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[公務(wù)員考試]管理學(xué)常識(文件)

2025-12-04 14:38 上一頁面

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【正文】 好的公考教材 國家公務(wù)員 國家公務(wù)員網(wǎng) 化決策。 考點直擊 1. 公共管理基本知識。 實戰(zhàn)演習(xí) “ 神經(jīng)系統(tǒng) ” 的是()。 ()。 A. 管理部門的層次越低,越少負(fù)責(zé)程序化決策問題 B. 管理部門的層次越高,越少負(fù)責(zé)程序化決策問題 C. 戰(zhàn)略性的決策一般都屬于程序化決策 D. 非程序化決策都是無關(guān)緊要的 策和貨幣政策,對整個國民經(jīng)濟運行進(jìn)行間接的宏觀的調(diào)控是政府的 ()職能。 A. 領(lǐng)導(dǎo)群體的士氣至關(guān)重要 B. 領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理化至關(guān)重要 C. 領(lǐng)導(dǎo)班子中一把手的選用至關(guān)重要 D. 領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的合作至關(guān)重要 13. 行政監(jiān)督的對象是 ()。 A. 上行公文 B. 下行公文 C. 平行公文 D. 領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文 2020年國家公務(wù)員考試一本通 —— 全國最好的公考教材 國家公務(wù)員 國家公務(wù)員網(wǎng) 17. 當(dāng)作者與主要受文者存在不相隸屬關(guān)系時,只能選?。ǎ?。 、形式同其他文件、同作者權(quán)利的高度統(tǒng)一和一致關(guān)系 21. 當(dāng)問題重大,確急需直接向上級和更高層次的 上級機關(guān)同時了解公文內(nèi)容時可采用()。 2020年國家公務(wù)員考試一本通 —— 全國最好的公考教材 國家公務(wù)員 國家公務(wù)員網(wǎng) 24. 領(lǐng)導(dǎo)者把決策權(quán)力交給下級,對下級的工作不聞不問,這種領(lǐng)導(dǎo)方式稱作 ()。 28. 決定必須由 ()。 A. 宏觀決策 B. 風(fēng)險型決策 C. 非程序性決策 D. 理想決策 33. 在政府部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員,為有效完成組織目標(biāo),對下屬人員所采取的各種影響和激勵的過程,是 ()職能。 A. 任職回避 B. 工作性質(zhì)回避 C. 公務(wù)回避 D. 地區(qū)回避 37. 國家公務(wù)員錄用的首要原則是 ()原則。 41. 國家公務(wù)員向有關(guān)單位提出申訴的必要理由是 ()。 A. 經(jīng)濟人 B. 社會人 C. 決策人 D. 文化人 39. 圍繞目標(biāo),制定實施方案,在政府管理運行中所處的階段為 ()。 A. 例外原則 B. 事前控制原則 C. 適應(yīng)行政 D. 符 合計劃要求原則 35. 我國現(xiàn)行的中央和地方的預(yù)算編制方式為 ()。 31. 我國人事制度歷來不可動搖的根本原則是 ()。 ,行文前應(yīng)與其協(xié)商一致 26. 清退保密文件時,要 ()。 23. 來函收悉。 19. 公文的作者是指()。 A. 協(xié)調(diào)關(guān)系 B. 業(yè)務(wù)關(guān)系 C. 協(xié)作關(guān)系 D. 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系 15. 可以自由選擇溝通渠道,具有感情交流特點的溝通是()。 A. 職權(quán)集中,責(zé)任明確,行動迅速,減少權(quán)力沖突和摩擦 B. 能集思廣益,合乎民主精神,彼此監(jiān)督,利于克服濫用權(quán)力 C. 能夠兼容各種領(lǐng)導(dǎo)體制的長處 D. 能夠消除集權(quán)制和分權(quán)制的短處 11. 中國行政體制改革的目標(biāo)是 ()。這時可選用的文種包括 ()。 A. 平行關(guān)系 B. 不相隸屬的關(guān)系 C. 業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系 2020年國家公務(wù)員考試一本通 —— 全國最好的公考教材 國家公務(wù)員 國家公務(wù)員網(wǎng) D. 隸屬關(guān)系 “ 政治中立 ” 具有本質(zhì)區(qū)別的是()。 3. 行政管理基本知識。非程序化決策是對偶然發(fā)生或首次出現(xiàn)的、沒有現(xiàn)存規(guī)范和原則可循的問題的決策。 47. 行政領(lǐng)導(dǎo)者個人素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括政治素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和心理素質(zhì)四個方面。 46. 領(lǐng)導(dǎo)就是指引和影響個體、群體或組織來實現(xiàn)所期望目標(biāo)的各種活動過程。 43. 提高行政效率的途徑: (1) 增強現(xiàn)代效率觀念; (2) 完善行政管理體制;
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