腰鼓》運(yùn)用了記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種表達(dá)方式；而選文只運(yùn)用了記敘的表達(dá)方式。 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái) 。 那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的 心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散 在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。 1第二段中加粗的“跑”與第一段的哪個(gè)詞相呼應(yīng) ?這兩個(gè)詞都寫(xiě)出了什么樣的情形 ?4分 “飛”。 ，都是為了說(shuō)明夜氣里清香的來(lái)源。 6分 第一段“我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒 展到說(shuō)不出的大。 ( D ) 3分 。 ，回答括號(hào)中的問(wèn)題?！拔覅s還以為船慢”突出了我的急于看社戲的急切心情。人群里，我們有與親人朋友的偶然相遇；書(shū)店里，我們有與渴慕已久的書(shū)籍相遇；影視作品中，我們有與偉人英雄的相遇；旅游中，我們有與美麗風(fēng)景的相遇。 3） 、不得抄襲。 請(qǐng)以“最美麗的相遇”為題，寫(xiě)一篇作文 提示與要求： 1） 、可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)。 (這句話運(yùn)用了什么修辭手法 ?有何作用 ?) 比喻，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了船行之快，反襯出我“急切看社戲的心情 。 (“輕松 ”和“舒展”表現(xiàn)了“我”什么樣的心情 ?) 歡喜輕快的心情 (2)淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。 “我”的心理活動(dòng)?！? (急切 焦慮 ) 第三段“我的心也沉靜，??豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。 “果然是漁火”、“也不是趙莊”澄清了第二段所寫(xiě)的“漸望見(jiàn)依稀的趙莊”、“料想便是戲臺(tái)”的猜測(cè)，表現(xiàn)了作者嚴(yán)肅認(rèn)真的寫(xiě)作態(tài)度。 ?請(qǐng)將答案的字母填在括號(hào)內(nèi)。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲著在草里呢。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。母親送出來(lái)吩咐“要小 心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。 1如何理解本文劃線句“ 我合上眼瞼，傾聽(tīng)這帶有濃郁鄉(xiāng)土氣息的聲聲漁鼓，伴著低沉蒼老的唱詞，那么親切，又仿佛那么遙遠(yuǎn)?！斑诉诉?—— ”暮靄中，童年的漁鼓聲又有節(jié)奏地響了起來(lái)。印象中的唱漁鼓類(lèi)似于說(shuō)書(shū)，但不同的是要以漁鼓來(lái)伴奏。說(shuō)、唱結(jié)合，講究趕板、奪詞，敘述故 事時(shí)則強(qiáng)調(diào)情、氣、神的表現(xiàn)。其他情況下大多因地制宜。 ③三十年前，微山湖區(qū)運(yùn)河兩岸的漁
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