【摘要】人教版思想品德九年級燦爛的中華文化說教材和學情本課就是引導學生了解中華文化的特點及內(nèi)在力量,感受個人情感與民族文化之間的關系,提高文化認同感,為了解傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)和弘揚民族精神做好鋪墊。引導學生樹立正確的文化觀,就有必要了解中華文化,增強對中華文化的認同感和歸屬感,自覺弘揚中
2025-05-02 18:03
【摘要】第五單元主題學習執(zhí)教班級:三年級2班執(zhí)教者:李芬燦爛的中華文化活動一:文化之品味請你來說說中華文化中比較有代表
2024-11-24 15:33
【摘要】第14課宋元的史學、文學和藝術,勾畫并記憶以下知識點:(1)《資治通鑒》的作者、體例、內(nèi)容、地位。(2)宋詞的含義、代表人物、代表作。(3)元曲的含義、代表。(4)兩宋繪畫的特色、代表。,獨立完成【速填速記】,自檢預習效果。15分鐘獨立完成。一、《資治通鑒》:北宋史學家_______。
2024-11-10 23:11
【摘要】第一框燦爛的中華文化學習目標:1、知道各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。2、理解文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。3、知道中華文化源遠流長、博大精深。4、理解中華傳統(tǒng)文化影響深遠。5、明確對待中華傳統(tǒng)文化要做到“取其精華,去其糟粕”。提到中華文化,你會想到什么?
2024-11-23 13:59
【摘要】第16課繁榮的宋元文化----史學、宋詞和元雜劇的成就學習目標說出《史記》《資治通鑒》的作者和體例。以宋詞和元曲為例,了解中國古代的文學成就。你知道司馬光警枕的故事嗎?議一議?P87:我們應該學習司馬光的哪些可貴品質(zhì)?書名作者成書時間體例特點司馬遷
2024-11-12 17:42
【摘要】繁榮的宋元文化江蘇省灌南縣張店中學孫存元目錄司馬光和《資治通鑒》宋詞和優(yōu)秀詞人元曲和關漢卿探究活動課堂練習退出司馬光下一頁《資治通鑒》書影下一頁《資治通鑒》手稿返回宋詞的兩大流派豪放派婉約派蘇軾
2024-11-10 05:40
【摘要】——古代科技發(fā)展的高峰任務一:雕版印刷術發(fā)明后,當時一個刻工一天只能刻四五十個字,現(xiàn)在以每人每天刻50子為準,大家手中所用的歷史書,共,一個人需要多少年才能刻完?假如用一個月刻完本冊教材需要多少人共同完成這項工作?通過計算,你發(fā)現(xiàn)什么問題?任務二:請將“我、爸、媽、和、愛”五字進行排版,你能排
2025-02-21 13:08
【摘要】第一篇:燦爛的中華文化 【教學設計】【教學目標】: 1、知識與技能:懂得我國燦爛的中華文化的產(chǎn)生、力量、特點、組成部分的地位及影響;了解中華傳統(tǒng)美德的主要表現(xiàn);理解中華傳統(tǒng)美德生生不息、歷久彌新的...
2024-10-28 14:39
【摘要】司馬光,北宋著名的史學家,世稱司馬溫公。主持編寫了我國第一部編年體通史巨著《資治通鑒》《資治通鑒》書影無意不可入,無事不可言李清照
2024-11-11 13:02
【摘要】第5課燦爛的青銅文明第課燦爛的青銅文明我國是什么時候開始出現(xiàn)青銅器的呢?到了夏、商、西周青銅器的發(fā)展呈現(xiàn)什么樣的趨勢了?《中國歷史》(七年級上)第5課燦爛的青銅文明一、奴隸社會的手工業(yè)1、技藝高超的青銅器原始社會末期:出現(xiàn)夏朝:種類逐漸增多商朝:規(guī)模大,品種多,工藝精美
2024-12-08 07:50
2024-12-08 09:17
【摘要】第13課燦爛的宋元文化(一)【知識精講述】宋元文化在整個歷史發(fā)展過程中的特殊地位。它上承隋唐、下啟明清,以自己鮮明的時代特色和獨特的風格創(chuàng)造了中華文明史上又一個文化高峰。造紙術的發(fā)明、活字印刷術的發(fā)明、指南針和火藥的應用統(tǒng)稱為四大發(fā)明,是中華民族對世界文明的重大貢獻。四大發(fā)明是中國的先民們以罕見的聰明才智為世界留下的一串光耀千古的足跡,是為人類文明進步作出巨大貢獻的象征?!灸?/span>
2025-03-24 01:30
【摘要】第一篇:《燦爛的中華文化》教案 《燦爛的中華文化》教案 【教學目標】 1.知識目標 (1)懂得自古以來,我國各族人民在中華大地上共同創(chuàng)造了源遠流長、博大精深的中華文化。 (2)知道中華文化對...
2024-10-25 13:30
【摘要】第一篇:燦爛的中華文化教案 燦爛的中華文化教案 教學目標 知識目標:、博大精深的特點,中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中;、生活方式和我國的發(fā)展道路具有深刻的影響,對推...
2024-10-28 14:24
【摘要】第16課繁榮的宋元文化——史學、文學和藝術的成就1、概況:_____史學家________編寫;是我國第一部___________。2、宗旨:“善可為法,惡可為戒”,為統(tǒng)治者提供_____經(jīng)驗。3、主要內(nèi)容:4、意義:北宋司馬光編年體通史
2024-11-28 01:49