提升中小學教育科研的實效性(文件)
【正文】 來自于其他學校的“模式”推廣，而應根植于學校自身實際，切實梳理學校改革與發(fā)展中的根本性、關鍵性問題，以及教師在教育教學中遇到的疑難問題，將這些問題加以轉化形成研究對象。在研究中，研究者要將反思調整貫穿始終?！ 〗∪芯恐贫缺Ｕ??！ ≡谥贫冉⒔∪耐瑫r，還要考慮制度的貫徹和落實。因而，一旦形成相關的研究成果后，要注意在教育教學中加以運用，在學校管理中加以運用，通過運用展示研究的成果，彰顯研究的魅力，激發(fā)教職工進一步開展研究的動力與愿望?！ 吨袊逃龍蟆?008年11月13日第9版?！ 〗鉀Q學校教科研的走過場問題，是一項系統(tǒng)工程，從科研自身來說，它包含對科研的基本認識、科研的實際推進成果，以及檢驗科研成效的標準等；從科研涉及到的部門和人員來說，它包含教育行政管理部門、教育科研管理部門，也包含學校管理工作者，以及教職員工和學生等?！ ∽⒅匮芯砍晒霓D化。學校教育科研制
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