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蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)教育管理體制改革實(shí)施方案(草案)-蘭州大學(xué)校長辦公室(文件)

2024-12-07 21:18 上一頁面

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【正文】 發(fā)展的長效機(jī)制。 改革后學(xué)校 醫(yī)學(xué)口 管理框架如圖 1。 改革后的醫(yī)學(xué) 研究生教育與 科研工作機(jī)構(gòu)關(guān)系如圖3。 組 長:周緒紅 王寒松 副組長: 何曉東 景 濤 安黎哲 成 員:嚴(yán) 祥 李玉民 王 銳 張正國 曹愛輝 于安麗 許鵬飛 潘保田 張迎梅 石兆俊 馬春鶯 劉亞軍 白德成 醫(yī)學(xué)教育管理體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組 辦公室設(shè)在發(fā)展規(guī)劃處。 改革后的醫(yī)療衛(wèi)生工作機(jī)構(gòu)的關(guān)系如圖 4。改革后的醫(yī)學(xué)教學(xué)機(jī)構(gòu)的關(guān)系如圖 2。 四、運(yùn)行機(jī)制 (一) 按照“條塊結(jié)合,以塊為主”的 管理 模式,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下, 醫(yī)學(xué)部作為學(xué)校 特設(shè) 機(jī)構(gòu),對 醫(yī)學(xué)各學(xué)院及附屬醫(yī)院進(jìn)行統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和管理。 3. 積 極推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)教育綜合改革,積極開展卓越醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃,實(shí)施醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革,全面提高醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。 ( 十 ) 加快推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育管理體制改革 學(xué)校 切實(shí)履行好對 醫(yī)學(xué)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀 管理、資源投入、領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍管理職責(zé), 推動醫(yī)學(xué)教育、科學(xué)研究和醫(yī)療服務(wù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平和醫(yī)療服務(wù)能力。 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院現(xiàn)行體制不變。 對附屬 醫(yī)院的教學(xué)設(shè)備實(shí)行分類基礎(chǔ)上劃分責(zé)任、學(xué)校與醫(yī)院共同投入的辦法。 5. 建立 激勵(lì)機(jī)制 附屬醫(yī)院要制定相關(guān)辦法, 調(diào)動臨床醫(yī)師及其他人員 從事教學(xué)工作的積極性。 3. 建立臨床技能培訓(xùn)中心 臨床技 能培訓(xùn)中心 在本科生教學(xué)、研究生教育和住院 醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中具有重要作用。 附屬醫(yī)院 要圍繞內(nèi)、外、婦、兒等學(xué)科,每學(xué)期指定副教授(副主任醫(yī)師) 6 以上人員脫離臨床, 專門負(fù)責(zé)本科生 臨床見 習(xí)、實(shí)習(xí)和臨床理論課 教學(xué)工作。附屬醫(yī)院 要堅(jiān)持院長負(fù)責(zé)制 , 完善法人治理結(jié)構(gòu),切 實(shí)履行好教學(xué)、科研、醫(yī)療服務(wù)的職責(zé)。 基礎(chǔ) 醫(yī)學(xué) 階段由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院管理,臨床教學(xué)階段由臨床醫(yī)學(xué)院管理 。 (四) 建立 醫(yī)學(xué)部 專業(yè)委員會 醫(yī)學(xué)部設(shè)立醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)委員會 、醫(yī)學(xué)學(xué)位委員會、醫(yī)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委 5 員會和 醫(yī)療衛(wèi)生系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會 。 ( 1)醫(yī)學(xué)部 黨委職責(zé) : 在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下, 宣傳、 貫徹和 執(zhí)行黨的 教育 方針政策及學(xué)校各項(xiàng)決定,發(fā)揮 醫(yī)學(xué)口 政治核心和 保證監(jiān)督作用 ; 組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)醫(yī)學(xué)各學(xué)院及附屬醫(yī)院黨委工作 , 加強(qiáng) 醫(yī)學(xué)口 黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè) ; 領(lǐng)導(dǎo) 醫(yī)學(xué)各學(xué)院及附屬醫(yī)院 的思想政治工作 ; 協(xié)助校黨委做好 醫(yī)學(xué)各學(xué)院及附屬醫(yī)院 領(lǐng)導(dǎo)班子人選的推薦、考察工作,干部的選拔、教育、管理工作 。 負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè),協(xié)調(diào)醫(yī)口與學(xué)校其他學(xué)科交叉合作 4 及學(xué)科發(fā)展的相關(guān)事宜。 負(fù)責(zé) 協(xié)調(diào)、管理醫(yī)學(xué)各學(xué)院和附屬醫(yī)院教學(xué)事務(wù) ; 組織 醫(yī)學(xué) 各學(xué)院制定本科生 培養(yǎng)方案、 教學(xué)計(jì)劃 ;做好醫(yī)學(xué) 日常教學(xué)運(yùn)行管理工作;做好醫(yī)學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃工作;負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)本科生的 教學(xué) 質(zhì)量監(jiān)控 、 教學(xué)評估和信息服務(wù)等 工作 ; 加強(qiáng)臨床教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè) 。 2. 醫(yī)學(xué)部機(jī)構(gòu)設(shè)置 根據(jù)醫(yī)學(xué)部職責(zé),醫(yī)學(xué)部設(shè) 辦公室 、醫(yī)學(xué)生教學(xué)管理辦公室、醫(yī)學(xué)研究生 教育與 科研管理
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