果樹生態(tài)學教學大綱(文件)
【正文】 法；果樹污染防治途徑。 思考題：1．光強對果樹產(chǎn)量品質(zhì)的影響 2．光質(zhì)對果樹生長發(fā)育的影響3．節(jié)律性變溫對果樹的生態(tài)作用4．極端溫度對果樹的生態(tài)作用5．不同狀態(tài)的水及其對果樹的生態(tài)作用6．二氧化碳對果樹生產(chǎn)的影響7．土壤物理性狀對果樹的生態(tài)作用8．土壤營養(yǎng)狀況和酸堿度對果樹生態(tài)的影響9．地形、地貌與果樹生產(chǎn)10．水域?qū)麡渖a(chǎn)的生態(tài)作用第五章 生物因子（3學時）第一節(jié) 果樹群落中微生物、植物與果樹間的相互關系直接關系；間接關系。地形形態(tài)對生態(tài)因子的一般影響；典型地形對小氣候環(huán)境和果樹的影響。土壤微生物的種類；微生物對果樹的生態(tài)作用。第四節(jié)：果樹生產(chǎn)與大氣大氣的組成；二氧化碳；氧；氮。表示溫度持續(xù)時間的方法；積溫與果樹的生態(tài)關系。第二節(jié)：果樹生產(chǎn)與溫度果樹的體溫與氣溫、土溫；果樹三基點溫度。光強與果樹光合作用；光強對果樹生長發(fā)育的影響；光強對果實產(chǎn)量品質(zhì)的影響。 思考題：1．果樹環(huán)境的組成因子2．果園生態(tài)系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)化及物質(zhì)循環(huán)第三章：中國果樹生態(tài)區(qū)劃及果樹分布帶（2學時）第一節(jié)：中國果樹生態(tài)區(qū)劃果樹生態(tài)區(qū)劃的含義、目的及方法；中國蘋果生態(tài)區(qū)劃；中國梨、葡萄和桃的生態(tài)區(qū)劃；中國柑桔的生態(tài)區(qū)劃；縣級果樹生態(tài)區(qū)劃。 本章重點、難點：1．果樹起源與環(huán)境的關系2．中國果樹的起源及其生態(tài)適應性 建議教學方法：在教學方法上要力求少而精，采用啟發(fā)式與形象化相結(jié)合，通過多媒體教學等方法使同學對抽象的內(nèi)容有一定感性認識，加深印象，以此來提高教學效果。二、教學大綱內(nèi)容緒論(2學時)第一節(jié)：果樹生態(tài)學的內(nèi)容和任務第二節(jié)：環(huán)境條件的基本概念第三節(jié)：生態(tài)因子綜合作用的基
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