【正文】 System X系列服務器銷售優(yōu)勝獎”、“華東地區(qū)最佳飛躍獎”、“飛速增長獎”等榮譽稱號，并于 2020年被 IBM正式授權為“ IBM Server System X鉆石經(jīng)銷商”，一舉成為浙江地區(qū)最高級別代理商，隨后又被正式授權成為“ IBM System X 精英聯(lián)盟方案集成商”、“ IBM Server 存儲解決方案供應商”、“ IBM System X選件聯(lián)盟特約經(jīng)銷商”， 09年 10年連續(xù) 成為 IBM 區(qū)域 X 服務器銷售冠軍 。 9 在管理上，公司奉行“以人為本”的管理理念，采取“用文化凝聚人心、以制度規(guī)范行為”的管理方法，堅守員工、企業(yè)共同發(fā)展的目標，積極引起 先進的企業(yè)管理技術，不斷提升自身管理水平。 在過去的 7年中，我們順利的參與完成政府、金融、電信、教育等各行業(yè)的系統(tǒng)集成近百個項目，積累了豐富的實施經(jīng)驗。 杭州新拓信息技術有限公司 Hangzhou XinTuo Info Technology Co., LTD. 杭州市文二路 385 號汽 輪大廈 12 樓 郵編： 310012 : 聯(lián)系人：魯澤鈞 聯(lián)系電話： 13306516600/057187671996 郵箱： 杭州新拓信息技術有限公司 Hangzhou XinTuo Info Technology 9 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 高二班主任教學工作總結 5 篇 高二 班主任工作總結 1 本學期，我擔任高二 (14)班班主任。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。班組設置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學生的知識面。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務。 我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并且配合學生科執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴格要求學生佩戴?；眨淮┩闲?，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。人微言輕，班主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛(wèi)生，杭州新拓信息技術有限公司 Hangzhou XinTuo Info Technology 11 班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。還開過優(yōu)生學習經(jīng)驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。 俗話說“嚴是愛，寵是害，不教不導要變壞。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。具體工作如下： 一、早自習利用晨會總結前一天的學生表現(xiàn)情況以及學生中的紀律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結，目的是讓新的一天能不斷的進取，克服工作和學習上的不足，為新的一天的學習生活指引航標。 個別談心，這很重要，對于不同的學生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學期來看的確收效很大。 杭州新拓信息技術有限公司 Hangzhou XinTuo Info Technology 14 三、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。 高二班主任工作總結 3 本學期師生都面臨著前所未有的壓力 學業(yè)水平考試。早上、中午、晚上及時到班督查學生的情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。 有效地利用好每周五的班會課。好的環(huán)境才能讓學生愛上學習，在衛(wèi)生方面我就把工作分配到人。班干部選拔出來以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。同時采用班長輪流制，讓兩個有能力的同學每月輪流管理班上的常務事情，這樣更有利于管理班級。同時，指導學生如何在 課堂上認真聽講，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。 堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。經(jīng)常進行學習評比，做好獎勵工作。另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學習興趣。以培養(yǎng)學生的熱情性、主動性、和進取精神。 高二班主任工作總結 4 杭州新拓信息技術有限公司 Hangzhou XinTuo Info Technology 18 過去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課 教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。 同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的 思想境界。 因此，在學生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。 再一方面，我自己也以身作責，努力做學 生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。 三、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。 這屆學生的高中生涯還有一個學期，面臨著畢業(yè)及升學等實際問題，下學期擔子還很重，工作還將更復雜。建設的內(nèi)容包括思想教育、工作職責教育、工作方法指導。對于班干部的工作，不包辦，給予他們一個較寬闊的空間，但 在工作中我注意監(jiān)督、觀察，不足之處及時指出，并給予指導，如指導對照工作職責，結合班級情況制定階段性工作計劃；如何開展工作等。堅持每兩周更換一期板報，每月更換一期團支部園地，板面活躍，內(nèi)容豐富，充分發(fā)揮了宣傳教育作用，有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氛圍 。 第三，是活動陣地。由于學生的自我約束力差，所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學期均要組織學生學習有關規(guī)范內(nèi)容，督促學生在思想上提高認識，平時，對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為及時指出，要求改正。但現(xiàn)在的學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識，所以，通過組織“手拉手”幫助三困學生活動，促進學生互幫互學，增進友誼，大家共同進步，樹立集體意識，并通過參與學校組織的集體活動，如籃球賽、運動會等，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。我們班有下崗職工子女，也有父母離異的學生，對他們我平時多注意，多觀察，多鼓勵，目前，他們思想上不存在著什么大問題。 。 二、學生學習熱情不高，主動性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒有好的辦法。一是通過班會組織學生學習有關教育材料；二是要求學生觀看新聞、閱讀報紙，關心國家大事；三是支持學生參加“愛祖國、講文明”征文活動、“紅心永向黨”演講比賽及“弘揚抗洪精神，向校慶廿周年獻禮”詩歌朗誦比賽、“黨和祖國在我 們心中”知識競賽等愛國主義教育活動，從中接受教育。 第二，集體主義教育。如班級開展了“手拉手”幫助“三困”杭州新拓信息技術有限公司 Hangzhou XinTuo Info Technology 23 學生活動；組織學生參 觀南京海洋公園。這是培養(yǎng)教育學生的重要渠道。 二、發(fā)揮三塊陣地作用 第一，是文化宣傳陣地。進行工作職責教育，主要能使班干部責任明確，知道履行什么樣的職責，該怎樣去做，保持思路清晰。 高二班主任工作總結 5 本學期我擔任的是高二就班的班主任，在班級管理過程中，我