【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)一、課題§(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律;2.使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算;3.注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)K]重點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算.難點(diǎn):準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算中的符號(hào)問題.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課
2024-11-19 07:58
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算課前熱身隨堂演練6有理數(shù)的加減混合運(yùn)算基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.有理數(shù)的加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一成________法運(yùn)算.在進(jìn)行加減混合運(yùn)算時(shí)可運(yùn)用加法________律和________律簡(jiǎn)化運(yùn)算.2.將6-(+3)
2024-12-07 23:05
【摘要】鞏固練習(xí)1:.)2()()2(;)4(20);6(12)6(59;0)(27223813389????????????????????1、2、3、4、(注意符號(hào))拓展練習(xí):];)3(2[)(1)2()20()2()2(2);3()4()6(59;2)2()2(32
2024-11-30 08:45
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算(一)計(jì)算:3-50÷4×1/5+13+50÷22×(-1/5)-1計(jì)算:加除乘方乘減運(yùn)算結(jié)果和商冪積差第一級(jí)運(yùn)算第二級(jí)運(yùn)算第三級(jí)運(yùn)算左右1)-17/6+1
2024-11-30 08:48
【摘要】1、3+(-4)-(-2)+();)].()3[()2(4);113(7163);25(432212121313121?????????????、、、加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運(yùn)算?有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算??
2024-12-01 01:33
【摘要】(一)有理數(shù)的加法和減法法則有理數(shù)加法法則:同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加;異號(hào)兩數(shù)相加,絕對(duì)值相等時(shí)均為零,絕對(duì)值不等時(shí),取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值;一個(gè)數(shù)同零相加,仍得這個(gè)數(shù),互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得零。有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。注意:
2025-08-16 01:10
【摘要】2.7有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:初步會(huì)用有理數(shù)的加、減運(yùn)算法則進(jìn)行混合運(yùn)算,并會(huì)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。過程與方法:利用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問題,使學(xué)生初步了解類比學(xué)習(xí)的思想方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過有理數(shù)的混合運(yùn)算解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,體會(huì)有理數(shù)混合運(yùn)算的意義和作用,感受數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值
2024-12-09 08:47
【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算a是最小的自然數(shù),b是最大的負(fù)整數(shù),c是絕對(duì)值最小的數(shù),則a-b+c的值為()A.-1B.0C.1D.22.-6的相反數(shù)與比5的相反數(shù)小1的數(shù)的和為()A.1B.0C.2D.113.若四個(gè)有理數(shù)之和的14是3,其中三個(gè)數(shù)是-10
2024-11-27 22:08
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算(2)教學(xué)內(nèi)容:P68-70教學(xué)目的:1、在上節(jié)課的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)運(yùn)算;2、能運(yùn)用各種運(yùn)算律對(duì)運(yùn)算進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)分析:重點(diǎn):在運(yùn)算中靈活運(yùn)用運(yùn)算律。難點(diǎn):如何提高學(xué)生運(yùn)算的準(zhǔn)確性教學(xué)過程:一、知識(shí)導(dǎo)向:本節(jié)課是在上節(jié)課的基礎(chǔ)上,對(duì)有理數(shù)的混合運(yùn)算進(jìn)行學(xué)習(xí)
2024-12-08 17:44
【摘要】1、3+(-4)-(-2)+();)].()3[()2(4);113(7163);25(432212121313121?????????????、、、加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運(yùn)算?有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算???
2024-11-19 10:59
【摘要】第一篇:北師版有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 第一課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 (一)教學(xué)目的 1、讓學(xué)生能進(jìn)行包括小數(shù)或分?jǐn)?shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算。 2、讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到“有...
2025-10-08 14:27
【摘要】?同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。?異號(hào)兩數(shù)相加,絕對(duì)值相等是和為0(即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0);絕對(duì)值不等是,取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。?一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。?減去一個(gè)數(shù),相當(dāng)于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。?“變”:減法變加法
2024-11-30 11:10
【摘要】第二章理數(shù)及其運(yùn)算對(duì)三個(gè)以上有理數(shù)相加,按下列過程計(jì)算較簡(jiǎn)便:(1)先將其中的相加;(2)再將、分別相加;(3)最后求出異號(hào)加數(shù)的和.加法的交換律:加法的結(jié)合律:有理數(shù)的減法法則
2024-11-10 22:36
【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算專題一有理數(shù)加減混合運(yùn)算及實(shí)際應(yīng)用1.把(+7)﹣(﹣10)+(﹣5)﹣(+2)寫成省略加號(hào)的和的形式為()A.7+10﹣5+2B.7﹣10﹣5﹣2C.7+10﹣5﹣2D.7+10+5﹣22.用式子表示“引入相反數(shù)后,加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為加法運(yùn)算”,下列正確的是
2024-11-28 14:09
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 07:34