【摘要】猜一猜：小飛機(jī)，紗翅膀，斗大眼睛照前方，飛來(lái)飛去滅蟲(chóng)忙，低飛雨，高飛晴，氣象預(yù)報(bào)它內(nèi)行.你知道有關(guān)蜻蜓的哪些知識(shí)?蜻蜓姑娘是美麗的，你知道她美在哪嗎?蜻蜓身體：長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的，有漂亮的花紋翅膀：有兩對(duì)，又長(zhǎng)又薄，眼睛
2025-11-03 03:16
【摘要】我會(huì)讀則昨紗羨慕粉料套份妹貴寄費(fèi)zézuóshāxiànmúfěnliàotàofènm
2024-11-29 02:38
【摘要】第16課風(fēng)來(lái)了風(fēng)能幫我們做些什么?用物體隨風(fēng)飄蕩、人物的表情和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)風(fēng)的方向和強(qiáng)弱作業(yè)欣賞
【摘要】1/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/20211/3/2021小組討論：構(gòu)思簡(jiǎn)單劇本，確定劇本的名稱(chēng)。（參考：課文、動(dòng)畫(huà)片、童話(huà)故事等。）1/3/2021小組合作，制作屬于自己的小指偶！
2024-11-27 21:53
【摘要】如果我有一枝神筆，我會(huì)畫(huà)很多東西給需要的人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。單元導(dǎo)語(yǔ)：云對(duì)霧，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)夕陽(yáng)?；▽?duì)草，蝶對(duì)蜂。藍(lán)天對(duì)碧野，萬(wàn)紫對(duì)千紅。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。山清對(duì)水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。是對(duì)非，
2025-11-03 01:11
【摘要】乘上列車(chē)去看畫(huà)畫(huà)
2024-11-29 07:12
【摘要】教學(xué)目標(biāo)通過(guò)嘗試不同畫(huà)筆畫(huà)出不同形態(tài)的線(xiàn)條，體會(huì)線(xiàn)條的變化以及工具材料和線(xiàn)的關(guān)系，充分體驗(yàn)線(xiàn)條豐富的表現(xiàn)力。?線(xiàn)條可以勾畫(huà)物體的輪廓，又可描繪它們的明暗和質(zhì)感，還可以表現(xiàn)作者的風(fēng)格和情緒。有的線(xiàn)短促而激烈，有的線(xiàn)條舒展而柔美，有的線(xiàn)條粗獷而有力，有的線(xiàn)條輕柔而恬靜……不同工具畫(huà)出的線(xiàn)條，給人的感覺(jué)不同，我
2024-11-29 23:38
【摘要】長(zhǎng)春版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)ɡōnɡzhí棍子柱子木棍墻角抓住說(shuō)話(huà)草地繩子草繩木柱草棍兒棍子柱子木棍墻角抓住說(shuō)話(huà)草地繩
2024-11-29 00:51
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第9課唐山市開(kāi)平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)王磅礴你知道我國(guó)的少數(shù)民族穿的鞋是什么樣的嗎？你知道有哪些特殊功能的鞋？你知道從古至今鞋有什么變化嗎？說(shuō)一說(shuō)如今人們穿的鞋都有什么樣子的呢？原始人裹腳布這是仿制品，它反映了遠(yuǎn)古居民獸皮裹腳的原始形態(tài)。數(shù)十萬(wàn)年以前，人類(lèi)為了保護(hù)腳部
2025-11-02 02:57
【摘要】猜謎十個(gè)客人分兩半,乘著兩只小小船.早上出行數(shù)里路,晚上靠岸在床邊.鞋人教版小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)第9課你是否知道鞋子讓我們走路舒服之外,它還能帶給我們美的享受,告訴我們?cè)S多歷史和文化知識(shí)呢!有
2024-11-29 23:39
【摘要】小鳥(niǎo)井沿相信青蛙無(wú)邊無(wú)際口渴坐井觀(guān)天朋友喝水摘蘋(píng)果井沿回答口渴喝水別說(shuō)抬頭弄錯(cuò)看見(jiàn)青蛙相信無(wú)邊無(wú)際生字寶寶藏進(jìn)了詞語(yǔ)中，看誰(shuí)會(huì)讀xìn信組詞：
2024-11-29 22:51
【摘要】鞋子鞋面鞋底鞋帶鞋跟裝飾布料鞋子由哪些結(jié)構(gòu)組成？“人”字拖鞋普通拖鞋溜冰鞋（旱冰鞋）分析做法一、先準(zhǔn)備好以下造型的橡皮泥黃鞋帶紅鞋帶藍(lán)鞋面黑鞋底彩色的輪子二、將
【摘要】如神筆馬良我愛(ài)讀：大聲自由地朗讀課文，注意讀通句子，讀準(zhǔn)生字，數(shù)一數(shù)有幾個(gè)小節(jié)。我會(huì)認(rèn)liángsuōyáoxúnshí良縮遙尋食
2024-11-29 22:52
【摘要】人教版美術(shù)第三冊(cè)一、教材分析：本課出自小學(xué)人教版美術(shù)第三冊(cè)第十一課,根據(jù)《美術(shù)教材課程標(biāo)準(zhǔn)》屬于造型·表現(xiàn).。本課用幾封代表性的信文直觀(guān)的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)信文的一般格式,方便教師運(yùn)用,確定信文內(nèi)容.尤其是第16面馬琳的信就充分展示了圖文并茂的風(fēng)格,突出主題,用畫(huà)來(lái)寫(xiě)信.關(guān)鍵是用繪畫(huà)代替文字完成信文,用圖案豐富信文
【摘要】趣味文字學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型、表現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中有很多豐富多彩的文字,思考下你都在那里見(jiàn)過(guò)它們?它們都長(zhǎng)得什么樣？同學(xué)們，什么是美術(shù)字？趣味文字的特點(diǎn):根據(jù)文字的內(nèi)容和含義，運(yùn)用豐富的想象力把文字的筆畫(huà)進(jìn)行變形、加工。裝飾
2024-11-29 07:29
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